출판사 서평
각자의 역경과 싸우고 있는 후배들의 ‘드림 멘토’ 이대보,
꼴찌에서 최고가 된 자신만의 공부법 고백!
영양만점 EBS 강의 달달하게 녹여먹는 게임식 영역 공략법
‘공부가 선물’이 된 가난한 열등생의 감동적인 자기극복기
게임중독 고1 꼴찌가 2년 만에 전교1등으로 서울대에 합격했다. 사교육은 꿈도 꿀 수 없어 오직 EBS만으로 이룬 쾌거였다. 본인도 세상도 놀랐다. 이 드라마틱한 人生逆轉의 이면에는 忍生力戰의 다큐멘터리가 있었다.
게임 금단현상을 딛고 서울대에 안기기까지, EBS 드림 멘토에서 국제 통상전문 변호사를 ...
각자의 역경과 싸우고 있는 후배들의 ‘드림 멘토’ 이대보,
꼴찌에서 최고가 된 자신만의 공부법 고백!
영양만점 EBS 강의 달달하게 녹여먹는 게임식 영역 공략법
‘공부가 선물’이 된 가난한 열등생의 감동적인 자기극복기
게임중독 고1 꼴찌가 2년 만에 전교1등으로 서울대에 합격했다. 사교육은 꿈도 꿀 수 없어 오직 EBS만으로 이룬 쾌거였다. 본인도 세상도 놀랐다. 이 드라마틱한 人生逆轉의 이면에는 忍生力戰의 다큐멘터리가 있었다.
게임 금단현상을 딛고 서울대에 안기기까지, EBS 드림 멘토에서 국제 통상전문 변호사를 꿈꾸기까지, 이 책은 한 사람의 내면에 얼마나 많은 가능성이 있는지 나아가 얼마나 다른 인생이 꽃필 수 있는지 보여준다. 게임에 미친 열정을 공부로 옮겨 붙여 레벨 업해가는 과정은 그 자체로 한판 게임이었다.
목표 서울대, 무기 EBS 인강. 친구들이 기피하는 EBS 강의와 교재들은 무겁고 딱딱하지만 파괴력만큼은 확실했다. 더 이상의 무기도 퇴로도 없는 상황. 저자 이대보는 끝이 보일 때까지 한바탕 신나게 노는 쪽을 택했다. 찌질하게 사느니 자신과의 싸움에 나선 저자의 실천과 노력을 읽다보면 자꾸만 눈물과 웃음이 터진다.
부끄러운 고백을 하자면 사실 저는 ‘게임 중독자’였습니다. 초등학교 2학년 때부터 고등학교 1학년 때까지 해보지 않은 게임이 없을 정도로 게임 마니아였습니다. 사촌 형을 따라 ‘리니지’를 밤새도록 구경하며 게임에 발을 들여놓기 시작해서, ‘서든어택’에서 음성채팅을 하며 밤새도록 총싸움을 했습니다. 하루에 5-6시간은 기본이었고 중학교 3학년 때 게임으로 절정을 달렸을 때는 이틀에 컵라면 2개만 먹으면서 게임에 몰두했습니다. 그 게임에 몰두했던 집중력을 공부에 쏟아 부을 수 있게 되었다고 누가 상상이나 할 수 있었겠습니까? 저는 아주 조심스럽게 이 책에서 그 탈출의 경험을 나누고자 합니다.
‘가난한 열등생, 서울대 가다.’ 혹자는 눈살을 찌푸리며 저를 두고 이렇게 비판할지도 모릅니다. 하지만 저에게 공부는 ‘선물’이었습니다. 늙으신 할머니의 애간장을 녹이면서까지 게임과 탈선에 빠졌던 저를, 철근에 맞아 끊긴 아버지의 힘줄을 철없이 외면하던 저를, 그저 멍하니 아무런 생각도 꿈도 없이 숨만 쉬고 있던 저를 ‘사람’으로 바꾼 것은 공부였습니다.
저의 눈물을 뽑아갔던 공부가 그렇게 밉상이더니 이제는 저조차 상상할 수 없는 보답을 가지고 돌아왔습니다. 흐리멍덩한 눈으로 칠판을 구경만 하는 대신 ‘할 수 있다’는 생각으로 가득 찬 채 이글거리는 눈으로 세상을 바라보기 시작했습니다. - 8쪽 지은이의 말 중에서
총칼 대신 책과 펜으로 도전한 인생역전
달리 보면 이 책은 어렵기만 했던 가정환경에서 이끼처럼 살았던 한 소년의 성장 에세이이다. 다섯살 세살 남매를 두고 집을 나간 어머니, 건설현장에서 일용직 노동자로 가족을 가까스로 부양하던 아버지, 어머니의 빈자리를 채운 할머니, 어린 여동생 …… 꿈과 희망은 물론 자아마저 죽여가야 했던 결핍과 가난 속에서 하루하루. 자의식 강한 대보는 현실을 피해 환상을 좇다가 게임중독이라는 고질병에 걸려든다. 선생님과 친구들 눈에 띄지 않게 위악과 방황을 거듭하며 초중고 시절을 보낸다.
어느새 고1이 된 아들을 위해 아버지는 사고로 힘줄이 끊긴 것도 잊은 채 손수 뜨거운 국밥을 나른다. 그 국밥 한 그릇이 너무 뜨거워 가슴을 덴 아들은 현실을 향해 총칼 대신 책과 펜을 들어 맞서기로 작정한다.
그때 ‘와장창’ 쟁반 떨어지는 소리와 함께 뚝배기가 산산조각이 나는 소리가 국밥집을 에워쌌다. 아버지께서 국밥이 놓인 쟁반을 양손으로 들고 뒤돌아서는 순간 일이 터져버리고 말았다. 아버지는 당신이 왼쪽 팔을 쓰지 못한다는 사실을 잠시 잊은 채 국밥 쟁반을 들어 올린 것이다. 사람의 습관이란 이토록 무서운 것인가! …(중략)… 아버지는 ‘자식 놈 먹일라꼬 왔다’며 한 번만 봐달라고 연신 머리를 조아리셨다. 아주머니는 내 쪽을 휙 뒤돌아보더니 포기한 듯 서둘러 그릇을 치우고는 다시 주방으로 들어가셨다.
이번에는 내가 국밥을 가지러 갔다. 순대 국밥을 사이에 두고 뜨거운 김이 펄펄 피어오르는 뚝배기를 아버지와 나는 말없이 멀뚱멀뚱 내려다보고 있었다.
“식겠다. 얼른 먹어라.”
아버지께서 아무 일 없었다는 듯이 국밥을 한 숟가락 떠서 후후 불더니 순대 사이에 엉겨 붙은 밥알을 단숨에 넘기셨다.
“네… 아, 아부지.”
이제는 아빠라고 부를 수가 없었다. 국밥이란 것이 이렇듯 뜨거운 걸 삼켜야 하는 음식인줄 난생 처음 알았다. …(중략)…
내가 풀어본 모의고사에서 과학은 30점, 수학은 50점 나머지 과목은 말할 것도 없이 형편없었다. 한마디로 ‘총체적 난국’이었다. 그런 내가 공부를 제대로 해보겠다고 마음먹었으니 도저히 그건 이성적으로 아귀가 맞지 않는 해결책임에 틀림없다. 아버지가 사고를 당하기 전처럼 양손을 쓸 수 있다고 습관적으로 생각했듯이, 나에게도 공부하는 것보다 공부하지 않는 것이 익숙한 습관으로 이미 몸에 배어 있다. 그러나 사람의 의지는 얼마든지 습관을 지배할 수 있다. 낡은 습관은 깨어버리면 그만 아닌가. -본문 123쪽
게임중독, 그 질긴 사슬을 끊어낸 체험 공개
그런데 뒤늦은 공부란 게 어디 호락호락 쉬운 일인가. 달랑 EBS 인강 하나로 전교, 전국의 고수들과 싸운다는 게. 그것도 고등학교 1학년이 돼서야 꿈을 갖기 시작해 고작 2년 만에 이루려면 얼마나 힘겨운 분투를 치러야 하는가.
시작은 모든 면에서 서툴렀다. 책상에 앉는 순간, 잡념이 밀물처럼 몰려들곤 했다. 마우스와 키보드를 쉴 새 없이 만지작거리던 습관 때문에 손이 덜덜 떨렸다. 그런 금단 현상 속에서 나는 공부를 하고 있는 건지, 그저 앉아 있는 것을 견디는 건지 도무지 알 수가 없었다. 하지만 엉덩이를 붙이는 시간을 늘리는 것도 중요한 ‘공부 연습’이었다. 해보겠다는 의지만으로 무턱대고 달려들 수만은 없었다. 우선 손이 덜덜 떨리는 현상은 연필을 잡고 교과서를 베끼면서 고쳐나갔다. 망상을 떨쳐내고 공부하는 습관을 들이기 위해 눈을 부릅뜨고 책을 소리 내어 읽는 연습을 했다. 어떤 것이든 처음부터 쉬운 일은 없다는 진리를 겸허하게 받아들이며 이를 악물고 버텼다. -본문 134쪽
게임중독의 힘, 그 몰입과 지속력을 공부에 접목시킨 게임식 영역 공략법
이 책이 소중하고 특별한 이유는 따로 있다. 누구나 쉽게 따져드는 게임중독, 그 몰입과 지속력을 가상의 대상이 아닌 현실의 공부에 접목시키는 과정을 명확하게 설명하기 때문이다. 언어, 수학, 외국어, 과탐, 사탐(국사) 등 전 영역의 개념 획득과 이해 및 암기, 출제자의 의도에 따른 문제풀이법 등을 숨김없이 공개했다.
게임은 재밌는데 왜 공부는 재미가 없는 것일까? 그것은 순전히 마음가짐의 차이다. 나는 게임에서 즐거움을 느꼈던 요소들을 그대로 공부에 끌어왔다. 사실 맨 처음 ‘공부’를 하겠다고 마음을 먹었을 때만 해도 ‘꿈’이나 ‘목표’와 같은 단어들은 낯설기만 했다. ‘2년 뒤에 어느 대학에 가고야 말겠다’ 혹은 ‘장래에 훌륭한 엔지니어가 되어야지’ 같은 다짐도 지속적으로 공부할 수 있는 힘을 주기에는 역부족이다. 게임은 종류를 막론하고 내가 ‘열심히’ 한 만큼 경험치가 쌓이는 게 눈에 보이지만 공부는 투자해야 할 것도 많고, 그 효과가 나타나는 시간도 오래 걸린다. 레벨을 하나 올리는 데 3년씩이나 걸린다면 누가 그 게임을 하려고 하겠는가. 공부도 마찬가지다. 먼 장래의 목표를 설정하는 것도 중요하지만 일단 짤막한 게임처럼 ‘퀘

서울대학교 안에서 수많은 학생들을 상담했던 심리학과 권석만 교수님은 매년 800명 내외의 학생이 성적 부진으로 학사경고를 받고 있으며, 매 학기 20% 이상의 학생이 성적부진으로 인한 학사제적, 자퇴, 미등록, 자살, 사망 등의 사유로 학교를 떠난다는 연구 결과를 밝히셨다. 그리고 더욱 놀라운 일은 성적 부진의 가장 큰 원인 중 하나가 바로 게임 중독이라는 사실이다. 그처럼 의지력이 강할 것 같은 서울대 학생들도 게임 때문에 고생하고 있다는 사실이 놀랍지 않은가.
  그것이 무엇이건 본인이 중독되었다는 사실을 밝히는 일은 누구에게나 어렵고 부끄러운 일임에 틀림이 없다. 하지만 중독을 벗어나기 위해서는 타인의 도움이 절실하게 필요하다. 나는 아버지께, 그리고 선생님께 나의 중독 사실을 고백했다. 그때, 아버지와 선생님이 내게 주었던 것은 차가운 시선이 아니라 어떻게 하면 나를 도와줄 수 있을까 하는 진심어린 걱정이었다. 아버지는 집의 컴퓨터를 치워주셨고, 선생님은 게임의 잔상에서 헤어 나오지 못해 공부를 하지 못할 때면 잠깐 바람을 쐬고 오라고 허락해주셨다. 나 역시 중독의 대상을 게임이 아닌 다른 유익한 것으로 돌리려고 노력을 많이 했다. 특히 체육시간과 점심시간 등 틈틈이 땀을 비 오듯 흘릴 정도로 축구에 열중했다. 내 생활 속에서 게임의 ‘ㄱ’조차 찾아볼 수 없게끔 환경을 내 스스로 만들어 나가야 했다.  ―본문 135쪽

 아버지의 휴대폰 화면에 입력되어 있는 그 한 줄 문구에 나의 가슴은 마구 방망이질 쳤다. 그때 나는 처음으로 꿈을 꾸기 시작했다. 모의고사 성적으로는 어림도 없었던 내가 ‘서울대’라는 목표를 세웠다. 남들이 나를 비웃는다고 내가 이루고 싶은 목표를 떳떳이 세우지 못한다면, 설령 목표를 세웠어도 그것은 꿈이 아니다. 마음껏 달리고 싶어도 그 자리에 붙잡아두는 족쇄에 지나지 않는다. 성적이 나쁘다고, 능력이 없다고 꿈조차 가난할 수 없다. 나의 꿈을 목 놓아 외칠 때 꿈이라는 녀석은 그제야 귀를 쫑긋한다. 내가 그의 이름을 불러주기 전에는 그는 다만 하나의 몸짓일 뿐이다. 내가 그의 이름을 불러주었을 때 그는 나에게 와서 드디어 희망이 되었다. 그에게 가서 나도 그의 희망이 되고 싶다. 잊히지 않는 하나의 의미가 되고 싶다.  ―본문 225쪽
 
그 시절, 나는 학급 친구들이 없지는 않았지만 함께 어울려 놀던 기억은 거의 없다. 수업이 끝나고 급식까지 마친 친구들은 삼삼오오 운동장에 모여 땅따먹기나 축구를 하느라 여념이 없었다. 하지만 나는 그들 틈에 끼어들 수가 없었다. 심지어 친구들이 찬 공이 내 앞으로 굴러 와도 함께 어울리고 싶은 마음을 꾹꾹 고봉으로 눌러 담은 채 힘없는 발길질로 공을 넘겨주는 게 전부였다. 거의 매일 내 손에 쥐어 있던 하얀 비닐봉지 때문이었다. 이제 와 돌아보면 선생님이 챙겨주시던 하얀 비닐봉지 속에는 돼지갈비가 아니라 부끄러움이 가득 차 있었는지도 모르겠다. 나는 매일 죄를 지은 것처럼 친구들을 피하는 데 급급했다. 하루도 빠짐없이 잔반을 집으로 나르면서 부끄러움은 점점 무뎌졌다.  ―본문 63쪽
 

나는 그제야 깨달았다. 아버지와 나는 끝없는 숨바꼭질을 해온 것이다. 가난에 찢기고 갈라지는 집과 아버지한테서 벗어나려고 나는 발버둥을 쳐왔다. 뒤쫓아 오는 아버지의 모습이 보이지 않을 때까지 달리고 또 달렸다. 아버지는 내가 어지럽힌 흔적을 지우며 묵묵히 따라오신 것이다. 철없는 나를 바로잡기 위해 타들어가는 태양에 그을리셨고, 철근으로 얻어맞는 고통을 참으셨다. 방탕의 늪에 빠져 허우적대고 있을 때 누군가가 내 어깨를 덥석 잡았다. 드디어 나는 아버지 손에 붙잡힌 것이다.     ―본문 124쪽
 

순식간에 굵직굵직한 머리카락이 뭉텅뭉텅 떨어져나갔다. 새하얗던 미용 가운은 어느새 내 머리카락으로 시커멓게 뒤덮였다. 그렇잖아도 볼품없던 얼굴이 머리카락마저 없으니까 내가 보기에도 더 불쌍해 보였다. 후회하지 않으려고 입술을 질근 깨물며 눈을 꾹 감았다. 눈을 감은 채로 나는 굳게 다짐했다. ‘이것으로 내 부끄러운 과거를 청산하자. 가족을 나 몰라라 내팽개친 나를 죽이자. 부끄러움에 치부를 감추려 했던, 썩을 대로 썩은 마음을 도려내자.’   ―본문 128쪽
 

미친 듯이 게임에 열중해본 적이 있는가? 주변에서 무슨 일이 일어나는지도 모른 채 게임에 집중하던 몰입감은 공부를 할 때도 그대로 이어질 수 있다. ‘이제 공부 좀 해야지’ 하고 정신을 차렸을 때, 그동안 공부해놓은 게 너무 없다고 울상을 지을 게 아니라 누구보다 집중할 수 있는 능력을 가지고 있다고 자신감을 가지면 된다. 이 말을 잘못 해석해서 혹시라도 부모님께 ‘이것 봐요, 엄마. 서울대 간 형도 게임이 공부에 도움이 된다잖아요’ 하고 게임을 계속할 핑계를 만들지 않기를…….    ―본문 138쪽
 

사실 가장 두려워해야 할 것은 그들이 아니라 두려움 자체였는지도 모른다. 약육강식의 세계에서 늘 소리 없이 밑바닥 기기를 자처한 나 자신 아니던가! 순한 양의 탈을 쓰고서 선생님과 친구들을 속이며 탈출구를 찾으려 발버둥 치던 모습이 나의 실체 아니었던가! 그래서 공부를 하는 데에도 나는 철저히 겁쟁이였다. 학교에서는 그토록 눈에 불을 켜고 공부하다가도 집에만 돌아오면 텔레비전을 보았고, 입시정보를 찾는다는 핑계로 컴퓨터를 켜고서도 정작 세상의 가십 거리에 귀 기울이기에 바빴다. 나는 스스로 자신의 몸을 지키지 못했고, 내 머리는 욕망을 통제하지 못했다. 내 안의 두려움은 또 다른 두려움을 낳았고, 그것이 결국 나를 야금야금 집어삼키고 있었던 것이다.     ―본문 162쪽
 

얼마나 가지고 싶었던 책들인가. 아무리 힘들고 부끄러운 상황에서도 공부를 놓지 않으니 내가 상상할 수 없었던 일들이 내게 다가왔다. 내가 품고 있었던 희망은 강렬한 용기를, 그리고 놀라운 의지를 가져다주었다. 희망은 내 가슴의 문을 두드렸고, 또 다른 이에게도 찾아가서 똑똑 문을 두드린 게 틀림없다. 내가 알지 못했던 곳에서 1퍼센트의 작은 희망이라도 주려는 손길들이 그것을 알고 찾아왔다. 내가 열려고 하는 한쪽 문이 굳게 닫혀 있더라도 반드시 어느 한 문은 열리게 되어 있었다. 그것이 희망의 증거였다.    ―본문 188쪽
 

‘어머니, 어머니…….’
마음속으로 그 이름을 부르고 또 불렀다. 얼굴도 목소리도 기억나지 않지만 나는 엄마의 이름만은 또렷이 기억하고 있었다. 언젠가 스쳐 지나는 길에 만난다면, ‘그래도 당신이 나의 어머니였어요’ 하고 말해주고 싶었기 때문이다. ‘여전히 당신을 사랑하고, 여전히 당신의 이름을 잊지 않고 살아가는 아들이 있다’고, 아무렇지도 않은 듯 웃음을 짓고 싶었기 때문이다. 선생님의 손길에서 나는 아직도 나를 사랑해주는 사람이 많다는 걸 다시 한 번 느꼈다. 내 얼굴은 땀인지 무엇인지 모르는 뜨거운 액체로 흥건했다. 내 몸 안에 있는 모든 걸 다 쏟아내고 싶었다.     ―본문 201쪽
 

점수는 정말 솔직한 것 같다. 자칫 방심하다가는 호되게 당하고 만다. ‘내가 잘하는 과목이니까 오늘은 하지 않아도 되겠지’라는 생각은 성적이라는 부메랑이 되어 되돌아왔다. 모든 성적은 철저히 나에게서 시작해 반드시 나에게 돌아온다. 내가 나태하게 공부했다는 걸 누구보다도 잘 알고 있었지만 막상 떨어진 점수를 대하니 참담한 심정일 뿐이었다. 정신적으로도, 육체적으로도 그로기 상태에 빠졌다. 턱없이 떨어진 점수 앞에서 그동안 쌓아온 알량한 자존심은 ‘네가 나를 아냐?’라고 말하듯 쥐도 새도 모르게 흩어졌다. 조각난 성적표를 받아들고 심지어 ‘공부를 계속해야 하나?’ 하는 회의감마저 들었다. 회의는 꼬리에 꼬리를 물고 이어졌다.    ―본문 248쪽
 

‘너희는 오늘 있었던 일을 회상하겠지. 선배들과 친구들, 선생님과 함께 거닐었던 대학들의 교정을 생각하며 웃음을 짓고 있겠지. 그리고 평온한 마음으로 아주 곤히 잠들겠지. 피곤할 테니 광주에 도착할 때까지 잠에서 깨어나지 않아도 돼. 괜찮아. 그리고 내일 다시 일어났을 때는 어제의 너희가 아닌 오늘의 너희가 되어 있기를. 지난날 망쳐버린 내신과 모의고사 점수에 한숨지으며 가고 싶은 대학을 혹시 못 가게 될까 봐 걱정하지 않기를. 아침 햇살을 한껏 받으며 기지개를 쭈욱 켜고, 오직 열정과 꿈 하나로 희망의 장막을 활짝 열어젖히기를…….’    ―본문 320쪽
 

목차
지은이의 말…댓잎뱀장어 표류기
프롤로그… ‘합격!’ 유의사항을 확인해주세요/ 서울대 투어
1장 지나온 길을 뒤돌아보며
엄마 가지 마!
죽은 짐승
공부의 왕도
타락이 아니라 탈락이라고요
방 안을 도배한 빨간 딱지
대통령과의 만남
하얀 비닐봉지에 담긴 돼지갈비
가리고만 싶었던 가정환경조사서
무엇이든 물어보세요
새우잠이 좋다는 아버지
지네와 함께 지샌 밤
중국견문록
위악은 나의 유일한 무기
나는 집을 떠났다
2장 돌아온 탕자의 이야기
아버지의 끊긴 힘줄
찢긴 성적표, 조각난 자존심
뜨거운 국밥에 덴 심장
까까머리 고등학생
‘스타크래프트’에서 ‘서든어택’까지
‘기특한’ 공부
고등학생은 고등 교과서만 봐야 한다고?
수학(數學)여행의 함정과 괴리
3F 법칙과 영어단어 정복기
내 안의 또 다른 두려움
잠시 집을 비우겠습니다
기대는 아래에서 받쳐주는 것
3장 혼이 깃든 노력은 배신하지 않아
가장 바람직한 선택?
힘을 더해주는 ‘포스’ 이야기
뜻이 있는 곳에 길이 있다
한 과목을 위하여 11권을 공략하다
어머니 선생님
성 시인과 언어영역
의지는 습관을 지배한다
시간 꽁꽁 묶기
사고의 정지, 발전의 정지
대보야, 서울대 가자!
외로우니까 사람이다
줄탁동시의 교훈
탐스러운 열매의 맛
4장 혼이 있다면 불타올라라
생각하는 대로 살아라
휴대폰 번호 뒷자리 3822
내겐 북극성 같은 말, ‘혼즉염’
수능의 답은 여기 있다
수능 D-100일에 찾아온 손님
새벽을 열어라
큰 별 선생님께 배운 역사 공부법
나의 비밀 아지트
흔들리며 피지 않는 꽃이 어디 있으랴
미치지 않으면 절대 도달할 수가 없다
실수도 실력이야
39.7℃
내 혼이 불타오른 8시간
안녕이란 말 대신
에필로그…아버지의 휴대폰이 품고 있을 ‘희망’
부록…EBS 고등학교 3년 교재 & 강의 로드맵