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THINK 100 수학 해설학습서 초등4 - 2011
- 정연숙, 유세희 저
- 씽크하우스
- 2010년 10월 05일
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정가22,000원
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ISBN: 9788901115481
456쪽
213 x 286 (㎜)
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- 판매지수 : 263
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책 소개
출판사 리뷰
<Think 100>으로 바꾸면 달라집니다.
왜 똑같은 문제를 계속 틀릴까? 왜 성적이 오르지 않을까? 지금까지 아이의 노력이 부족해서 그랬다고 생각했다면 엄마의 생각을 바꿔 보세요. 기존의 잘못된 공부 방법으로는 아무리 시간과 노력을 투자해도 실력이 나아지지 않습니다. <Think 100> 해설학습서를 통해 아이의 학습 체질을 바꿔 준다면 누구보다 말랑말랑한 사고력을 지닌 진짜 우등생이 될 수 있습니다.
해설학습서란 무엇일까요?
‘해설학습서’는 사고력 100문제를 스스로 해결하고 답을 찾아가는 과정을 통해서 자연스럽게 개념을 이해하고 익힐 수 있도록 한 책입니다. 1년 동안 꼭 배워야 할 학습 내용을 100문제로 압축하여 담아낸 <Think 100> 해설학습서는 25문제만 해결하면 한 학기 중간고사를 대비할 수 있을 만큼 학습자의 학습 부담을 확 줄였습니다. 더불어 해답 풀이 과정은 단순히 정답만을 알려 주는데 그치지 않고 문제에서 묻고자 하는 내용이 무엇인지, 왜 정답이고 왜 정답이 아닌 지를 상세하게 풀어 주는 ‘문제-해설 상호 작용’을 통해 개념을 익히고 다질 수 있도록 했습니다. 출제자는 문제를 출제하고 학생은 이를 일방적으로 반복 풀이하는 구조가 아닌, ‘출제자-학생 상호 작용’을 통해 문제의 의도를 파악하고 해답을 하나하나 찾아감으로써 학습자가 자연스럽게 개념을 익힐 수 있도록 했습니다.
[해설학습서의 효능과 특징]
하나, 문제를 통해 개념을 익힐 수 있습니다.
기존의 학습서들이 내용을 공부한 후 확인 문제를 푸는 식의 구성이었다면, <Think 100> 해설학습서는 핵심 내용을 녹여 넣은 사고력 문제를 먼저 접한 후, 사고의 흐름을 따라가는 현장감 있는 해설을 통해 주요 개념과 내용을 학습하도록 구성되어 있습니다. 문제와 해설 간의 이러한 역동적인 제시하여 개념을 익히기 전 충분히 고민할 수 있는 시간을 주어, 해답을 찾아가면서 자연스럽게 개념과 내용을 학습할 수 있도록 하였습니다. 학습자들은 문제와 해설 간의 이러한 역동적인 상호 작용을 통해 해당 학습 내용을 좀 더 효과적으로 잘 기억할 수 있습니다.
둘, 25문제만으로 중간고사를 대비할 수 있습니다.
지금까지는 많은 아이들은 시간과 학습량에 쫓겨 교과 내용 중 무엇이 중요한지 모른 채 비효율적으로 공부해 왔습니다. 그러나 <Think 100>은 해당 과목, 학년에서 가장 핵심적인 내용을 100개로 묶어 마지막 단원까지 중요한 내용을 놓치지 않고 학습할 수 있도록 하여, 가장 중요 내용을 짧은 시간 안에 자기 것으로 만들 수 있도록 구성하였습니다. 25문제를 푼 것이 아니라 25개의 개념을 학습한 것입니다.
셋, 정답은 물론 정답이 아닌 이유까지 알도록 도와줍니다.
정답을 찾는 것도 중요하지만 정답이 아닌 이유를 알고 잘못된 부분을 찾아낼 수 있어야 어떤 형태의 문제가 출제되더라도 해결할 수 있습니다. <Think 100>은 선지 하나하나에 대해서 선생님이 바로 옆에서 알려주는 것처럼 자세하게 해설을 달아주어 왜 정답인지, 왜 정답이 아닌지를 꼼꼼하게 알려줍니다. 이러한 학습방법은 어렵고 낯선 문제를 스스로 해결할 수 있는 문제해결 능력의 기반이 됩니다.
넷, 현직 실력파 선생님들이 직접 집필하였습니다.
현직 실력파 선생님들이 오랜 연구 끝에 출제한 수준 높은 문제와, 눈앞에서 학생을 지도하듯 친절하고 상세하게 구성된 해설은 무엇보다 <Think 100>이 자랑할 수 있는 가장 큰 특징입니다. 교과 내용 중 무엇이 중요하고, 또 아이들이 특히 어떤 내용을 어려워하는지를 누구보다 잘 알고 있는 선생님들이시기에, 문항의 보기 하나, 해설의 문장 하나에도 고민과 정성이 깃들어 있습니다.
해설학습서 어떻게 활용해야 할까요?
① 학교 진도에 따라 그날그날 핵심 내용을 <Think 100 해설학습서>의 문제와 풀이를 통해 학습합니다.
② 일주일에 한 번씩 배운 내용을 반복 학습합니다.
③ 단원 평가 / 중간고사 / 기말고사 / 진단평가 / 성취도 평가를 앞두고 해당 진도를 학습합니다.
④ 시험 직전 ‘교과서 핵심’이나 ‘다지기 문제’, ‘머릿속에 쑥쑥 단원 정리하기’를 통해 전체 내용을 최종 정리합니다.
저자 소개
지은이 : 정연숙
이화여자대학교 수학교육과 박사과정을 수료했어요. 수학체험교실, 수학클리닉 등으로 많은 학생들에게 수학의 진(眞), 선(善), 미(美)를 알리고자 노력하고 있어요. 서울하늘초등학교에서 근무하고 있으며, 전국수학교사모임에서 활동하고 있어요. 2007개정교육과정, 차세대 초등학교 수학교과서 시안개발, 2009개정교육과정 수학교과서, EBS 초등교재 집필에 참여하였어요.
지은이 : 유세희
한국교원대학교 대학원에서 초등수학교육학을 전공하였고, 지금은 서울오봉초등학교에서 학생들을 가르치고 있습니다. 그리고 수학을 사랑하는 선생님들의 모임에서 즐겁고, 재미있게 수학의 원리를 공부할 수 있는 방법에 대해 연구하는 선생님들과 함께 활동하고 있습니다.
지은 책으로는 <수학 해설학습서> 등이 있습니다.
역자 소개
저자 정연숙
카톨릭대학교 수학과 졸업·이화여자대학교 수학과 석사 졸업 및 수학교육과 박사과정을 수료하고 서울난곡초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. 개정 교육과정 초등학교 1,2학년 수학교과서 집필과 차세대 초등학교 수학교과서 시안 개발에 참여했습니다.(사)전국수학교사모임 초등수학수업지원단에서 활동하고 있으며, <파스칼이 들려주는 경우의 수 이야기><참 쉬운 수학 사전>(공저) 등의 수학 관련 도서를 집필했습니다.
저자 유세희
한국교원대학교 교육대학원 초등수학교육과를 졸업하고 서울오보초등학교에서 아이들을 가르치고 있습니다. (사)전국수학교사모임 초등교재연구팀에서 활동하고 있으며, 초등학생들이 수학을 쉽고 재미있게 접할 수 있도록 수학 체험 교실을 여는 등 수학교육의 대중화에 힘쓰고 있습니다.
저자 김남준
경남대학교 수학교육과·서울교육대학교 대학원 초등수학교육과 졸업. 서울신묵초등학교 근무.
저자 이재영
경인교육대학교 졸업. 서울묵동초등학교 근무.
저자 신동호
춘천교육대학교 수학교육과, 대진대학교 교육대학원 과학교육과 졸업. 서울신북초등학교 근무.
저자 이정
서울교육대학교와 동대학교 교육대학원 초등수학교육학과 졸업. 서울대광초등학교 근무.
저자 김잔디
서울교육대학교 초등교육과 졸업, 한국교원대학교 수학교육학 석사 졸업. 서울등명초등학교 근무.
저자 김민회
청주교육대학교 수학교육과 졸업. 서울광남초등학교 근무.
그림 박상현
게임 및 의류업체에서 근무하다 현재는 여러 분야의 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. <박선주의 하우쏭>을 비롯해 다양한 음악 서적, 학습지의 일러스트를 작업했으며 KB은행, 키자니아, OK캐쉬백 등의 광고 일러스트레이션에도 참여하였습니다.
목차
1학기
1. 큰 수
001 카드로 만든 큰 수
002 큰 수의 자릿수 맞추어 계산하기
003 두 수의 크기 비교
004 화폐의 계산
005 큰 수의 뺄셈
006 큰 수의 크기 비교(1)
007 큰 수의 크기 비교(2)
2. 곱셈과 나눗셈
008 (세 자리 수) × (두 자리 수)
009 (세 자리 수) ÷ (두 자리 수)
010 나머지가 있는 세 자리 수
011 곱셈과 나눗셈의 활용
012 나머지가 있는 나눗셈
013 나눗셈의 활용
014 세 수의 곱셈
3. 각도
015 사각형의 네 각의 크기(1)
016 각의 합과 차(1)
017 시계 바늘이 나타내는 각도
018 각의 합과 차(2)
019 사각형의 네 각의 크기(2)
020 각의 크기 알아보기
4. 삼각형
021 삼각형 둘레의 길이 규칙 찾기
022 정삼각형의 성질 활용
023 이등변삼각형의 성질
024 예각삼각형과 둔각삼각형
025 이등변삼각형의 활용
5.혼합 계산
026 혼합 계산의 활용(1)
027 혼합 계산의 활용(2)
028 혼합 계산을 식으로 나타내기
029 ( )가 있는 혼합 계산
030 ｛ ｝가 있는 혼합 계산
031 규칙에 따라 식을 계산하기
6. 분수
032 분수의 규칙 찾기
033 전체와 부분의 관계
034 대분수와 가분수의 크기 비교(1)
035 분수의 활용
036 진분수의 성질
037 대분수와 가분수의 크기 비교(2)
038 분수의 크기 비교
7. 소수
039 소수 알아보기
040 소수 세 자리 수
041 소수의 크기 비교
042 소수의 규칙 찾기
043 조건에 맞는 두 자리 소수 찾기
044 소수의 크기 비교
8. 규칙 찾기
045 수의 규칙 찾기
046 두 수 사이의 규칙 찾기
047 바둑돌을 놓은 규칙 찾기
048 도형의 규칙 찾기
049 놀이의 규칙 찾기
050 삼각형 모양의 수 규칙 찾기
2학기
1. 분수의 덧셈과 뺄셈
051 분수의 나눗셈의 이해
052 전체와 부분을 이용하기
053 숫자 카드로 분수 만들기
054 나눗셈과 곱셈을 이용하기
055 □안에 알맞은 수 찾기
056 분수와 시간의 계산
2. 소수의 덧셈과 뺄셈
057 숫자 카드로 소수 만들기
058 그림을 그려서 문제 해결하기
059 □안에 알맞은 숫자 구하기
060 조건에 맞는 소수 구하기
061 소수 사이의 관계 이용하여 계산하기
062 병의 무게 구하기
063 어떤 수 구하기
064 분수나 소수로 통일하기
3. 수직과 평행
065 평행선 사이의 거리 구하기
066 평행선의 성질을 이용하여 각의 크기 구하기
067 보조선을 그어 각도 구하기
068 한 쌍이 평행인 종이를 접을 때 생기는 각
069 도형을 접을 때 생기는 각
4. 사각형과 다각형
070 도형의 둘레 구하기
071 도형의 성질을 이용하여 각 구하기
072 다각형의 대각선
073 크고 작은 도형의 개수 구하기
074 도형으로 바닥 덮기
075 겹쳐져서 생기는 도형
5. 평면도형의 둘레와 넓이
076 넓이와 둘레의 길이
077 도형의 둘레의 길이 구하기
078 여러 가지 도형의 넓이 구하기
079 정사각형의 넓이 구하기
080 직사각형으로 만든 도형의 둘레의 길이
081 색칠한 부분의 넓이
082 직사각형과 정사각형
6. 수의 범위와 어림
083 조건에 맞는 수 찾기
084 얼마일까?
085 어림의 활용
086 입장료 계산하기
087 어떤 수가 될 수 있는 수
088 어떤 수의 덧셈과 뺄셈
089 올림과 버림 활용하기
7. 꺾은선그래프
090 꺾은선그래프 그리기
091 그래프 완성하기
092 그래프 비교하기
093 어림하여 나타낸 그래프 점의 범위
094 어림하여 나타낸 두 그래프
8. 규칙 찾기와 문제 해결
095 일정한 수의 규칙 찾기
096 숫자와 규칙
097 시간차 구하기
098 두 수 사이의 관계 찾기
099 복잡한 규칙 찾기
100 색칠한 부분을 포함하는 도형 찾기
1. 큰 수
001 카드로 만든 큰 수
002 큰 수의 자릿수 맞추어 계산하기
003 두 수의 크기 비교
004 화폐의 계산
005 큰 수의 뺄셈
006 큰 수의 크기 비교(1)
007 큰 수의 크기 비교(2)
2. 곱셈과 나눗셈
008 (세 자리 수) × (두 자리 수)
009 (세 자리 수) ÷ (두 자리 수)
010 나머지가 있는 세 자리 수
011 곱셈과 나눗셈의 활용
012 나머지가 있는 나눗셈
013 나눗셈의 활용
014 세 수의 곱셈
3. 각도
015 사각형의 네 각의 크기(1)
016 각의 합과 차(1)
017 시계 바늘이 나타내는 각도
018 각의 합과 차(2)
019 사각형의 네 각의 크기(2)
020 각의 크기 알아보기
4. 삼각형
021 삼각형 둘레의 길이 규칙 찾기
022 정삼각형의 성질 활용
023 이등변삼각형의 성질
024 예각삼각형과 둔각삼각형
025 이등변삼각형의 활용
5.혼합 계산
026 혼합 계산의 활용(1)
027 혼합 계산의 활용(2)
028 혼합 계산을 식으로 나타내기
029 ( )가 있는 혼합 계산
030 ｛ ｝가 있는 혼합 계산
031 규칙에 따라 식을 계산하기
6. 분수
032 분수의 규칙 찾기
033 전체와 부분의 관계
034 대분수와 가분수의 크기 비교(1)
035 분수의 활용
036 진분수의 성질
037 대분수와 가분수의 크기 비교(2)
038 분수의 크기 비교
7. 소수
039 소수 알아보기
040 소수 세 자리 수
041 소수의 크기 비교
042 소수의 규칙 찾기
043 조건에 맞는 두 자리 소수 찾기
044 소수의 크기 비교
8. 규칙 찾기
045 수의 규칙 찾기
046 두 수 사이의 규칙 찾기
047 바둑돌을 놓은 규칙 찾기
048 도형의 규칙 찾기
049 놀이의 규칙 찾기
050 삼각형 모양의 수 규칙 찾기
2학기
1. 분수의 덧셈과 뺄셈
051 분수의 나눗셈의 이해
052 전체와 부분을 이용하기
053 숫자 카드로 분수 만들기
054 나눗셈과 곱셈을 이용하기
055 □안에 알맞은 수 찾기
056 분수와 시간의 계산
2. 소수의 덧셈과 뺄셈
057 숫자 카드로 소수 만들기
058 그림을 그려서 문제 해결하기
059 □안에 알맞은 숫자 구하기
060 조건에 맞는 소수 구하기
061 소수 사이의 관계 이용하여 계산하기
062 병의 무게 구하기
063 어떤 수 구하기
064 분수나 소수로 통일하기
3. 수직과 평행
065 평행선 사이의 거리 구하기
066 평행선의 성질을 이용하여 각의 크기 구하기
067 보조선을 그어 각도 구하기
068 한 쌍이 평행인 종이를 접을 때 생기는 각
069 도형을 접을 때 생기는 각
4. 사각형과 다각형
070 도형의 둘레 구하기
071 도형의 성질을 이용하여 각 구하기
072 다각형의 대각선
073 크고 작은 도형의 개수 구하기
074 도형으로 바닥 덮기
075 겹쳐져서 생기는 도형
5. 평면도형의 둘레와 넓이
076 넓이와 둘레의 길이
077 도형의 둘레의 길이 구하기
078 여러 가지 도형의 넓이 구하기
079 정사각형의 넓이 구하기
080 직사각형으로 만든 도형의 둘레의 길이
081 색칠한 부분의 넓이
082 직사각형과 정사각형
6. 수의 범위와 어림
083 조건에 맞는 수 찾기
084 얼마일까?
085 어림의 활용
086 입장료 계산하기
087 어떤 수가 될 수 있는 수
088 어떤 수의 덧셈과 뺄셈
089 올림과 버림 활용하기
7. 꺾은선그래프
090 꺾은선그래프 그리기
091 그래프 완성하기
092 그래프 비교하기
093 어림하여 나타낸 그래프 점의 범위
094 어림하여 나타낸 두 그래프
8. 규칙 찾기와 문제 해결
095 일정한 수의 규칙 찾기
096 숫자와 규칙
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098 두 수 사이의 관계 찾기
099 복잡한 규칙 찾기
100 색칠한 부분을 포함하는 도형 찾기
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