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    영유아발달의이해

    영유아발달의이해

    • 정옥분 저
    • 학지사
    • 2004년 01월 10일
    • 정가
      24,000원
    • 판매가
      23,280원 [3% 할인]
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    574쪽 188 x 257 (㎜)

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    • 판매지수 : 442

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    저자 소개

    정옥분
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 사회과학 저자 , 수험/학습서 저자 , 대학교재 저자 , 기타
    • 인기지수 : 3,732
    최근저서

    서울대학교 사범대학 가정학과 졸업
    서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사)
    미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.)
    한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수,
    ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장 역임
    현재 고려대학교 사범대학 교수
    　　 고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문
    　　 고려대학교 사회정서발달연구소 소장

    저서
    아동연구와 통계방법(학지사, 2010)
    성인·노인심리학(학지사, 2008)
    아동학 연구방법론(학지사, 2008)
    유아교육 연구방법(학지사, 2008)
    청년발달의 이해(개정판, 학지사, 2008)
    전생애 인간발달의 이론(개정판, 학지사, 2007)
    사회정서발달(학지사, 2006)
    청년심리학(학지사, 2005)
    발달심리학(학지사, 2004)
    영유아발달의 이해(학지사, 2004)
    아동발달의 이론(학지사, 2003)
    아동발달의 이해(학지사, 2002)
    성인발달과 노화(교육과학사, 2001)

    공저
    아동복지론(학지사, 2012)
    보육과정(학지사, 2009)
    애착과 발달(학지사, 2009)
    노인복지론(학지사, 2008)
    보육학개론(학지사, 2008)
    부모교육(학지사, 2008)
    예비부모교육(학지사, 2007)
    정서발달과 정서지능(학지사, 2007)
    Parenting beliefs, behaviors, and parent-child relations:
    A cross-cultural perspective(공편, Psychology Press, 2006)
    결혼과 가족의 이해(시그마프레스, 2005)
    고등학교 인간발달(교육인적자원부, 2003)
    배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성: 아산재단 연구총서 제123집(집문당, 2003)
    부모교육: 부모역할의 이해(양서원, 2000)
    개정판 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1997)
    사랑으로 크는 아이(계몽사, 1996)
    유아의 심리(중앙적성출판사, 1994)
    인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1989)
    가족과 환경(교문사, 1986)

    역서
    학위논문작성법: 시작에서 끝내기까지(공역, 시그마프레스, 2004)
    청년발달의 이론(공역, 양서원, 1999)
    인간발달의 이론(교육과학사, 1995)
    인간발달 Ⅱ: 청년기, 성인기, 노년기(교육과학사, 1992)
    부모교육 이론과 적용(공역, 국민서관, 1989)

    논문
    Sex-Role Identity and Self-Esteem among Korean and American College Students(University of Maryland 박사학위논문, 1983)
    전통 ‘효’ 개념에서 본 부모역할인식과 자녀양육행동(1997)
    영아기 기질 및 부모의 양육행동에 따른 2~4세 아동의 행동억제에 관한 단기종단연구: 8개국 비교문화연구를 위한 기초연구(2003)
    Behavioral Inhibition in Toddlers: Initial Findings from the International Consortium for the Study of Social and Emotional Development(2004)
    A Cross-Cultural Study of Behavioral Inhibition in Toddlers: East-West-North-South(2006)
    A Mediated Moderation Model of Conformative Peer Bullying(2012) 외 논문 다수

    목차

    목차
    제1부 영유아발달 이해의 기초 제1장 아동발달의 본질 1. 아동발달의 개념 2. 아동발달의 쟁점 3. 아동발달연구의 역사 제2장 아동발달의 이론 1. 성숙이론 2. 학습이론 3. 정신분석이론 4. 인지발달이론 5. 동?물행동학적 이론 6. 생태학적 이론 7. 우리나라의 아동발달이론 제3장 아동발달의 연구방법 1. 아동발달연구의 목적 2. 과학적 연구의 과정 3. 과학적 연구의 요소 4. 자료수집의 방법 5. 연구설계 6. 아동발달연구의 접근법 제2부 태내발달과 출산 제4장 발달의 유전학적 기초 1. 유전의 기제 2. 유전의 법칙 3. 유전인자와 염색체의 이상 4. 유전상담 5. 유전과 환경 제5장 태내발달과 태내환경 1. 생명의 시작 2. 태내발달의 단계 3. 태내환경과 영향요인 제6장 출산과 신생아 1. 출산 2. 신생아 제3부 영유아발달의 생물학적 과정 제7장 신체발달 1. 신체적 성장 2. 생리적 기능 3. 뇌와 신경계의 발달 4. 운동기능의 발달 제8장 감각과 지각발달 1. 시각 2. 청간 3. 후각 4. 미각 5. 촉각 6. 통합 감각 제4부 영유아발달의 인지적 과정 제9장 인지발달 1. 감각운동기의 사고 2. 대상영속성 개념의 발 ... 제1부 영유아발달 이해의 기초 제1장 아동발달의 본질 1. 아동발달의 개념 2. 아동발달의 쟁점 3. 아동발달연구의 역사 제2장 아동발달의 이론 1. 성숙이론 2. 학습이론 3. 정신분석이론 4. 인지발달이론 5. 동물행동학적 이론 6. 생태학적 이론 7. 우리나라의 아동발달이론 제3장 아동발달의 연구방법 1. 아동발달연구의 목적 2. 과학적 연구의 과정 3. 과학적 연구의 요소 4. 자료수집의 방법 5. 연구설계 6. 아동발달연구의 접근법 제2부 태내발달과 출산 제4장 발달의 유전학적 기초 1. 유전의 기제 2. 유전의 법칙 3. 유전인자와 염색체의 이상 4. 유전상담 5. 유전과 환경 제5장 태내발달과 태내환경 1. 생명의 시작 2. 태내발달의 단계 3. 태내환경과 영향요인 제6장 출산과 신생아 1. 출산 2. 신생아 제3부 영유아발달의 생물학적 과정 제7장 신체발달 1. 신체적 성장 2. 생리적 기능 3. 뇌와 신경계의 발달 4. 운동기능의 발달 제8장 감각과 지각발달 1. 시각 2. 청간 3. 후각 4. 미각 5. 촉각 6. 통합 감각 제4부 영유아발달의 인지적 과정 제9장 인지발달 1. 감각운동기의 사고 2. 대상영속성 개념의 발달 3. 전조작기의 사고 제10장 기억발달 1. 기억의 세 과정 2. 영아기의 기억발달 3. 유아기의 기억발달 제11장 언어발달 1. 언어의 구성요소 2. 언어발달의 이론 3. 언어발달의 단계 제12장 지능과 창의성 1. 지능의 본질 2. 지능검사 3. 지능에 관한 쟁점 4. 창의성의 개념 5. 유아기 창의성이 평가방법 6. 창의성과 영향요인 제5부 영유아발달의 사회정서적 과정 제13장 정서·기질·애착의 발달 1. 정서의 발달 2. 기질의 발달 3. 애착의 발달 제14장 성역할발달 1. 성역할발달의 이론 2. 성역할발달과 영향요인 3. 성역할발달의 인지적 요소 4. 새로운 성역할 개념 제15장 도덕성발달 1. 도덕성발달의 이론 2. 도덕성발달과 영향요인 3. 친사회적 행동 제6부 영유아발달과 사회환경 제16장 가족환경 1. 부모의 역할 2. 사회변화와 부모역할의 변화 3. 부모의 양육행동 4. 형제자매와 출생순위 5. 조부모의 역할 6. 가족구조의 변화 제17장 또래관계와 놀이 1. 또래관계 2. 우정의 발달 3. 놀이 제18장 영유아보육 1. 영유아보육의 개념 2. 영유아보육의 필요성 3. 영유아보육의 질 4. 우리나라의 영유아 보육시설 5. 우리나라 영유아보육의 문제점 참고문헌 찾아보기

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