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조직행동론 |분석수준 관점| 분석수준 관점
- 김경수, 김공수 저
- 법문사
- 2015년 02월 25일
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회원리뷰
ISBN: 9788918122625
537쪽
257 x 188 (㎜)
양장본
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재무관리 이해 오환종, 이호, 한승우 20,000원
책 소개
출판사 리뷰
흥미를 유발하고 보다 쉽게 조직행동을 이해할 수 있도록 하기 위하여 실제 기업에서 일하고 있는 사람을 중심으로 그가 경험하고 느끼는 바를 진솔하게 풀어 나가는 방법이 가장 최선이라는 판단 하에 본 저서에서는 저자들이 조직에서 경험한 바를 중심으로 저자들이 생각하고 고민하는 문제, 어떻게 하면 해결할 수 있는가 등에 대해 언급하고 풀어 나감으로써 조직행동에 대한 이해의 폭을 넓히려는 시도를 하였다.
조직행동은 실천과학으로서 이론이 존재하지만 실제 상황에 적용하지 못하는 이론은 소용이 없다는 저명한 학자의 말대로 본 책에서는 조직행동의 다양한 이론들을 조직에 어떻게 적용할 것인가를 사례와 강의중심으로 풀어 나가려는 시도를 함으로써 기업에서 일하고 있는 직장인들도 쉽게 조직행동에 대해 접근할 수 있는 방법을 제공하였다.
특히 조직행동은 개인, 집단, 조직체를 다룬다는 측면에서 심리학, 사회심리학, 사회학, 그리고 다양한 사회과학을 종합한 학문이므로 개별 사회과학의 입장에서 조직행동을 접근한다면 조직에서 일어나는 현상에 대해 설명할 수 없는 점이 많이 나타나게 된다. 따라서 본 책에서는 종합적인 학문으로서의 조직행동에 접근하기 위하여 분석수준(level of analysis)이라는 개념을 새롭게 도입하였다. 분석수준은 연구대상(entity)을 정렬해 놓은 것으로 학자들은 조직행동을 개인, 집단, 또는 조직체 각각을 연구대상으로 하여 접근할 수도 있지만 개인과 집단, 집단과 조직, 개인과 조직, 또는 개인과 집단, 그리고 조직을 동시에 연구대상으로 하여 접근할 수도 있다. 전자를 단일분석수준(single level of analysis)이라고 하고 후자를 다분석수준(multiple level of analysis)이라고 한다. 예를 들어 조직에서 개인구성원은 개인이 속한 집단에 의해 영향을 받고 집단은 조직에 의해서 영향을 받는데 이러한 관계를 다분석수준을 고려하여 체계적으로 파악해야만 조직에서의 인간의 행동을 제대로 이해할 수 있다. 물론 분석수준은 어려운 개념이므로 쉽게 이해하기는 어렵지만 책 중간 중간에 쉽게 서술함으로써 분석수준에 대한 이해가 가능토록 했으며, 분석수준을 통하여 조직행동에 쉽게 접근할 수 있도록 각 장마다 분석수준과 관련된 이슈들을 소개하였다.
저자 소개
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 경제/경영/자기계발 저자
- 인기지수 : 28
연세대학교 사회학과를 졸업하고, 연세대학교 대학원 경영학과에서 경영학 석사를 취득했으며, 미국 뉴욕주립대(State University of New York at Buffalo)에서 경영학 박사학위를 취득했다. 현재 전남대학교 경영학과 교수로 재직하고 있다.
주요 저서로는, 일류사원, 일류경영, 일류기업(1996), 지식경영을 위한 기업의 조직설계방안(2002), Extending the Concept of Charismatic Leadership(2002), An Additional View of Multi-level Construct Validation(2004), 감성지능 개발을 통한 삶의 질 향상(2010), 인사조직론(2011) 등이 있으며, 주요 논문으로는 개별화된 리더십(1999), 기대-유의성 이론의 타당성 연구(2003), 명장의 리더십(2004), 작업집단에서 상사의 편애에 대한 부하의 지각(2004), A Multiple Level Theory of Leadership(2004), 상황적 리더십이론의 검증: 변수 간 관계와 분석수준을 중심으로(2006), Who may become followers of charismatic leaders and under what circumstances?(2009), 상사의 행동에 대한 부하의 체계적인 오해에 관한 연구(2013), 조직에서의 위계적 리더십: Pelz 효과의 재검증(2013), 카리스마적 리더십이 부하의 자발적 수용에 미치는 영향(2014), 상사와 부하의 교환관계: 유인과 기여의 두 가지 모형에 대한 검증(2014), 상사의 행동이 부하의 공정성 지각과 성과에 미치는 영향(2015), 리더의 배려 행동이 부하의 성과에 미치는 영향: 부하의 역량 및 도덕성의 조절효과 검증(2015) 등이 있다.
리더십과 모티베이션, 코칭, 커뮤니케이션, 조직개발, 경영전략, 조직문화, 팀 빌딩이 주요 관심사이며 조직행동에서 다루는 다분석수준에 관련된 이슈들이 주요 연구대상이다.
- 구분 : 저서
- 국적 : 대한민국
- 분류 : 경제/경영/자기계발 저자
- 인기지수 : 28
전북대학교 경영학과를 졸업하고, 전북대학교 대학원에서 경영학 박사학위를 취득했으며, 현재 군산대학교 경영학부 교수로 재직하고 있다.
주요 저서로는, 일류사원, 일류경영, 일류기업(1996), 지식경영을 위한 기업의 조직설계방안(2002), 창의적 주제발표론(2006), 디지로그시대의 인적자원관리(2007), 감성지능 개발을 통한 삶의 질 향상(2010) 등이 있으며, 주요 논문으로는 A Multiple Level Theory of Leadership(2004), 상황적 리더십이론의 검증: 변수 간 관계와 분석수준을 중심으로(2006), 작업집단에서 상사의 편애에 대한 부하의 지각(2007), 교육용 경영 시뮬레이션 게임의 개발방법에 관한 연구(2010), 구성원 신뢰, 소속감, 성과기대가 팀협력의지에 미치는 영향(2014), 외국인 상사의 의사소통 유형과 능력이 부하직원의 자기효능감, 직무스트레스에 미치는 영향에 관한 연구(2014) 등이 있다.
리더십과 모티베이션, 코칭, 커뮤니케이션, 경영전략, 기업가정신과 창업 분야가 주요 관심사이다.
목차
제1부 조직행동의 이해
제1장 조직행동이란 무엇인가?
제2부 개인수준에서 인간행동의 이해
제2장 성격
제3장 지각과 학습
제4장 능력
제5장 가치관과 태도
제6장 모티베이션(동기부여)
제3부 집단수준에서 인간행동의 이해
제7장 집단역학과 팀 효과성
제8장 집단의사결정
제9장 커뮤니케이션
제10장 권력과 정치, 그리고 갈등
제11장 리더십
제4부 조직수준에서의 인간행동의 이해
제12장 조직구조와 설계
제13장 조직문화
제1장 조직행동이란 무엇인가?
제2부 개인수준에서 인간행동의 이해
제2장 성격
제3장 지각과 학습
제4장 능력
제5장 가치관과 태도
제6장 모티베이션(동기부여)
제3부 집단수준에서 인간행동의 이해
제7장 집단역학과 팀 효과성
제8장 집단의사결정
제9장 커뮤니케이션
제10장 권력과 정치, 그리고 갈등
제11장 리더십
제4부 조직수준에서의 인간행동의 이해
제12장 조직구조와 설계
제13장 조직문화
머리말
조직행동이라는 과목이 조직에서의 인간의 행동(개인, 집단, 조직체 행동)을 다루는 재미있는 과목임에도 불구하고 기존의 조직행동 관련 책들은 너무 이론적인 측면을 부각하여 딱딱하다는 느낌이 들 때도 있었다. 이런 점을 극복하기 위하여 저자들은 보다 실천적인 측면에서 조직행동 책을 쓴다면 쉽게 이해할 수 있고 재미있게 소화할 수 있다는 생각을 한 끝에 본 저서를 출간하게 되었다.
흥미를 유발하고 보다 쉽게 조직행동을 이해할 수 있도록 하기 위하여 실제 기업에서 일하고 있는 사람을 중심으로 그가 경험하고 느끼는 바를 진솔하게 풀어 나가는 방법이 가장 최선이라는 판단 하에 본 저서에서는 저자들이 조직에서 경험한 바를 중심으로 저자들이 생각하고 고민하는 문제, 어떻게 하면 해결할 수 있는가 등에 대해 언급하고 풀어 나감으로써 조직행동에 대한 이해의 폭을 넓히려는 시도를 하였다.
조직행동은 실천과학으로서 이론이 존재하지만 실제 상황에 적용하지 못하는 이론은 소용이 없다는 저명한 학자의 말대로 본 책에서는 조직행동의 다양한 이론들을 조직에 어떻게 적용할 것인가를 사례와 강의중심으로 풀어 나가려는 시도를 함으로써 기업에서 일하고 있는 직장인들도 쉽게 조직행동에 대해 접근할 수 있는 방법을 제공하였다.
특히 조직행동은 개인, 집단, 조직체를 다룬다는 측면에서 심리학, 사회심리학, 사회학, 그리고 다양한 사회과학을 종합한 학문이므로 개별 사회과학의 입장에서 조직행동을 접근한다면 조직에서 일어나는 현상에 대해 설명할 수 없는 점이 많이 나타나게 된다. 따라서 본 책에서는 종합적인 학문으로서의 조직행동에 접근하기 위하여 분석수준(level of analysis)이라는 개념을 새롭게 도입하였다. 분석수준은 연구대상(entity)을 정렬해 놓은 것으로 학자들은 조직행동을 개인, 집단, 또는 조직체 각각을 연구대상으로 하여 접근할 수도 있지만 개인과 집단, 집단과 조직, 개인과 조직, 또는 개인과 집단, 그리고 조직을 동시에 연구대상으로 하여 접근할 수도 있다. 전자를 단일분석수준(single level of analysis)이라고 하고 후자를 다분석수준(multiple level of analysis)이라고 한다. 예를 들어 조직에서 개인구성원은 개인이 속한 집단에 의해 영향을 받고 집단은 조직에 의해서 영향을 받는데 이러한 관계를 다분석수준을 고려하여 체계적으로 파악해야만 조직에서의 인간의 행동을 제대로 이해할 수 있다. 물론 분석수준은 어려운 개념이므로 쉽게 이해하기는 어렵지만 책 중간 중간에 쉽게 서술함으로써 분석수준에 대한 이해가 가능토록 했으며, 분석수준을 통하여 조직행동에 쉽게 접근할 수 있도록 각 장마다 분석수준과 관련된 이슈들을 소개하였다.
흥미를 유발하고 보다 쉽게 조직행동을 이해할 수 있도록 하기 위하여 실제 기업에서 일하고 있는 사람을 중심으로 그가 경험하고 느끼는 바를 진솔하게 풀어 나가는 방법이 가장 최선이라는 판단 하에 본 저서에서는 저자들이 조직에서 경험한 바를 중심으로 저자들이 생각하고 고민하는 문제, 어떻게 하면 해결할 수 있는가 등에 대해 언급하고 풀어 나감으로써 조직행동에 대한 이해의 폭을 넓히려는 시도를 하였다.
조직행동은 실천과학으로서 이론이 존재하지만 실제 상황에 적용하지 못하는 이론은 소용이 없다는 저명한 학자의 말대로 본 책에서는 조직행동의 다양한 이론들을 조직에 어떻게 적용할 것인가를 사례와 강의중심으로 풀어 나가려는 시도를 함으로써 기업에서 일하고 있는 직장인들도 쉽게 조직행동에 대해 접근할 수 있는 방법을 제공하였다.
특히 조직행동은 개인, 집단, 조직체를 다룬다는 측면에서 심리학, 사회심리학, 사회학, 그리고 다양한 사회과학을 종합한 학문이므로 개별 사회과학의 입장에서 조직행동을 접근한다면 조직에서 일어나는 현상에 대해 설명할 수 없는 점이 많이 나타나게 된다. 따라서 본 책에서는 종합적인 학문으로서의 조직행동에 접근하기 위하여 분석수준(level of analysis)이라는 개념을 새롭게 도입하였다. 분석수준은 연구대상(entity)을 정렬해 놓은 것으로 학자들은 조직행동을 개인, 집단, 또는 조직체 각각을 연구대상으로 하여 접근할 수도 있지만 개인과 집단, 집단과 조직, 개인과 조직, 또는 개인과 집단, 그리고 조직을 동시에 연구대상으로 하여 접근할 수도 있다. 전자를 단일분석수준(single level of analysis)이라고 하고 후자를 다분석수준(multiple level of analysis)이라고 한다. 예를 들어 조직에서 개인구성원은 개인이 속한 집단에 의해 영향을 받고 집단은 조직에 의해서 영향을 받는데 이러한 관계를 다분석수준을 고려하여 체계적으로 파악해야만 조직에서의 인간의 행동을 제대로 이해할 수 있다. 물론 분석수준은 어려운 개념이므로 쉽게 이해하기는 어렵지만 책 중간 중간에 쉽게 서술함으로써 분석수준에 대한 이해가 가능토록 했으며, 분석수준을 통하여 조직행동에 쉽게 접근할 수 있도록 각 장마다 분석수준과 관련된 이슈들을 소개하였다.
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