제1장 이혼가정 아동의 적응 문제 ...11
1.이혼가정 아동의 적응문제 증상 ...11
2.적응의 특성 ...15
3.이혼가정 아동의 적응 ...18
4.이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 요인 ...25
5.요약 ...32

제2장 이혼에 대한 아동의 개념화 ...35
1.개념화의 특성 ...35
2.이혼과 관련된 아동의 기본개념 파악 특성 ...38
3.아동기에 부모의 이혼을 경험했던 성인들 대상의 면접 ...46
4.아동의 연령 및 인지발달과 이혼에 대한 개념화의 관계 ...53
5.4~13세 아동의 이혼에 대한 개념화 ...57
6.요약 ...64

제3장 적응과 이혼에 대한 아동의 개념화 ...67
1.적응과 이혼에 대한 개념화의 관계 ...67
2.4~13세 아동의 이혼에 대한 개념화와 적응과의 관계 연구 ...69
3.요약 ...88

제4장 이혼에 대한 아동의 태도와 감정 ...91
1.태도의 특성 ...91
2.이혼에 대한 태도와 감정의 범주 ...95
3.4~13세 아동을 대상으로 한 이혼에 대한 태도와 감정 연구 ...105
4.요약 ...113

제5장 이혼에 대한 아동의 개념화를 돕기 위한 교육체제의 역할 ...117
1.이혼 개념 촉진을 설명의 개념화 ...117
2.이혼에 대한 바람직한 개념화 ...126
3.유.초.중등학교에서의 이혼에 대한 개념화 촉진 ...129
4.이혼 부모와 아동에 관련된 교사의 어려움 ...136
5.교육체제와 이혼 또는 별거 부모와의 관계를 위한 지침예 ...141

제6장 학교 정신건강 전문가의 이혼가정 아동문제 다루기 ...145
1.아동들의 이혼관련 문제들을 무시하기 ...145
2.아동의 이혼관련 문제에 대처하기 위한 교사 연수 ...149
3.양방적 접근: 교사를 위한 연수와 적극적 지원 ...150
4.이혼가정 아동과 부모를 위한 학교의 개입 ...151
5.외부기관에 이혼가정 아동과 부모 위탁하기 ...152

제7장 이혼위기 동안의 지원집단 역할 ...155
1.이혼 위기 기간에 지원집단의 역할 ...156
2.이혼가정 아동을 위한 교내 집단 조직 ...159
3.학부모와 교사의 협력 ...162
4.이혼가정 아동을 위한 집단 활동의 내용 ...164
5.집단 모임의 일곱 가지 예 ...180
6.집단활동에 대한 평가 ...180
7.요약 ...182

제8장 학교중심의 중재 : 이혼부모가 자녀와 논의하는 방법 ...185
1.이혼 법정의 다툼이 자녀의 안정에 미치는 영향 ...185
2.중재: 합법적인 조치에 대한 대안 ...186
3.학교에서의 중재 ...188
4.학교 지원 중재를 위한 안내의 원칙 ...190
5.중재 단계 ...194
6.중재과정에 아동을 포함시키기 ...195
7.학교 중재의 핵심 문제 ...196
8.요약 ...201

제9장 아동기에 부모의 이혼을 경험한 성인 면접 ...205
1.연구 참여 초청 ...205
2.피면접자에게 제시된 질문들 ...206
3.아홉 명의 피면접자가 응답한 내용 ...208

제10장 이혼에 대한 개념화와 부모의 이혼에 대한 태도 평가질문지(4~13세 아동용) ...267
1.질문지 검사 실시 안내 ...267
2a.이혼에 대한 개념화를 평가하기 위한 질문지(4~13세 아동용) ...270
2b.이혼에 대한 개념화 평가를 위한 질문지 채점기준 ...273
2c.이혼에 대한 아동의 개념화 점수별 진단 ...278
2d.이혼에 대한 개념화 평가질문지의 심리측정적 특성 ...281
3a.이혼에 대한 태도와 감정 평가 질문지(4~13세 아동용) ...288
3b.이혼에 대한 태도와 감정 평가 질문지 채점기준 ...290
3c.이혼에 대한 태도와 감정의 점수별 진단 ...297
3d.이혼에 대한 태도와 감정 평가질문지의 심리측정적 특성 ...300

참고문헌 ...305