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전도근 박사의 자기주도학습 코칭 전략
- 전도근 저
- 학지사
- 2012년 07월 16일
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회원리뷰
ISBN: 9788963309118
196쪽
188 x 258 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 228
- 주간 대학교재: 74위
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자기주도학습&코칭 ABC - 하 김판수.최성우 18,900원
책 소개
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 인문/철학자 , 경제/경영/자기계발 저자 , 예술/취미 저자 , 아동/청소년 문학가 , 대학교재 저자 , 건강/의학 저자 , 기타
- 인기지수 : 1,546
저자는 공주대학교 사범대학 일반사회교육과를 졸업하고, 경희대학교 교육대학원에서 교육공학을 공부하였으며, 홍익대학교 대학원에서 평생교육정책으로 박사학위를 받았다. 당진중학교, 의정부고등학교, 의정부여자고등학교, 화수고등학교에서 16년간 학생들을 지도하였고, 경기도 교육청 교육정보연구원에서 2년간 연구원으로 경기지역평생교육정보센터를 운영하였으며, 강남대학교 교양학부에서 5년간 교수로 재직하였다. 교육부 학생인권헌장 재정위원, 열린교육학회 교사분과 회장, 교육부 평생교육 정책지원단장, 평생학습도시 심사위원으로 활동하였다. 전국의 초·중·고등학교와 지자체와 교육기관 등을 컨설팅하였으며, 전국의 초·중·고등학교, 각대학교, 지방자치단체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연수원 및 각종 기업체 연수원 등에서 3,000여 회 이상 특강을 하였다. 지금까지 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차, 서비스 등과 관련된 50여 개의 자격증을 취득하였으며, 『공부의 달인을 만드는 자기주도 학습전략』,『명강의 교수전략』,『진로상담과 진로교육』등 190권을 집필하였다.
목차
목차
이 책은 활용방법
머리말
제1장 왜 자기주도학습을 강조하는가
1. 자기주도학습니란 무엇인가
2. 자기주도학습에는 조력자가 필요하다
3. 학습의 조력자 학습코치
4. 자기주도학습 코칭의 필수요소
5. 자율학습은 자기주도학습이 아니다
6. 수업, 자율학습, 자기주도학습의 차이
7. 잘못된 자기주도학습이 아이를 망치고 있다
8. 학교 현장에서 적용할 수 있는 자기주도학습 노하우
9. 사교육의 대안은 자기주도학습뿐이다
10. 자기주도학습의 전망
제2장 자기주도학습의 필요성
1. 잠재능력을 개발한다
2. 창의적 인재를 만든다
3. 고기를 잡는 방법을 알려 준다
4. 성취감을 높여 준다
5. 공부습관을 정착시켜 준다
6. 공부에 관련된 문제를 해결해준다
7. 학습효과를 높여 준다
8. 도전의식을 갖게 한다
9. 시간관리 습관을 갖게 해 준다
10. 공부에 대해 자신감을 갖게 해 준다
11. 행복을 증가시켜 준다
12. 정신 건강에 도움이 된다
13. 동기부여를 해 준다
14. 학습모교 달성에 도움을 준다
제3장 미래의 유망 직업 학습 코치
1. 학습코치(Learning Coach)란 무엇인가
2. 학습코치의 활동분야
3. 학습코치의 자질
4. 학습코칭에서의 학생의 의무
5. 학습코칭에서 주의할 점
6. 학습코치의 전망
제4장 학습코칭의 과정
1. 홍보
2. 문의 및 상담
3. 학습코칭의 시작
4. 부모와 상담
5. 신뢰감 형성
6. 학습에 대한 문제 파악하기
7. 비전 세우기
8. 학습동기 세우기
9. 학습목표 세우기
10. 학습전략 지도하기
11. 학습자원 관리하기
12. 상호작용과 의사 결정 유도
13. 행동변화 촉진
14. 학습결과 평가하기
15. 학습코칭의 종결과 지속적인 관심
제5장 학습코칭을 효과적으로 만드는 상담 전략
1. 학습상담의 기능
2. 학습상담의 특징
3. 올바른 학습상담 요령
4. 상담방법
5. 학습상담에서 대화의 순서
6. 비언어적 대화
제6장 학습코칭을 강화하는 질문과 경청
1. 질문의 장점
2. 질문의 유형
3. 좋은 질문의 조건
4. 응답 결과 처리 요령
5. 경청의 의미
6. 경청의 종류
7. 경청의 과정
8. 효과적인 경청의 조건
제7장 학습코칭은 부모의 설득에서 시작한다
1. 친구가 되어 주세요
2. 애가 하고 시픈 것을 하게 해 주세요
3. 애를 믿어 주세요
4. 너무 급해요
5. 벌이 능사는 아니에요
6. 자신을 믿게 해 주세요
7. 애를 인정해 주세요
8. 공부할 시간이 없어요
9. 지나친 기대감은 아이를 망쳐요
제8장 입학사정관제와 자기주도학습
1. 대학을 가지 않고는 취업하기가 어렵다
2. 대학은 누구나 갈 수 있다
3. 입학사정관제란 무엇인가
4. 입학사정관의 역학
5. 기존 선발방법과 입학사정관제의 차이점
6. 입학사정관제 평가 요소
7. 선발 평가 방법
8. 입학사정관제 대비 노하우
9. 자기주도학습 전형 대비 학습계획서 작성 요령
제9장 공부의 달인을 만드는 스터디 플래너 작성법
1. 스터디 플래너의 특징
2. 스터디 플래너 전체 구성
3. 연간 일정 기록표
4. 월간 학습계획 작성하기
5. 주간 학습계획 작성하기
6. 일일 학습계획 작성하기
7. 시험 대비 계획
8. 수행평가 기록
부록
｜부록1｜학습코칭 계약서
｜부록2｜자기소개서 및 학업계획서
｜부록3｜자기주도학습 과정
｜부록4｜독서활동 카드
｜부록5｜자치 · 적응활동 포트폴리오
｜부록6｜봉사활동 포트폴리오
｜부록7｜계발활동 카드
｜부록8｜동아리활동 카드
｜부록9｜체험/행사활동/대회참가/특강 카드
｜부록10｜자격증/인증 취득상황 카드
참고문헌
이 책은 활용방법
머리말
제1장 왜 자기주도학습을 강조하는가
1. 자기주도학습니란 무엇인가
2. 자기주도학습에는 조력자가 필요하다
3. 학습의 조력자 학습코치
4. 자기주도학습 코칭의 필수요소
5. 자율학습은 자기주도학습이 아니다
6. 수업, 자율학습, 자기주도학습의 차이
7. 잘못된 자기주도학습이 아이를 망치고 있다
8. 학교 현장에서 적용할 수 있는 자기주도학습 노하우
9. 사교육의 대안은 자기주도학습뿐이다
10. 자기주도학습의 전망
제2장 자기주도학습의 필요성
1. 잠재능력을 개발한다
2. 창의적 인재를 만든다
3. 고기를 잡는 방법을 알려 준다
4. 성취감을 높여 준다
5. 공부습관을 정착시켜 준다
6. 공부에 관련된 문제를 해결해준다
7. 학습효과를 높여 준다
8. 도전의식을 갖게 한다
9. 시간관리 습관을 갖게 해 준다
10. 공부에 대해 자신감을 갖게 해 준다
11. 행복을 증가시켜 준다
12. 정신 건강에 도움이 된다
13. 동기부여를 해 준다
14. 학습모교 달성에 도움을 준다
제3장 미래의 유망 직업 학습 코치
1. 학습코치(Learning Coach)란 무엇인가
2. 학습코치의 활동분야
3. 학습코치의 자질
4. 학습코칭에서의 학생의 의무
5. 학습코칭에서 주의할 점
6. 학습코치의 전망
제4장 학습코칭의 과정
1. 홍보
2. 문의 및 상담
3. 학습코칭의 시작
4. 부모와 상담
5. 신뢰감 형성
6. 학습에 대한 문제 파악하기
7. 비전 세우기
8. 학습동기 세우기
9. 학습목표 세우기
10. 학습전략 지도하기
11. 학습자원 관리하기
12. 상호작용과 의사 결정 유도
13. 행동변화 촉진
14. 학습결과 평가하기
15. 학습코칭의 종결과 지속적인 관심
제5장 학습코칭을 효과적으로 만드는 상담 전략
1. 학습상담의 기능
2. 학습상담의 특징
3. 올바른 학습상담 요령
4. 상담방법
5. 학습상담에서 대화의 순서
6. 비언어적 대화
제6장 학습코칭을 강화하는 질문과 경청
1. 질문의 장점
2. 질문의 유형
3. 좋은 질문의 조건
4. 응답 결과 처리 요령
5. 경청의 의미
6. 경청의 종류
7. 경청의 과정
8. 효과적인 경청의 조건
제7장 학습코칭은 부모의 설득에서 시작한다
1. 친구가 되어 주세요
2. 애가 하고 시픈 것을 하게 해 주세요
3. 애를 믿어 주세요
4. 너무 급해요
5. 벌이 능사는 아니에요
6. 자신을 믿게 해 주세요
7. 애를 인정해 주세요
8. 공부할 시간이 없어요
9. 지나친 기대감은 아이를 망쳐요
제8장 입학사정관제와 자기주도학습
1. 대학을 가지 않고는 취업하기가 어렵다
2. 대학은 누구나 갈 수 있다
3. 입학사정관제란 무엇인가
4. 입학사정관의 역학
5. 기존 선발방법과 입학사정관제의 차이점
6. 입학사정관제 평가 요소
7. 선발 평가 방법
8. 입학사정관제 대비 노하우
9. 자기주도학습 전형 대비 학습계획서 작성 요령
제9장 공부의 달인을 만드는 스터디 플래너 작성법
1. 스터디 플래너의 특징
2. 스터디 플래너 전체 구성
3. 연간 일정 기록표
4. 월간 학습계획 작성하기
5. 주간 학습계획 작성하기
6. 일일 학습계획 작성하기
7. 시험 대비 계획
8. 수행평가 기록
부록
｜부록1｜학습코칭 계약서
｜부록2｜자기소개서 및 학업계획서
｜부록3｜자기주도학습 과정
｜부록4｜독서활동 카드
｜부록5｜자치 · 적응활동 포트폴리오
｜부록6｜봉사활동 포트폴리오
｜부록7｜계발활동 카드
｜부록8｜동아리활동 카드
｜부록9｜체험/행사활동/대회참가/특강 카드
｜부록10｜자격증/인증 취득상황 카드
참고문헌
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