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    미당 서정주 전집 10 풍류의 시간

    미당 서정주 전집 10 풍류의 시간

    시리즈 : 미당 서정주 전집 [18]

    • 서정주 저
    • 은행나무
    • 2017년 03월 13일
    • 정가
      20,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788956604275 372쪽 521g 146 x 209 (㎜) 양장본

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    • 판매지수 : 110

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    시리즈 미당 서정주 전집 (18)

    책 소개

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    미당 서정주 전집 8~11권 ‘산문 전집’(전 4권)은 총 247편의 산문을 네 권으로 분류하고, 각 권의 제목을 새로 붙였다. 8권 『떠돌이의 글』은 스무 살 청년이 노년에 이르기까지의 인생 편력, 9권 『안 잊히는 사람들』은 일기와 편지, 주변 인물과의 일화, 10권 『풍류의 시간』은 신라 정신 및 불교 사상, 한국 전통의 아름다움, 11권 『나의 시』는 미당 시의 정신적 뿌리와 자작시 해설, 후배들에게 주는 글을 수록했다.
    『서정주문학전집』(일지사, 1972)과 산문집 『미당 수상록』(민음사, 1976), 『나의 문학,...
    미당 서정주 전집 8~11권 ‘산문 전집’(전 4권)은 총 247편의 산문을 네 권으로 분류하고, 각 권의 제목을 새로 붙였다. 8권 『떠돌이의 글』은 스무 살 청년이 노년에 이르기까지의 인생 편력, 9권 『안 잊히는 사람들』은 일기와 편지, 주변 인물과의 일화, 10권 『풍류의 시간』은 신라 정신 및 불교 사상, 한국 전통의 아름다움, 11권 『나의 시』는 미당 시의 정신적 뿌리와 자작시 해설, 후배들에게 주는 글을 수록했다.
    『서정주문학전집』(일지사, 1972)과 산문집 『미당 수상록』(민음사, 1976), 『나의 문학, 나의 인생』(세종출판공사, 1977), 『미당 산문』(미당 수상록 개정판, 민음사, 1993)을 저본으로 삼되, 1935~2000년 사이에 신문, 잡지 등에 발표한 산문을 새로 찾아서 추가했다. 그 외 산문 선집 『내 영원은 물빛 라일락』(갑인출판사, 1977), 『하느님의 에누리』(문음사, 1977), 『한 송이 국화꽃을 피우기 위해』(민예사, 1980), 『육자배기 가락에 타는 진달래』(예전사, 1985) 『시인과 국화』(내 영원은 물빛 라일락 개정판, 갑인출판사, 19867), 『한 사발의 냉수』(자유문학사, 1987), 『노자 없는 나그네길』(신원문화사 1992), 『인연』(민족사 1977)과 『서정주 문학앨범』(웅진출판, 1993) 등을 참고했다.
    발표 연도 및 게재지가 확인된 경우 원고 뒤에 출처를 밝혔으며, 수록된 서정주의 시는 시 전집 표기를 따랐다.

    저자 소개

    서정주

    (1915.00.00)
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 문학가 , 인문/철학자 , 역사/종교학자 , 기타
    • 인기지수 : 598
    • 반디추천 : 2회선정
    최근저서

    "모국어의 연금술”이라고 할 수 있을 언어적 재능과 더불어 “우리말 시인 가운데 가장 큰 시인”이라고 일컬어지는 미당 서정주. 1915년에 탄생한 미당은 85년에 걸친 생애 동안, 1936년 등단 이후 무려 64년에 걸친 장구한 시작 생활을 통해서 900여 편의 시, 15권의 시집을 세상에 내놓았다.

    “소리에 민감한 미당의 시는 외워서 입으로 소리내어 읊어야 비로소 그 깊은 맛과 청각적 이미지의 동적 아름다움을 전신의 갈피 갈피에서 음미할 수 있으며, 미당의 시는 그런 노력을 바칠 가치가 충분히 있다고 확신한다.”고 김화영 교수는 서정주 시인을 평한 바 있다.

    (1915년~2000년) 전북 고창 출생. 1936년 동아일보 신춘문예에 시「벽」이 당선되어 등단하였다. 김동인 등과 동인지인 시인부락을 창간하고 주간을 지내기도 하였으며, 첫 시집인 『화사집』에 이어『귀촉도』등에서 자기 성찰과 달관의 세계를 동양적이고 민족적인 정조로 노래하였고, 이후 불교 사상에 입각해 인간 구원을 시도한 『신라초』『동천』, 토속적이며 원시적인 샤머니즘을 노래한 『질마재 신화 』『떠돌이의 시』등을 발표하였다.

    그가 남긴 시집에는 제1시집 『花蛇集』(1941년, 24편), 제2시집 『歸蜀途』(1948년, 24편), 제3시집 『徐廷柱 詩選』(1956년, 20편), 제4시집 『新羅抄』(1960년, 38편), 제5시집 『冬天』(1968년, 50편), 제6시집 『질마재 神話』(1975년, 45편), 제7시집 『떠돌이의 詩』(1976년, 59편), 제8시집 『西으로 가는 달처럼…』(1980년, 116편), 제9시집 『鶴이 울고 간 날들의 詩』(1982년, 113편), 제10시집 『안 잊히는 일들』(1983년, 92편), 제11시집 『노래』(1984년, 56편), 제12시집 『팔할이 바람』(1988년, 51편), 제13시집 『山詩』(1991년, 91편), 제14시집 『늙은 떠돌이의 詩』(1993년, 72편), 제15시집 『80 소년 떠돌이의 詩』(1997년, 48편)이며 여기에 실린 시편은 모두 899편에 달한다.

    2000년 12월 24일에 사망하였다. 동국대학교 문리대학 교수, 현대시인협회회장, 한국문인협회 이사장 등을 역임하였으며, 대한민국문학상,대한민국예술원상을 수상하였고, 금관문화훈장이 추서되었다.

    목차

    목차
    공식 01 사실적 사고 문제는 사고력이 아니라 시력으로 풀어라
    - 원리 : 지문과 답지에 밑줄과 화살표 긋는 훈련을 하라
    - 적용예제 : 2010학년도 수능(예술)
    - 유제1 : 2005학년도 9월 모의평가(기술)
    - 유제2 : 2010학년도 수능(인문)
    공식 02 불일치 문제는 단락별 중심 문장만 찾으면 풀린다
    - 원리 : 답지의 주어부가 있는 단락을 찾아 서술부를 비교해 보자
    - 적용예제 : 2006학년도 9월 모의평가(과학)
    - 유제1 : 2007학년도 6월 모의평가(사회)
    - 유제2 : 2010학년도 6월 모의평가(인문)
    공식 03 일치 문제는 핵심 문장이 답이다
    - 원리 : 일치 문제는 핵심 문장이 답이다
    - 적용예제 : 2010학년도 9월 모의평가(인문)
    - 유제1 : 2010학년도 수능(과학)
    - 유제2 : 2010학년도 수능(언어생활)
    공식 04 추론 문제는 시력에 약간의 어휘력만 있으면 풀린다
    - 원리 : 돌고 도는 답지에 대한 사전 지식이 필요하다
    - 적용예제 : 2010학년도 수능(예술)
    - 유제1 : 2010학년도 6월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2009학년도 9월 모의평가(기술)
    공식 05 문맥적 의미를 묻는 문제는 키워드가 들어 있는 문장이 답이다
    - 원리 : 문맥 파악 문제는 반드시 앞뒤에 근거가 있다
    - 적용예제 : 2006학년도 수능(과학)
    - 유제1 : 2007학년도 9월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2008학년도 6월 모의평가(인문)
    공식 06 근거 찾는 문제는 핵심 주장과의 연관성을 따져라
    - 원리 : 주장과 뒷받침 문장을 구별하는 능력은 필수다
    - 적용예제 : 2007학년도 수능(과학)
    - 유제1 : 2009학년도 6월 모의평가(인문)
    - 유지2 : 2007학년도 수능(사회)
    공식 07 사례 적용 문제는 해당 문장 혹은 지문의 키워드만 찾으면 풀린다
    - 원리 : 배경 지식을 활용하는 문맥의 추상적인 원리를 파악하라
    - 적용예제 : 2007학년도 9월 모의평가(사회)
    - 유제1 : 2010학년도 9월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2008학년도 수능(언어생활)
    - PLUS ￥a : 논술로 보는 수능 언어영역
    공식 08 유사한 사례 찾는 문제는 핵심 요소와 답지를 일대일로 대응시켜라
    - 원리 : 연영 전이형 사고를 동원하라
    - 적용예제 : 2008학년도 수능(기술)
    - 유제1 : 2005학년도 수능(기술)
    - 유제2 : 2008학년도 6월 모의평가(사회)
    공식 09 어휘 문제는 답지의 단어를 넣어 읽어 본 뒤 자연스러움을 따져라
    - 원리 : 사전적 어휘 실력보다 문맥으로 답을 찾는 습관을 기르자
    - 적용예제 : 2010학년도 수능(기술)
    - 유제1 : 2010학년도 수능(사회)
    - 유제2 : 2009학년도 수능(예술)
    - 유제3 : 2010학년도 6월 모의평가(인문)
    공식10 배경 지식은 문제 푸는 속도를 단축시킨다. 그것도 엄청나게
    - 원리 : 답지를 내가 알고 있는 배경 지식에 맞추어 본다
    - 적용예제 : 2006학년도 수능(사회
    - 유제1 : 2009학년도 6월 모의평가(과학)
    - 유제2 : 2010학년도 6월 모의평가(예술)
    공식11 글쓰기 전략을 묻는 문제는 집필 목적만 알면 게임 끝이다
    - 원리 : 돌고 도는 답지에 대한 사전 지식이 필요하다
    - 적용예제 : 2010학년도 수능(예술)
    - 유제1 : 2010학년도 6월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2009학년도 9월 모의평가(기술)
    공식12 글의 서술 방식을 묻는 문제는 내용상 두드러진 특징을 찾아라
    - 원리 : 글의 구조가 한 눈에 들어오면 더 이상 고민은 없다
    - 적용예제 : 2006학년도 수능(과학)
    - 유제1 : 2010학년도 6월 모의평가(사회)
    - 유제2 : 2009학년도 9월 모의평가(언어생활)
    공식13) 제목을 붙이는 문제는 표제보다 부제에 답이 있다
    - 원리 : 키워드와 핵심 문장 찾기, 지엽적인 것에 속지 마라
    - 적용에제 : 2009학년도 수능(과학)
    - 유제1 : 2006학년도 9월 모의평가(언어생활)
    - 유제2 : 2007학년도 6월 모의평가(인문)
    공식14 단락 간의 관계를 묻는 문제는 지문을 읽으면서 메모하라
    - 원리 : 단락별로 키워드를 찾는 연습이 필요하다
    - 적용예제 : 2009학년도 9월 모의평가(사회)
    - 유제1 : 2010학년도 수능(사회)
    - 유제2 : 2011학년도 6월 모의평가(인문)
    공식15 보일 수 있는 반응을 묻는 문제는 핵심 내용과 답지를 대조하라
    - 원리 : 지문의 핵심을 이해하고 플러스 알파를 찾아라
    - 적용예제 : 2007학년도 6월 모의평가(인문)
    - 유제1 : 2007학년도 9월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2005학년도 6월 모의평가(기술)
    - 유제3 : 2011학년도 수능(과학)
    공식16 지문의 내용을 에 적용하는 문제는 주제 찾는 문제다
    - 원리 : 지문에 대한 자의적 해석의 유혹을 뿌리쳐라
    - 적용예제 : 2008학년도 9월 모의평가(예술)
    - 유제1 : 2009학년도 수능(사회)
    - 유제2 : 2009학년도 수능(언어생활)
    - 유제3 : 2007학년도 6월 모의평가(기술)
    공식17 를 바탕으로 지문을 이해하는 문제는 만 보고도 문제를 풀 수 있다
    - 원리 : 에서 기준을 찾는 능력이 필요하다
    - 적용예제 : 2011학년도 6월 모의평가(언어생활)
    - 유제1 : 2008학년도 수능(과학)
    - 유제2 : 2009학년도 9월 모의평가(인문)
    공식18 글쓴이나 의 관점 비판하는 문제는 핵심 주장을 물고 늘어진 것을 찾아라
    - 원리 : 글을 읽고 글쓴이의 입장을 찾을 수 있는 능력을 키워라
    - 적용예제 : 2011학년도 6월 모의평가(사회)
    - 유제1 : 2008학년도 6월 모의평가(예술)
    - 유제2 : 2008학년도 6월 모의평가(인문)
    - 유제3 : 2011학년도 수능(인문)
    공식19 전제 추론 문제는 원인과 결과로 바꿔 풀어라
    - 원리 : 논리학의 연역적 사고를 동원하라
    - 적용예제 : 2007학년도 6월 모의평가(인문)
    - 예제1 : 2007학년도 수능(인문)
    - 예제2 : 2008학년도 수능(사회)
    공식20 표상 전환 문제는 보기 속에 결정적 단서가 있다
    - 원리 : 이미지와 텍스트의 변환 능력을 동원하라
    - 적용사례 : 2010학년도 수능(기술)
    - 유제 : 2011학년도 6월 모의평가(기술)
    - 유제 : 2011학년도 6월 모의평가(예술)

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