내러티브 노출치료(Narrative Exposure Therapy, NET)는 전쟁, 고문, 정치적 폭력, 재난, 아동기 학대 등 반복적이고 복합적인 외상을 경험한 사람들을 위해 개발된 근거 기반 트라우마 치료 접근이다. 단편적인 외상 기억을 단순히 다루는 것이 아니라, 개인의 삶 전체의 이야기 속에서 기억을 다시 연결하고 통합하도록 돕는 점이 특징이다. 이를 통해 트라우마 증상의 완화뿐 아니라 삶의 연속성과 자기 정체성의 회복을 목표로 한다.

이 책은 NET의 이론적 배경과 치료 원리를 바탕으로 실제 임상에서 적용할 수 있는 구체적인 지침을 제시하는 매뉴얼이다. 치료 과정의 구조와 단계별 진행 방법, 외상 기억을 다루는 과정에서 나타날 수 있는 해리, 회피, 강렬한 감정 반응 등 다양한 임상 상황에 대한 대응 전략을 체계적으로 설명한다. 또한 치료 대화와 서사 작업의 사례를 통해 치료 과정을 보다 실제적으로 이해할 수 있도록 돕는다.

아동과 청소년, 노년층, 공동체 등 다양한 대상에 적용되는 NET의 확장된 형태와 임상 활용 방법도 함께 소개한다. 트라우마 치료에 관여하는 임상심리학자, 정신건강의학과 전문의, 상담가, 사회복지사 등 다양한 전문가들에게 실질적인 참고가 되는 전문 지침서다.

저자 소개

감사의 말

저자 서문

옮긴이 소개

옮긴이의 말

제 1 장 서론: 생존자의 목소리

제 2 장 이론적 배경

1 외상성스트레스

1) 외상사건

2) 스트레스와방어 연쇄반응

2 폭력: 외상성 스트레스의 주요원천

1) 폭력의유형

2) 조직적폭력의 생존자

3) 가정폭력의 생존자

3 PTSD의개념

1) 성인과아동의 심리사회적문제와 공존질환

2) PTSD와 약물 남용

3) PTSD와 신체 질환

4) PTSD의 취약성 요인

5) 문화와외상스펙트럼의 증상

6) 사회적외상

4 NET의원리

1) 외상기억의 본질

2) 감각-지각 표상

3) 자전적맥락 기억

4) 기억과외상관련장애의 신경생물학적기전

5 정서적경험의 처리

1) 정서조절

2) 치료적함의

3) 외상의언어적 침묵: 사회정치적 함의

6 치료로서의 NET의 본질과 윤리적입장

1) NET의특성과 원칙

2) 기억연합의 활성화 – NET의 개요

제 3 장 NET의 치료적 접근

1 NET의기본 절차

2 NET의단계별 과정

1) 1단계: 사건에 대한 초기면담체크리스트, 외상 반응의구조화된 평가, 정신심리교육

2) 2단계: 자전적 관점에서 인생선작업하기

3) 3단계: 내러티브 노출

4) 내러티브노출 대화의샘플 대본

5) 증언읽기의 사례: ‘산악 사고’

6) 전형적인외상 기억의역동에 맞서내러티브 노출을신뢰하기

제 4 장 특별한 요구사항과 필요사항이 있는사람들을 위한 NET

1 KINDET: 아동 및 청소년을 위한 NET

1) 아동을위한 외상치료

2) KIDNET 1단계: 사건체크리스트를 포함한아동 대상구조화된 진단면담

3) KIDNET 2단계: 아동과함께 하는인생선 작업 – 놀이처럼 진행하기

4) KIDNET 3단계: 내러티브노출

2 FORNET: (포렌식) 가해자재활 및전투 경험자의 NET

1) 폭력은폭력을 낳는다 – 어떻게, 그리고 왜?

2) 승리와패배 사이의갈등 ― 전투 경험자의연합 기억네트워크

3) FORNET의 절차

4) 참전군인의 이중회피

3 NETfacts 보건 시스템: 외상으로 상처 입은공동체 치유

4 ElderNET: 노인을 위한 외상 기억중심 치료로서의 NET

1) 고령및 초고령기외상 치료의장애물과 특성

2) 자원으로서의과거 - ElderNET를 통한회상

3) ElderNET 프로토콜을 위한 NET 단계의 조정

5 eNET: 인터넷 기반 NET

1) 소개

2) eNET의 구조

3) eNET의 일반적인 요소

제 5 장 치료 과정에서 도전이 되는 순간

1 회피

2 외상으로인한 해리의원인과 치료

1) 해리의일반적인 특징

2) 해리경향성을 다루는데 유용한고려사항

3 수치심과죄책감, 그리고 생명에대한 위협

1) 죄책감과수치심의 차이점

2) 죄책감

3) 수치심

4 내레이션과정 중발생하는 다른도전 과제들

1) 내레이터가정보를 숨기고있는 경우

2) 생리적, 정서적으로 안도하지 못할때

3) 치료자의회피

제 6 장 NET에서 통역사의 역할

제 7 장 내러티브 노출 교육하기

1 경험이풍부한 치료자용 NET 소집단 교육 안내

2 소집단실습의 학습목표

3 내러티브다시 말하기

4 피드백및 성찰에대한 추가적인조언

참고문헌

부록 및 온라인 보충 자료