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    생각의 힘

    생각의 힘

    • 김주현 저
    • 아카넷
    • 2012년 01월 17일
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    ISBN: 9788957332290 248쪽 160 x 220 (㎜)

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    실용 논리학을 통해 풀어내는 일상의 구체적 문제들
    대학의 수업 현장을 토대로 집필해 …
    필자는 지난 6여 년간 논증적 글쓰기(argumentative essay, )와 논증적 말하기(argumentative speech, , )를 강의하면서 다양한 학생들을 만났고, 시행착오를 거치며 매 학기 새로운 강의안과 실습 모형을 고안했다. 학생들은 적극적으로 수업에 참여했고 교수법을 위해 창의적이고 생생한 조언을 해주었다. 이 학생들을 통해 필자는 실용 논리학이 어떻게 사람을 바꾸고 삶을 바꾸는지 눈으로 확인할 수 있었다. 이 책은...
    실용 논리학을 통해 풀어내는 일상의 구체적 문제들
    대학의 수업 현장을 토대로 집필해 …
    필자는 지난 6여 년간 논증적 글쓰기(argumentative essay, )와 논증적 말하기(argumentative speech, , )를 강의하면서 다양한 학생들을 만났고, 시행착오를 거치며 매 학기 새로운 강의안과 실습 모형을 고안했다. 학생들은 적극적으로 수업에 참여했고 교수법을 위해 창의적이고 생생한 조언을 해주었다. 이 학생들을 통해 필자는 실용 논리학이 어떻게 사람을 바꾸고 삶을 바꾸는지 눈으로 확인할 수 있었다. 이 책은 그간의 성과를 정리한 것이다. 필자는 이 책을 교과목의 교재로 집필했으며, 또한 일반 독자도 이 책의 각 장을 차분히 따라가면서 혼자서, 혹은 집단을 이뤄 비판적 사고와 토론을 배우고 익힐 수 있도록 하였다.
    필자는 이 책에서 우리 삶에서 직면하는 주요한 문제들을 비판적으로 분석하고 창의적인 해결책을 찾는 데 필요한 사고 훈련과 글쓰기ㆍ말하기의 구체적인 방법론을 제안한다. 독자들은 실용 논리학이 논증적 발언에 어떻게 적용되는지를 배우고, 발표와 토론을 실습하면서 스스로 의사소통의 방법을 배울 수 있다. 논증적 발언 훈련을 ‘토론 준비’, ‘토론’, ‘후속 토론’의 세 단계로 이루어진다. 특정 논제에 대한 논증적 발언을 3단계로 반복 훈련하는 것이다. 각 단계에서 잘못된 사고 습관을 교정하고, 말하기ㆍ글쓰기의 원칙을 검토하고, 실질적 적용을 반복하여 연습함으로써 비판적 사고와 합리적 의사소통이 그리 어렵지 않다는 것을 알게 될 것이다. 이것이 생각의 힘이다.

    저자 소개

    김주현

    저자 김주현은 이화여자대학교 대학원 철학과에서 현대영미미학으로 철학박사학위를 받았다. 아더 단토, 조셉 마걸리스, 그레고리 커리 등 후기 분석 미학의 예술 존재론을 연구했다. 현재 건국대학교 교양학부 강의교수이다. 비판적 사고와 글쓰기를 강의하면서 수사학에 더 많은 관심을 갖게 되었고 최근에는 현장 비평가들과 함께 메타 비평을 연구 중이다.“실행적 존재로서의 예술 작품”, “작품의 심미적 속성은 실재하는가”, “대중 매체 시대의 음악의 변모와 전망” 등의 논문을 발표했으며, 저서로는 《여성주의 미학과 예술 작품의 존재로》(아트북스, 2007), 《외모꾸미기의 미학과 페미니즘》(책세상, 2009) 등이 있다.

    목차

    목차
    서문
    I. 비판적 사고와 토론, 왜 배워야 하나?
    1. 비판적 사고란?
    2. 왜 비판적으로 사고해야 할까?
    3. 비판적으로 사고하는 방법
    4. 비판적 사고와 토론
    II. 발표와 토론을 위한 논리학
    1. 논증이란?
    2. 논증의 신뢰성과 타당성
    3. 다양한 논증들
    4. 논증 구성의 6단계
    5. 비형식적 오류
    III. 발표 입론문 작성법: 진단과 처방의 논증 구조
    1. 현 상황 인식과 입장 정하기
    2. 증명의 부담과 입론문 논증 구조
    3. 논증 구조에 입각한 입론문 전문 구성 및 논평 사례
    IV. 토론 준비
    1. 토론 평가표
    2. 토론의 형식
    3. 토론의 내용
    4. 토론의 실제
    V. 토론 실습과 후속 토론: 과제와 평가
    1. 토론 준비: 입론문
    2. 토론 당일: 패널 토론과 청중 토론
    3. 후속 토론: 논평문
    4. 학기말 시험
    5. 평가표
    참고문헌
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