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    ¡º¹Ì¼ú±³À°, »çȸ¿Í ¸¸³ª´Ù¡»(±³À°°úÇлç, 2010), ¡º¹Ì¼ú±³À°°ú ¹®È­¡»(°øÀú, ÇÐÁö»ç, 2012), ¡º½Ã°¢¹®È­±³À°, ¹æ¹ý°ú ½Çõ¡»(½Ã°ø»ç, 2004), ¡º¹Ì¼ú°ú ±³¼ö¡¤ÇнÀ ¹æ¹ý°ú ½Çõ¡»(°øÀú, ÇÐÁö»ç, 2005), ¡ºHistories of Community-based Art Education¡»(°øÀú, NAEA, 2001)
    ÁÖ¿ä ³í¹®:
    - Kim, H. S. (2018). ¡¸An analysis of creative effect on interdisciplinary practices in art education¡¹ ¡ºInternational Journal of Education Through Art¡» 12(2), pp.179-196
    - Kim, H. S. (2015). ¡¸Community and art: creative education fostering resilience through art¡¹ ¡ºAsia Pacific Education Review¡» 16(2), pp.193-201
    - Kim, H. S. (2015). ¡¸National Identity Discourses in Visual Culture and Art Education¡¹ ¡ºKorea Journal¡» 55(1), pp.112-137
    - Kim, H. S. (2014). ¡¸Socially engaged art practice and character education: Understanding others through visual art¡¹ ¡ºIJEtA¡» 10(1), pp.55-69
    ÁÖ¿ä Ȱµ¿:
    Çѱ¹¹Ì¼ú±³À°ÇÐȸ ȸÀå(KAEA)(2016³â-2017³â)
    (»ç)Çѱ¹¿¹¼ú±³À°ÇÐȸ(KAAE) ȸÀå(2014³â-2015³â)
    Çѱ¹±¹Á¦¹Ì¼ú±³À°ÇÐȸ(KoSEA) ȸÀå(2013-2014)
    2007ÀÎ½Ã¾Æ ¾Æ½Ã¾Æ´ëȸ Á¶Á÷À§¿øÀå(Chair of General Congress, InSEA 2007)
    ÀÎ½Ã¾Æ ¼¼°èÀÌ»ç(InSEA World Councillor, 2009³â-2011³â  

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