출판사 서평
서양사 중심 서술을 지양한 신개념 세계사 강의!
인류 문명의 시원 서아시아에서 시작하여
분쟁 지역 현대 서아시아로 돌아오는 한 바퀴 세계사!
책 좀 읽은 청소년들, 역사 좀 아는 청년들, 공부?의 추억을 간직한 어른들… 그 모두를 위한 아주 특별한 세계사 강의와 1,2권의 내용을 압축한 《청년을 위한 세계사 판서》를 읽고 세상을 해석해보자!
인류가 청동기와 문자를 기반으로 문명을 꽃피운 이래 역사가 어떻게 흘러갔는지 지역별로 살피는 이 책은 시대별로 진행되었던 기존의 서양사 중심 서술을 지양한다. 대신 1권에서는 서아시아...
서양사 중심 서술을 지양한 신개념 세계사 강의!
인류 문명의 시원 서아시아에서 시작하여
분쟁 지역 현대 서아시아로 돌아오는 한 바퀴 세계사!
책 좀 읽은 청소년들, 역사 좀 아는 청년들, 공부의 추억을 간직한 어른들… 그 모두를 위한 아주 특별한 세계사 강의와 1,2권의 내용을 압축한 《청년을 위한 세계사 판서》를 읽고 세상을 해석해보자!
인류가 청동기와 문자를 기반으로 문명을 꽃피운 이래 역사가 어떻게 흘러갔는지 지역별로 살피는 이 책은 시대별로 진행되었던 기존의 서양사 중심 서술을 지양한다. 대신 1권에서는 서아시아 지방에서 시작된 인류 문명이 유럽을 넘는 과정을, 2권에서는 그 문명이 아메리카와 오세아니아를 돌며 동아시아 대륙을 거친 후 아프리카와 현대의 서아시아에서 다시 만나는 과정을 탐색하는 새로운 방식을 취한다. 또한 세계사 책에서 흔히 다루는 유물과 유적, 역사를 바꾼 내로라하는 전투 중심의 서술을 좇지 않고, 우리와 같은 모습으로 살아간 ‘누군가의 있었던 삶’을 추적하면서 역사란 바로 ‘그것들이 모여 이루어진 하나의 큰 흐름’임을 자연스레 이해하게 해주는 이 책은 완벽한 스토리텔링, 기존 도서에서 찾아볼 수 없는 자세하고 친절한 설명, 독자 스스로 세계 각국을 구석구석 돌아다니는 듯한 느낌을 주는 놀라운 세계사 안내서이다. 또한 각 장마다 ‘왜 역사를 공부하는가?’에 대한 답을 제시함으로써 ‘과거와 현재의 다리’를 놓아주는 데 성공했을 뿐 아니라 독자의 자발적인 사고와 판단을 촉발하는 다양한 의문 제기를 통해 인문학의 바탕이 되는 역사를 능동적으로 공부하도록 돕는다. 기존 세계사 책에서 보기 힘든 문화 예술에 관련된 다양한 이미지, 해당 시기별 동서양의 역사를 비교하는 장으로서 동양사와 서양사를 융합해주는 《동시대 지구촌 넘나들기》, 더 알아두면 좋을 흥미로운 역사 속 이야기들을 정리한 《티타임 토크》는 『청년을 위한 세계사 강의』가 자랑하는 특장이다. 세트 한정판 특별부록은 저자 친필의 《청년을 위한 세계사 판서》이다. 이 판서집은 저자가 십 수 년 동안 교단에서 고등학생들을 지도할 때 아이들에게 많은 도움을 주었던 세계사의 핵심 내용을 손수 정리한 것으로 각종 시험을 준비하는 독자들에게 유용할 것이다.
『청년을 위한 세계사 강의1』, 이렇게 읽자
1권은 3부 14개의 장으로 구성되었다. 1부는 《문명의 탄생, 서아시아에서 출발해볼까?》이다. 1강은 인류 문명의 탄생지인 ‘고대 서아시아’ 이야기로서 메소포타미아와 이집트, 지중해 동부 연안의 국가들, ‘페르시아’라는 이름의 ‘이란’ 제국에 대한 탐색이 주를 이룬다. 2강은 ‘중세 서아시아’를 다룬다. 이슬람으로 세계사의 주연이 되는 모습과 이슬람 제국이 ‘튀르크’ 족과 만나는 흥미진진한 장면이 전개된다. 3강은 근대에 들어선 서아시아의 모습을 중심으로 오스만 제국이 터키 공화국으로 변모하는 과정을 좇아간다. 2부 《세계사를 이끈 유럽, 그 힘의 근원을 찾다》는 먼저 4강에서 세계사에 정치와 문화를 선물해준 그리스 문명을 살펴보고, 5강에서 고대 로마를 통해 ‘공화정’과 ‘제정’을 이해해본다. 6강에서는 서로마를 무너뜨린 프랑크 왕국과 중세 서유럽의 공통분모인 봉건제도의 이모저모를 살필 수 있고, 7강과 8강에서는 중세인의 삶에 변화를 가져온 십자군 전쟁과 국민국가의 탄생을 촉발한 백년 전쟁 이야기를 살펴볼 수 있다. 9강과 10강은 현대 유럽 문화의 출발점이라 평가되는 르네상스, 그리고 종교가 유럽에서 물러나는 배경을 톺아보는 종교 개혁 이야기를, 11강은 인류 역사에서 세계화가 시작되는 첫 지점인 ‘신항로 개척’을 다룬다. 3부는 《유럽, 세계로 근대를 실어 나르다》 편이다. 12강에서는 절대 왕정을, 13강에서는 의회 민주주의와 산업혁명을 키워드로 보는 근대 영국을, 그리고 1권의 마지막 장인 14강에서는 자유주의와 민족주의를 몰고 온 유럽의 혁명을 살펴보게 된다.
『청년을 위한 세계사 강의2』, 이렇게 읽자
2권은 총 4부 9개의 장으로 구성되었다. 1부 《아메리카, 사람과 삶이 바뀌다》에서는 15강과 16강에 걸쳐 중남아메리카와 북아메리카의 면면을 살핀다. 특히 원주민들의 문명을 파괴하면서까지 유럽의 문명을 이식했던 제국의 침략과 정복, 그리고 미국과 캐나다의 건국과 발전 과정이 주를 이룬다. 2부 《동아시아, 날개를 펴고 세계사를 날자》는 아시아 편이다. 17~19강은 각각 고대 중국과 중세 중국, 근세 및 근대의 중국을 다룬다. 중국이 ‘중국으로’ 태어난 배경과 역사, 분열과 다양성, 중화사상의 발로 및 중국이 천하의 중심에서 어떤 경로를 거쳐 변방으로 가게 되었는지를 살핀다. 20강은 우리와 가까운 일본, 동남아시아, 그리고 인도의 역사 이야기다. 우리에게는 가장 아픈 손가락인 일본, 이제는 우리의 동반자로 인정해야 하는 동남아시아, 그리고 남아시아의 중심인 인도를 다룬다. 3부 《전쟁으로 하나 된 세계사, 비극의 끝을 바라며》는 『청년을 위한 세계사 강의1,2』를 통틀어 가장 가슴 아픈 장이다. 21~22강에 걸쳐 세계사에 유래가 없는 비극인 제1~2차 세계대전을 다루기 때문이다. 우리는 이 장을 통해 제국주의가 세계에 뿌린 비극을 살피고 인류가 겪은 환란의 역사를 경험하게 될 것이다. 4부는 《세계의 분쟁, 보는 눈을 바꿔야 해답이 보인다》이다. 마지막 강의인 23강에서 독자들은 유럽에서 넘어온 문명이 아프리카에 영향을 미친 모습을 살핀 후 인류 문명이 시작되었던 서아시아로 다시 돌아가 인류에게 남겨진 과제들을 보며 긴 여행을 마무리하게 될 것이다.
『청년을 위한 세계사 판서』, 이렇게 활용하자
특별 부록 《세계사 판서》는 1권과 2권의 에스프리를 모은 판서집이다. 총 77개의 판서를 보면서 본 책의 내용을 정리하고, 다시 한 번 확인할 수 있다. 판서를 보면서 애매한 부분이나 기억이 나지 않는 부분은 판서집에 명기된 강 제목에 따라 본책을 다시 펼쳐보면 된다. 학교 내신 등 각종 시험을 준비하는 학생들에게 큰 도움이 될 것이다.

목차
《1권》
저자의 말_구석구석 골짝골짝, 시간과 공간을 뛰어넘어 세계를 사랑하라!
프롤로그_전쟁에서 이기려면 무기를 갈고, 세계사와 친해지려면 용어와 흐름을 알라!
문명의 탄생, 서아시아에서 출발해볼까?
1강 고대 서아시아_우리가 모르던 또 다른 아시아
인류의 첫 문명 탄생지_메소포타미아와 이집트 | 에게 해를 넘어, 시대를 넘어 문화를 전하다_지중해 동부 연안의 국가들
오리엔트를 통일한 별들_‘페르시아’라는 이름의 ‘이란’ 제국 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
2강 중세 서아시아_ 이슬람으로 세계사의 주연이 되다
이슬람교의 탄생_비잔티움 vs. 페르시아와 어부지리(漁父之利) 아라비아 | 이슬람교가 남긴 것_그 독특함과 아름다움에 대하여 | 이슬람 제국의 발전_그들의 깃발이 3대륙에 꽂히고 | 이슬람 제국의 확대_‘튀르크’ 족과의 역사적 만남 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
3강 근대 서아시아_오스만 제국 그 영광의 시대로
오스만 튀르크, 아시아를 넘어 서쪽으로 | 오스만 제국의 ‘이유’ 있는 영광과 쇠퇴 | 오스만 제국에서 터키 공화국으로 |
동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
세계사를 이끈 유럽, 그 힘의 근원을 찾다
4강 고대 그리스_세계사에 정치와 문화를 낳다
서아시아와 유럽의 징검다리_‘에게 문명’이 뭐지요? | 그리스의 도시국가_‘폴리스(Polis)’가 뭐예요? | 민주정치의 시작_‘아테네’로 빠져봅시다! | 헬레니즘 제국_발칸 반도를 넘어 대륙으로 뻗다 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
5강 고대 로마_세계화의 득과 실을 보여주는 나침반
로마를 키운 신비한 제도_‘공화정’으로 Go Go! | 순간의 선택이 좌우한 로마의 운명_‘공화정’에서 어디로? | 세계화의 빛과 그늘_‘제정’의 전성기와 몰락의 사이에서 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
6강 이민족이 연 중세_분열에서 통합으로, 다시 분열로
프랑크 왕국_서로마를 무너뜨리고 자신이 서로마가 되다! | 봉건제도_이민족이 지나간 자리에 만들어지다 | 중세 서유럽의 공통분모_이것이 봉건제도다! | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
7강 십자군 전쟁_그 창검의 끝이 자신들을 겨누다
신앙의 시대_봉건제도 위에 크리스트교가 승리하다 | 십자군 전쟁_그 화려한 시작과 참혹한 끝, 그리고… | 십자군 전쟁 그 후_중세인의 삶에 변화의 바람이 불다 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
8강 백년 전쟁_진정한 승자는 ‘국왕’이었다
국민국가의 탄생_‘국왕’과 ‘시민’의 합작품 | 가깝고도 먼 이웃_덩치 큰 봉신 영국 vs. 작은 주군 프랑스 | ‘전쟁’이라는 이름으로_‘영국’과 ‘프랑스’의 완성 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
9강 르네상스_현대 유럽 문화의 출발점에 서서
르네상스_WHY 이탈리아? | 알프스 이북 르네상스_그것은 단지 변화의 시작일 뿐 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
10강 종교 개혁_크리스트교의 절대성이 깨지다
배경_종교에 개혁이 필요했다니 | 시작_독일에서 루터가 포문을 열다!! | 발전_스위스에서 칼뱅이 이어받고! | 이것도?_헨리 8세는 이를 종교 개혁이라 부르고 싶겠지만! | 결과_종교가 ‘유럽 세상’에서 물러서다 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
11강 신항로 개척_세계화의 ‘불편한 진실’
배경_인간 통제를 벗어난 ‘역사’가 움직이다 | ‘신항로 개척’의 과정에서_역사를 이끌어간 주인공들은? | 유럽인의 상업 활동_누가 이들에게 권리를 줬나? | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
유럽, 세계로 근대를 실어 나르다
12강 절대 왕정_국왕이 국가 그 자체가 되다
절대 왕정의 특징_국왕이 국가의 절대반지를 끼고 | 서유럽의 절대 왕정_영원한 절대 권력은 없다 | 동유럽의 절대 왕정_‘계몽’이라는 이름의 절대 권력 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
13강 근대 영국_의회 민주주의와 산업혁명이 빚은 해가 지지 않는 제국
17세기_의회 민주주의로 가는 영국만의 길을 찾다 | 18세기 산업혁명_‘풍요와 빈곤’ 양날의 검을 쥐고 | 19세기_‘해가 지지 않는 제국’의 밤을 숨겨라! | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
14강 근대 유럽_혁명으로 리모델링되다
프랑스 대혁명(1789~1799)_비극의 끝이자 변화의 시작 | 나폴레옹 시대(1799~1815)_영웅에서 황제로, 그리고 죄인으로 | 19세기_자유주의와 민족주의의 물결을 타고 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
《2권》
프롤로그_전쟁에서 이기려면 무기를 갈고, 세계사와 친해지려면 용어와 흐름을 알라!
아메리카, 사람과 삶이 바뀌다
15강 중남아메리카_찬란함과 아픔의 기억을 넘어
중남아메리카의 문명_그 찬란함을 기억하라 | 침략_종교의 탈을 쓴 인간 탐욕이 가져온 결과는? | 독립_민족주의 물결, 여기까지 밀려오다 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
16강 북아메리카_번영의 얼굴 뒤에 감춰진 희생을 찾아
유럽과 만나기 전까지_자연에 맞춰 살아가던 사람들 | 정착과 정복의 시대_유럽인을 위한 땅을 찾아 | 미국과 캐나다의 건국과 발전_‘독립’과 ‘통일’ 수많은 과제를 넘어 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
동아시아, 날개를 펴고 세계사를 날자
17강 고대 중국_중국을 중국으로 만들어내다
상(商)?주(周) 시대(기원전 1600~기원전 770)_중국 문명의 아침이 밝아오다! | 춘추전국(春秋全國) 시대(기원전 770~기원전 221)_나누어져야 보이는 통일의 길 | 진(秦, 기원전 221~기원전 206)·한(漢, 기원전 202~220) 제국_원조 중국 문화는 여기서부터! | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
18강 중세 중국_유럽보다 앞서 세계의 중심으로
위(魏)?진(晋)?남북조(南北朝) 시대(220~589)_분열이 낳은 다양의 시대 | 수(隋, 581~618)?당(唐, 618~907)?5대10국(907~960) 시대_‘통일’된 중화에서 ‘귀족’들이 ‘세계’를 누리다 | 송(宋, 960~1279)?원(元, 1271~1368) 제국_문화가 세계로, 민족이 세계로 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
19강 근세 및 근대 중국_천하의 중심에서 변방으로
명(明, 1368~1644)과 청(淸, 1616~1912)의 정치_한족과 만주족, 중원의 마지막 별이 되다! | 명과 청의 사회·경제·문화_천하의 중심을 누리다 | 청에서 중화민국으로 가는 길_침략과 변화의 시작점에서 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
20강 일본, 동남아시아, 그리고 인도_같이할 미래를 위해 과거를 걷다
일본_우리 역사의 가장 아픈 손가락을 만들다 | 동남아시아_동반자로 인정하는 출발점에 서서 | 인도_곤한 삶에도 행복한 남아시아의 중심에서 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
전쟁으로 하나 된 세계사, 비극의 끝을 바라며
21강 제1차 세계대전(1914~1918)_제국을 무너뜨린 제국주의
배경_제국주의가 세계에 뿌린 비극의 씨앗 | 시작_발칸에서 치솟은 불길이 유럽을 태우다 | 전개_그 누구의 바람대로도 진행되지 않았던 전쟁 | 특징과 과제_전쟁의 상처는 누구에게나 같았으나 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
22강 제2차 세계대전(1939~1945)_번영을 위한 파괴, 그 역설의 비극
베르사유 체제_승자와 패자의 덕목을 갖추지 못하고 | 2차 세계대전의 배경_‘대공황’과 ‘전체주의’ 그 불행한 만남 | 전개와 결과_7년간 인류 대 환란의 역사를 겪으며 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
세계의 분쟁, 보는 눈을 바꿔야 해답이 보인다
23강 아프리카 그리고 다시 서아시아_따뜻한 눈·관심어린 마음으로, 보고 실천하기
아프리카_과거의 눈물과 미래의 희망 사이에서 | 다시 서아시아_문명 대신 해결해야 할 과제들을 남기다 | 동시대 지구촌 넘나들기 | 티타임 토크
에필로그_선호주의와 상대주의를 넘어 세계를 바르게 사랑하기
판서
01 기원전 기원후 | 02,03세계사 흐름도
1강 고대 서아시아_04 메소포타미아 문명과 이집트 문명의 차이점 | 05 고대 지중해 동부