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한국 고전문학의 현장과 교재연구
- 이신성 저
- 보고사
- 2008년 08월 26일
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판매가18,000원 [10% 할인]
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ISBN: 9788984336629
550쪽
153 x 224 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 110
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책 소개
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저자 소개
목차
목차
책을 내면서
제1부 兄第美談 敎材의 이해
Ⅰ. 禮山 개뱅이다리 형제미담-의좋은 형제
1. 연구의 범위
2. 옛 기록에 나타난 李成萬·順 형제의 孝悌事
3. 교과서에 실린 「의좋은 형제」
4. 맺으?면서
Ⅱ. 尙州 달내마을 형제미담-兄第急難圖
1. 兄第急難圖 개관
2. 李·李埈 형제의 이력
3. 兄第急難圖의 역사적 전개
4. 맺으면서-설화의 현장성
Ⅲ. 피리에 담긴 형제미담-塤錄
Ⅳ. 과거길 단념한 兄第愛-安東 水谷 마을 兄第美談
제2부 感虎傳說 敎材의 이해
Ⅰ. 東萊鄭氏烈行 感虎傳說
1. 守貞節崔孝婦感虎
2. 烈婦 東萊鄭氏의 주변 기록
3. 蔚山 소재 東萊鄭氏 烈行碑와 靈虎墓
4. 맺으면서
Ⅱ. 吳孝子 感泉虎傳說
1. 吳浚의 事實 기록
2. 오준의 感泉虎事
3. 野談에 전하는 吳浚 感泉虎傳說
4. 맺으면서-感泉虎傳說의 현장
Ⅲ. 黃忠孝子 感虎傳說
1. 들머리에
2. 世譜實錄으로 본 黃戊辰
3. 黃忠孝子 碑文
4. 맺으면서
제3부 義狗說話 敎材의 이해
Ⅰ. 獒樹의 개
1. 補閑集 所載 「오수의 개」
2. 교육과정 변천에 따른 「獒樹 義狗說話」
3. 獒樹古蹟紀實碑
4. 교재화된 「의로운 개」
Ⅱ. 선산의 의로운 개[善山義狗]
Ⅲ. 韓·中 義狗說話 比較
1. 義狗說話의 分類
2. 韓·中 義狗說話의 類似性
3. 韓國 義狗說話의 獨創性
Ⅳ. 맺으면서
제4부 報恩談 敎材의 이해
1. 보은담 개관
2. 보은담의 유형과 전개
3. 맺으면서
제5부 敎材硏究論
Ⅰ. 초등학교 교과서에 실린 「兄第投金」에 대하여
1. 머리말
2. 歷代 文獻 所載 兄第投金談
3. 교과서 所載 「兄第投金」의 문제점과 개선 방안
4. 맺음말
Ⅱ. 生六臣 趙族 관련 「虎背渡江傳說」의 意味
1. 머리말
2.「虎背渡江傳說」의 전승양상
3.「虎背渡江傳說」의 構造와 形式
4.「虎背渡江傳說」의 意味
5. 맺음말
Ⅲ. 感虎鳥傳說의 敎材化 方安에 대하여
1. 머리말
2. 감호조전설 개관
3. 感虎鳥傳說의 敎材化 方安
4. 맺음말
Ⅳ. 이야기의 意味와 교과서 敎材化 方安
1. 머리말
2. 이야기의 意味와 敎材化
3. 이야기의 교재화 방안
4. 맺음말
Ⅴ. 「沈淸傳」과 「토끼의 재판」敎材의 問題點과 改善方安
1. 머리말
2. 敎育目標와 敎育課程에 나타난 問題點
3. 敎科書와 敎師用 指導書에 나타난 問題點
4. 原典을 考慮한 改善方安
5. 맺음말
Ⅵ. 孝婦와 全鰒·鰒井의 意味
1. 머리말
2. 高麗洞의 由來와 鰒井
3. 李景成과 驪州李氏 夫婦의 孝行 記錄
4. 맺음말
Ⅶ. 西浦 金萬重의 南海時代와 『西浦漫筆』
1. 머리말
2. 西浦漫筆 所載 逸話의 意味
3. 맺음말
Ⅷ. 現行 初等學校 時調敎育의 實態와 問題點
1. 머리말
2. 時調史 槪觀
3. 時調敎育의 實態와 問題點
4. 맺음말
제6부 韓·中 民間說話論
Ⅰ. 韓國 와 中國
1. 머리말
2. 와 설화의 書誌
3. 와 설화의 특징 비교
4. 맺음말
Ⅱ. 韓·中 義牛說話
1. 머리말
2. 의우설화의 자료적 성격과 의미
3. 의우설화의 유형
4. 한·중 의우설화의 유사성과 독창성
5. 맺음말
찾아보기
책을 내면서
제1부 兄第美談 敎材의 이해
Ⅰ. 禮山 개뱅이다리 형제미담-의좋은 형제
1. 연구의 범위
2. 옛 기록에 나타난 李成萬·順 형제의 孝悌事
3. 교과서에 실린 「의좋은 형제」
4. 맺으?면서
Ⅱ. 尙州 달내마을 형제미담-兄第急難圖
1. 兄第急難圖 개관
2. 李·李埈 형제의 이력
3. 兄第急難圖의 역사적 전개
4. 맺으면서-설화의 현장성
Ⅲ. 피리에 담긴 형제미담-塤錄
Ⅳ. 과거길 단념한 兄第愛-安東 水谷 마을 兄第美談
제2부 感虎傳說 敎材의 이해
Ⅰ. 東萊鄭氏烈行 感虎傳說
1. 守貞節崔孝婦感虎
2. 烈婦 東萊鄭氏의 주변 기록
3. 蔚山 소재 東萊鄭氏 烈行碑와 靈虎墓
4. 맺으면서
Ⅱ. 吳孝子 感泉虎傳說
1. 吳浚의 事實 기록
2. 오준의 感泉虎事
3. 野談에 전하는 吳浚 感泉虎傳說
4. 맺으면서-感泉虎傳說의 현장
Ⅲ. 黃忠孝子 感虎傳說
1. 들머리에
2. 世譜實錄으로 본 黃戊辰
3. 黃忠孝子 碑文
4. 맺으면서
제3부 義狗說話 敎材의 이해
Ⅰ. 獒樹의 개
1. 補閑集 所載 「오수의 개」
2. 교육과정 변천에 따른 「獒樹 義狗說話」
3. 獒樹古蹟紀實碑
4. 교재화된 「의로운 개」
Ⅱ. 선산의 의로운 개[善山義狗]
Ⅲ. 韓·中 義狗說話 比較
1. 義狗說話의 分類
2. 韓·中 義狗說話의 類似性
3. 韓國 義狗說話의 獨創性
Ⅳ. 맺으면서
제4부 報恩談 敎材의 이해
1. 보은담 개관
2. 보은담의 유형과 전개
3. 맺으면서
제5부 敎材硏究論
Ⅰ. 초등학교 교과서에 실린 「兄第投金」에 대하여
1. 머리말
2. 歷代 文獻 所載 兄第投金談
3. 교과서 所載 「兄第投金」의 문제점과 개선 방안
4. 맺음말
Ⅱ. 生六臣 趙族 관련 「虎背渡江傳說」의 意味
1. 머리말
2.「虎背渡江傳說」의 전승양상
3.「虎背渡江傳說」의 構造와 形式
4.「虎背渡江傳說」의 意味
5. 맺음말
Ⅲ. 感虎鳥傳說의 敎材化 方安에 대하여
1. 머리말
2. 감호조전설 개관
3. 感虎鳥傳說의 敎材化 方安
4. 맺음말
Ⅳ. 이야기의 意味와 교과서 敎材化 方安
1. 머리말
2. 이야기의 意味와 敎材化
3. 이야기의 교재화 방안
4. 맺음말
Ⅴ. 「沈淸傳」과 「토끼의 재판」敎材의 問題點과 改善方安
1. 머리말
2. 敎育目標와 敎育課程에 나타난 問題點
3. 敎科書와 敎師用 指導書에 나타난 問題點
4. 原典을 考慮한 改善方安
5. 맺음말
Ⅵ. 孝婦와 全鰒·鰒井의 意味
1. 머리말
2. 高麗洞의 由來와 鰒井
3. 李景成과 驪州李氏 夫婦의 孝行 記錄
4. 맺음말
Ⅶ. 西浦 金萬重의 南海時代와 『西浦漫筆』
1. 머리말
2. 西浦漫筆 所載 逸話의 意味
3. 맺음말
Ⅷ. 現行 初等學校 時調敎育의 實態와 問題點
1. 머리말
2. 時調史 槪觀
3. 時調敎育의 實態와 問題點
4. 맺음말
제6부 韓·中 民間說話論
Ⅰ. 韓國 와 中國
1. 머리말
2. 와 설화의 書誌
3. 와 설화의 특징 비교
4. 맺음말
Ⅱ. 韓·中 義牛說話
1. 머리말
2. 의우설화의 자료적 성격과 의미
3. 의우설화의 유형
4. 한·중 의우설화의 유사성과 독창성
5. 맺음말
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