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    공부 집중력 확 높이는 우리 아이 게임 절제력

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    공부 집중력 확 높이는 우리 아이 게임 절제력 소리지르지않고,싸우지않는지혜로운부모의게임사용지도법

    • 권장희 저
    • 마더북스
    • 2010년 09월 25일
    • 정가
      13,000원
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    ISBN: 9788996369417 288쪽 153 x 224 (㎜)

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    • 판매지수 : 482

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    “게임이 아이의 뇌와 학습의 기초를 허물고 있다.
    유명학원 선택보다 게임귀신을 잡아야 성공의 길이 열린다!”
    ㆍ게임은 이제, 놀이가 아닌 양육의 문제다.
    ㆍ휴대폰, 닌텐도, 인터넷 등 게임의 역습, 이제 아이의 뇌가 위험하다!
    ㆍ무관심과 방치, 이대로 두면 아이의 미래가 망가진다.
    지금 우리의 아이들은 거대한 미디어의 역습에 직면해 있다.
    보는 재미, 게임하는 재미에 빠져들수록 아이들의 두뇌 집중력, 학습 집중력은 현저히 떨어지고 있다.
    이 땅의 지혜 있는 부모들은 이제 유명 족집게...
    “게임이 아이의 뇌와 학습의 기초를 허물고 있다.
    유명학원 선택보다 게임귀신을 잡아야 성공의 길이 열린다!”
    ㆍ게임은 이제, 놀이가 아닌 양육의 문제다.
    ㆍ휴대폰, 닌텐도, 인터넷 등 게임의 역습, 이제 아이의 뇌가 위험하다!
    ㆍ무관심과 방치, 이대로 두면 아이의 미래가 망가진다.
    지금 우리의 아이들은 거대한 미디어의 역습에 직면해 있다.
    보는 재미, 게임하는 재미에 빠져들수록 아이들의 두뇌 집중력, 학습 집중력은 현저히 떨어지고 있다.
    이 땅의 지혜 있는 부모들은 이제 유명 족집게 학원을 찾기보다 아이의 뇌를 망가뜨리고 학습의 기초를 무너뜨리는 게임 귀신을 잡는 일에 총력을 기울여야 한다.
    ‘게임절제력 키우기’는 10세 전후 아이들을 키우는 모든 부모들의 당면한 화두일 뿐 아니라, 아이들을 성공의 자리에 세워 탁월한 인생을 살 수 있도록 돕는 책무이다.
    1.
    - 본격적인 영상 미디어 시대가 오고 있다. 기성세대들은 유년기 때, 친구들과 놀거나 책을 읽고 자랐지만 지금의 아이들은 닌텐도와 휴대폰을 끼고 살고 있다. 컴퓨터 등 영상매체가 교육교재로도 활용되면서 어린이집, 유치원 등 어릴 때부터 아이들은 영상자극에 노출되고 있다. 부모가 켜 놓거나 보육기관에서 교육용으로 쓰는 컴퓨터를 접하며 아이들은 게임의 세계로 빠져든다.
    - 이 책은 영상시대의 게임 문제를 정면으로 다룬 ‘게임양육서’이다. 자극적인 영상 미디어 매체가 영․유아기, 아동기 아이들의 뇌 발달에 미치는 폐해를 살펴보면서, 핸드폰, 닌텐도, 컴퓨터 등을 이용한 아이들의 게임사용을 효과적으로 컨트롤해야 할 이유를 알려준다.
    - 어릴 때 무심히 방치해 놓고 있다가, 아이가 초등학교 3학년 이상 고학력이 되는 시기, 즉 10세 이후가 되면 부모들은 공부를 해야 할 시기에 게임에 빠져 있는 자녀를 인식하게 된다. 이때부터 게임을 하지 말라고 부모는 언성을 높이게 되지만, 아이는 도무지 말을 듣지 않는다. 게임에만 흥미를 느끼는 게임뇌가 되어가고 있기 때문이다.
    - 소리만 질러서는 아이와의 싸움에서 백전백패이다. 아이에겐 게임은 일상사이지만, 엄마는 아이를 보지 않고 게임만 보기 때문이다. 그것도 아이들이 하는 게임을 제대로 이해하지 못한 채. 이 책은 자기 주도의 게임절제력을 키워주는 방법론을 제시한다. 소리 지르지 않고, 싸우지 않는 지혜로운 부모의 게임사용 지도법으로써 게임절제력을 길러주는 임파워먼트(역량강화) 형성에 초점을 둔다. 게임절제력은 아이들이 자신과의 약속을 분명히 하는 데에서 시작한다. 절제습관 훈련은 약속만으로 하는 것이 아니다. 이럴 땐 컴퓨터 단식 시행 등 벌칙을 활용할 것을 권고한다. 부모의 진정한 권위로 시행되는 벌칙은 효과를 발휘하게 된다. 미디어 일지 작성도 도움이 된다. 특히 게임을 절제하면서 얻을 수 있는 긍정적 가치에 대해서 아이가 분명히 인식할 수 있도록 올바른 행동을 격려하는 보상을 배합할 것을 저자는 제시한다.
    2.
    ◎자극적인 영상자극에 방치된 아이들
    - 3살이 채 되지도 않은 아이들이 핸드폰과 닌텐도를 만지고 있다. 이보다 이른 한두 살부터는 TV와 영상매체에 노출되고 있다. 미소아과학회가 경고하듯, 만 2세 미만, 유아기 때 과다한 영상 노출은 아이의 뇌 발달에 부정적인 영향을 끼친다. 그러나 아직도 대부분의 부모들은 ‘그게 무슨 큰 문제가 되겠냐’며 아이들의 영상미디어 노출을 방치하고 있다. 어릴 때부터 닌텐도 게임에 노출된 아이들은 틈만 나면 닌텐도를 끼고 살고 있다. 식당에 가서도 닌텐도, 여행지에 가면서도 닌텐도, 찜질방에 가서는 PC방 게임 등 온통 게임만을 생각하면 살고 있다. 이렇게 사는 아이들이 부지기수로 늘고 있다. 책에는 아예 관심을 두지 않고, 게임을 그만 하라는 부모의 말도 듣지 않는다.
    이렇게 자라는 아이들은 정작 공부와 학습에 집중해야 할 10세, 즉 초등학교 3학년이 되면 이미 되돌릴 수가 없게 된다. 일본의 모리 아키오 교수의 경고처럼, 한번 굳어진 게임뇌는 좀처럼 고치기 어렵기 때문이다. 게임에만 흥미를 느끼는 아이들이 정작 공부를 해야 할 시기에 공부를 멀리하게 되지만 그 때 가서 부모들이 게임의 폐해를 걱정하며 대처하려고 해도 늦다. 대신에 게임을 둘러싼 아이와 엄마와의 전쟁이 시작되는 것이다.
    ◎왜 ‘게임절제력’ 인가?
    - 이 책은 ‘게임을 하지 못하게 아이를 강하게 다스리라’는 훈계를 주려는 책이 아니다. 영상 미디어 시대를 살고 있는 우리의 자녀들에게 게임 등 영상미디어의 특성과 성장기 뇌 발달에 미치는 영향 등을 제대로 이해하면서 일상사로 자리 잡은 게임사용에 대해서 자기주도의 올바른 습관을 길러주게 하려는 책이다. 아이들이 게임에 사로잡히게 되면, 자신의 삶을 조절, 통제할 수 없게 된다. 자극적인 게임의 재미에 빠져 다른 것에는 흥미를 느끼지 못하게 되기 때문이다. 미디어, 특히 게임사용을 조절하고, 통제할 수 있는 자기 역량강화가 게임절제력이다. 하루 종일 게임만 생각하고, 게임만 하게 되는 나쁜 게임습관과 싸워 이기는 방법은 게임과 싸우는 것이 아니라, 좋은 습관을 들이게 하는 것이다. 게임절제력을 익히고 갖춘 아이들은 자기 인생에서 주도적인 삶을 살게 될 것이다.

    ◎양육적 관점에서 게임 문제를 끄집어낸 책
    - 이 책은 영상시대의 게임 문제를 정면으로 다룬 ‘게임양육서’이다. 기존의 게임 문제에 관한 접근은 주로 게임중독 차원에서 사후 치료와 대처에 중점을 뒀다. 그러나 이 책은 사후 중독치료가 아닌, 게임의 특성과 폐해에 대한 이해, 사전 예방과 자녀와의 소통, 효과적인 지도에 중심점을 두고 있다. 게임은 이제 아이들에게 일상의 한 영역으로 깊이 자리 잡았다. 뇌 발달과 인성, 집중력 등 양육적 관점에서 게임 문제를 들여다보고, 아이들과 싸우지 않고 소통하면서 효과적으로 아이를 지도할 수 있는 방법을 이 책은 제시하고 있다.

    저자 소개

    권장희

    저자 권장희는 1964년 충북 괴산에서 태어나 10대 시절을 보냈다.
    고려대학교 정치외교학과를 거쳐 숭실고, 한영외국어고에서 교편을 잡았다.
    1992년 10월 좋은교사운동의 모태가 된 기윤실 교사모임을 창립하여 초대 대표로 활동했다. 1994년 시민운동가로 삶의 현장을 바꿔 기독교윤리실천운동에서 일하며 청소년유해환경 개선을 위해 살았다. 2001년 국가청소년위원회에 YP(청소년스스로지킴이) 프로그램을 제안, 전국적 확산에 기여했다.
    국가청소년위원회 매체분과 정책자문위원, 영상물등급위원회 위원 및 부위원장을 역임하면서 정부의 놀이미디어분야의 정책수립과 집행에 직간접적으로 기여했다.
    2005년 우리나라 최초의 인터넷 게임 중독 예방교육 민간기관인 ‘놀이미디어교육센터(www.gamemedia.or.kr)’를 설립하여 청소년, 부모, 상담전문가, 교사들을 일깨우기 위해 오늘도 기쁘게 일하고 있다.
    저서로 송인수, 정병오와 함께 쓴 『요즘 아이들 힘드시죠』(1995, 청우), 기윤실 문화전략위원들과 함께 쓴 『대중문화 더 이상 침묵할 수 없다』(1996, 예영)이 있다.
    가장 좋은 친구이자 동역자인 아내 안미영과 에제르(ezer)홈스쿨의 유일한 학생인 권예린과 함께 살고 있다. helper@gamemedia.or.kr
    저자의 글 (프롤로그 中에서)
    “많은 부모들이 컴퓨터 앞에서 아이들과 싸우고 있습니다. 부모와 자녀와의 전선이 컴퓨터 앞에서 형성되면 백전백패할 수밖에 없습니다. 컴퓨터를 끄라고 소리를 질러야 끄는 자녀를 만들면 해가 갈수록 크게 소리를 질러야 하고 결국에는 아무리 소리를 질러도 아이는 PC 앞에서 꿈쩍하지 않는 날이 반드시 올 것입니다. 또 뇌를 파괴하는 폭력적인 게임을 하는 모습을 볼 때, 야단치고 강제로 통제한다고 해서 아이들이 그 게임에서 떠나는 것이 아닙니다. 나쁜 습관을 없애는 가장 좋은 방법은 그것과 싸우는 것이 아니라 좋은 습관을 길러 이를 물리치는 것입니다. 인터넷 게임에 대한 지도도 이와 같은 원리로 이루어져야 합니다.”
    “지금 많은 부모들은 가정에서 자녀가 집에서 틈만 나면 컴퓨터 앞에 앉아 있거나 손바닥 위에 핸드폰이나 닌텐도를 올려놓고 게임에 사로잡히는 것을 보고 있지만 대수롭지 않게 여기고 있습니다. ‘몇 년 그러다 말겠지, 다 지나가는 과정이겠지, 아직 철이 없어서 그렇겠지’ 이렇게 생각합니다. 하지만 절대 그렇지 않습니다. 가정에서 이미 게임 문제로 자녀와의 갈등이 시작되었다면 그 문제는 해가 지날수록 점점 더 심각해질 것입니다.”
    “부모가 게임의 특성에 대해서, 아이들이 왜 빠져드는지, 게임은 왜 아이들의 뇌를 파괴하는지, 어떻게 아이를 지도해야 하는지 모르면서 소리만 질러서는 결코 지혜로운 양육을 할 수가 없습니다. 초등학교 고학년이 될수록 게임 등 영상 미디어의 과도한 자극에 빠져 공부의 재미를 잃어버리고, 부모와 단절의 길을 걷고 있는 아이들이 기하급수적으로 증가하고 있습니다. 우리의 자녀들을 미디어의 블랙홀에서 구해내야 할 때입니다.”
    “자녀의 행복과 성공을 바라십니까? 그렇다면 뇌 신경세포의 시냅스 발달이 활발한 10살, 즉 초등학교 3학년 이전에 아이들에게 게임 미디어 사용 절제력을 확고히 키워줘야 합니다. 현명한 부모들은 자녀의 뇌 발달이 굳어지는 10살 이전에 게임의 역습을 물리칠 수 있는 만반의 대비를 갖춰야 합니다. 이제 부모는 거침없이 질주하는 미디어의 역습에 맞서 브레이크를 걸고 자녀를 지켜야 합니다.”

    목차

    목차
    추천글
    검증된 예방법과 치유책을 제시해 주는 지침서 - 권영준 경희대 교수
    게임 사랑이 지독했던 내 아이를 바로 잡았습니다 - 솔빛엄마 이남수
    프롤로그
    자기주도 게임사용 절제력이 시급한 이유
    Chapter 01 유년기 게임, 아이의 뇌를 파괴한다
    01. 게임의 역습, 우리 아이의 뇌가 위험하다
    02. 현금자동지급기를 부수는 아이들
    03. 미디어 컨트롤에 아이의 미래가 결정된다
    04. 게임에 마음 뺏기면 수업시간에 집중 못 한다
    05. 더 이상 부모 말을 듣지 않는 아이들
    Chapter 02 아이들은 왜 인터넷 게임에 빠져 드는가
    06. 아이템 만능주의와 득템의 세상
    07. 파생파사, 파티에 살고 파티에 죽는다
    08. 레벨이 낮으면 몬스터에게도 무시당한다
    09. 가상공간 속에도 인간관계의 법칙이 적용된다
    10. 이벤트는 있어도 공짜는 없다
    11. 폭력과 살상, 전사로 살아가는 아이들
    Chapter 03 진단과 예방 - 옆자리에 앉아서 소통하라
    12. 보이지 않는 진짜 위험을 인식하라
    13. 재미의 블랙홀에서 자녀 지키기
    14. 컴퓨터 위치보다 중요한 것은 부모의 권위다
    15. 정체성과 친밀감, 긍정에너지를 먼저 주라
    16. 영향력은 옆자리에 앉아 소통할 때 생긴다
    17. 소통의 열쇠는 경청에서 시작된다
    Chapter 04 게임절제력, 습관의 힘 키우기
    18. 절제 훈련 목표 - 임파워먼트(역량강화)
    19. 훈련 준비 - 약속을 분명히 하라
    20. 훈련 방법 - 벌칙을 활용하라
    21. 훈련 동력 - 긍정적 가치를 부여하라
    Chapter 05 게임뇌는 잡고 공부뇌는 키워라
    22. 주도적 역량을 갖춘 아이는 성공한다
    23. 선행학습보다 우리말 다져야 성적 오른다
    24. 밭을 일군 다음 씨앗 뿌리는 부모가 되자
    25. 좋은 책을, 잘 읽어야 생각의 힘이 자란다
    26. 정크푸드, 만화 학습서를 치워라
    Chapter 06 부모가 가장 궁금해 하는 질문
    27. 게임은 절대 해서는 안 되는 것인가
    28. 학습을 목적으로 한 기능성 게임(G러닝 학습)은 해도 될까
    29. 아이가 벌써 중독된 것 같은데 어떻게 해야 하나
    30. 게임중독 해결을 위한 제도적인 규제방법은 없나
    31. 인터넷 게임에서 사용하는 용어
    부록 편 게임절제력, 실천 가이드 10가지
    01. 미디어 사용 기록장을 활용하라
    02. 미디어 사용 일기를 쓰게 하고 가족들이 댓글을 써줘라
    03. 우리 가족 미디어 사용 수칙을 만들어라
    04. 우리 아이 인터넷 게임 중독 여부를 점검하는 12가지 질문
    05. 임파워먼트(자기 역량강화) 약속 실천표 만들기
    06. 지혜로운 부모가 알아야 할 자녀의 인터넷 이용 실태
    07. 우리 가족 추천 사이트 만들기
    08. 부모가 어릴 때 했던 놀이 함께 하기
    09. 우리는 탐정, 자녀와 함께 유출된 개인정보 찾아내기
    10. 자녀관리 프로그램을 활용하라

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