2010년대 우리 그림책의 성장과 변화를 3편의 여는 글과 30편의 그림책 서평으로 소개하는 책이다. 그림책을 읽다 그 매력에 흠뻑 빠져 그림책 활동가이자 연구자의 길에 들어선 저자와 함께 2010년대 우리 그림책과 정답게 대화를 나누는 자리에 초대한다.

나에서 시작해,
너의 손을 잡고,
우리 모두를 아우르는
그림책의 다정한 시선을 함께 만나보아요.
저마다의 개성이 돋보이는 그림책은 다양한 주제로 묶어볼 수 있습니다. 이 책에서는 ‘나-자아’, ‘너-관계’, ‘우리-생태’라는 세 주제를 중심으로 이야기를 풀었습니다. ‘나’는 삶에서 가장 중심이 되는 개념입니다. 첫 번째 주제인 ‘나-자아’에서는 크고 작은 어려움 앞에서 용기를 잃지 말라는 응원, 내 안의 다양한 감정을 들여다보는 시간, 변화를 받아들이고 균형을 잡는 법 등 단단하고 유연한 나를 만들어주는 그림책을 만나봅니다.
‘너-관계’에서는 관찰이나 대화를 통해 타인의 마음을 이해하는 법을 연습해봅니다. 여기 소개된 그림책에서는 가족과 동네 이웃을 넘어 수많은 사람이 모이는 사회까지 시야를 넓히며 관계 안에서의 눈부신 성장을 보여줍니다. 사랑한다고 말하는 아빠의 뒷모습, 아이의 질문에 진심으로 답해주는 엄마, 목욕탕의 이상한 할머니, 지하철에 몸을 실은 사람들까지 자신의 체온을 나누어주는 따뜻한 그림책을 만나보세요.
마지막 주제인 ‘우리-생태’에서는 사람과 사람 사이를 넘어 환경을 생각해보는 시간을 마련했습니다. 수박에 담긴 농부와 자연의 땀방울, 소중한 가족인 반려동물의 마음부터 이 시대의 큼직한 화두인 육식과 플라스틱에 대한 논의까지, 자연과 거리를 두고 사는 우리에게 생명을 존중하는 마음과 자연의 소중함을 깨우쳐주는 그림책을 모았습니다.
모든 서평 뒤에는 ‘이럴 때 읽어주세요’와 ‘함께 읽으면 좋은 그림책/영화 등’을 붙여 더 넓고 깊은 읽기를 제안합니다. 또한 미처 소개하지 못한 그림책은 아쉬운 마음을 달래며 부록으로 덧붙였습니다. 한국 창작 그림책 역사에서 의미를 가진 작가와 작품 100권을 선정하여 1994년부터 2020년까지 출간 순서대로 정리한 이 부록은 시간을 초월하여 우리 그림책을 만나는 기쁨을 선사합니다.

“어린이는 어린이대로 어른은 어른대로 각자 스미는 만큼”
우리는 그림책과 함께 자라납니다.
2010년대는 우리 그림책 역사에서 성장과 변화가 도드라지는 시기입니다. 1990년 전후로 활동한 1세대 작가들이 마련한 견실한 발판이 있었고, 그림책 전문서점과 카페, 박물관 등이 생기며 그림책을 마음껏 향유할 수 있는 문화 기반이 마련되었습니다. 작가층이 넓어지고 주제가 다양해진 것도 큰 변화였습니다. 이러한 폭의 변화는 기존 어린이와 청소년 독자에게 더 큰 즐거움을 주었고, 이 시대의 ‘어른이’에게도 그림책을 탐독하게 했습니다.
앞으로 우리 그림책이 어떻게 성장하며 변화하는 모습을 보여줄지 궁금하지 않으신가요? 지금도 곳곳에서는 저마다의 목소리를 내는 그림책이 많습니다. 독자층도 0세부터 100세까지라는 말이 더는 어색하지 않습니다. 부모와 아이가 함께 읽어도 좋고 혼자서 그림책 세계에 폭 빠져도 좋습니다. 그림책을 읽다 그 매력에 흠뻑 빠져 그림책 활동가이자 연구자의 길에 들어선 저자와 같이, 2010년대 우리 그림책과 정다운 대화를 나누어보시길 바랍니다.

어린이와 어른은 분명 다른 존재입니다. 신체적 조건, 배경지식, 정서적 경험 등 헤아릴 수 없을 만큼 차이가 있지요. 독자는 그림책을 읽으며 자 신만의 경험을 바탕으로 상상력을 더해 공감과 감동의 세계를 맞이합니다. 따라서 삶이나 정체성, 죽음과 같은 다소 철학적이고 어려운 주제일지 라도 어린이는 어린이대로 어른은 어른대로 각자 스미는 만큼 충분히 즐길 수 있습니다. 한국 그림책 작가나 편집자들 역시 이러한 점을 잘 알고 담아낸 그림책들을 선보이고 있습니다. _17쪽

있는 그대로의 나를 만나고 받아들이는 일은 성장이라는 선물을 줍니다. 『그림자놀이』에서 자기화를 노란색으로 표현했다면 『파도야 놀자』에서는 파란색으로 표현하였습니다. 파란색 물방울이 번진 듯한 표현기법과 함께 하얀색이었던 소녀의 치마와 하늘이 파랗게 물듭니다. 겉싸개의 뒷면을 보면 소녀의 치마에 성장을 상징하는 조개껍데기가 가득 담겨 있습니다. 치마 가득 조개껍데기를 담고 흡족한 미소를 짓고 있는 소녀는 이미 이전의 소녀가 아닙니다. _36쪽

작가는 어린이들에게 흥미를 더해 줄 요소를 『코끼리 미용실』 속에 그려 놓았습니다. 『문어목욕탕』에서 나왔던 캐릭터들을 곳곳에 숨겨 놓고, 찾아가며 읽고 발견하는 즐거움을 선사합니다. 이런 점은 아직 글을 모르는 아이들도 그림책을 친숙하게 여길 수 있게 도와줍니다. 작가가 선물해 준 그림책 놀이터인 셈이지요. _94쪽

자가용 이용이 많은 사람들에겐 지하철이나 버스를 타는 일은 긴장이 필요한 도전의 시간이기도 합니다. 환승역을 지나치지 않으려면 정신을 바싹 차려야 하고 이용객들이 많은 출퇴근 시간에는 몰려드는 인파에 겁을 먹을 수도 있습니다. 하지만 지하철에 익숙한 이들이 바쁘게 다니느라 보지 못하는 순간들이 어쩌다 보는 이에게는 느슨해진 일상의 끈을 팽팽하게 당기는 계기가 되어주기도 합니다. 예를 들면 목적지를 향해 총총히 걸어가는 사람들의 모습에 나도 열심히 살아야지 하는 다짐을 한다든가 스크린도어에 새겨진 한 편의 시에 종일 마음이 두근거리는 일들이 그렇습니다. _159~160쪽

현대 사회는 점점 각박해지고 아이들은 자연과 거리가 먼 삶을 살고 있습니다. 생태 그림책은 삶 속에서 평화, 생명, 존중, 보호에 대한 가치를 알고 감사한 마음을 가질 수 있게 도와줍니다. 책을 읽는 데 그치지 않고 아이들과 함께 삶에서 실천해 볼 수 있는 방안을 생각해 보는 것도 좋겠습니다. 하늘 아래 누구도 홀로 살아갈 수 없고 우리의 삶은 모두 연결되어 있습니다. 이러한 연결과 순환을 이해하고 나의 삶에 적용할 때 삶은 더욱 풍요로워 질 것입니다. 앞으로 다양한 방식의 한국 생태 그림책이 출간되기를 기대해 봅니다. _191쪽

글이 없는 그림책은 그림을 통해 서사가 이루어지므로 그림을 읽는 것이 중요합니다. 글 없는 그림책을 어른과 아이가 함께 보며, 아이의 시선으로 이야기를 만들어 보세요. 그렇게 하다보면 아이는 자연스럽게 적극성을 발휘하게 된답니다. 그림을 읽으며 아이 가 만들어가는 이야기에 어른도 함께 흠뻑 빠져보세요. 글 없는 그림책 속 상상 세계로 여행을 떠날 수 있을 것입니다. _264쪽

들어가며

1. 나-자아
아이와 어른이 함께 즐기는 그림책
개구리도 움쳐야 뛴다-『그래봤자 개구리』
내 안의 나를 만나다-『거울속으로』, 『파도야 놀자』, 『그림자놀이』
기다림의 시간-『미영이』
숲을 향해 걸어가는 용기-『노를 든 신부』
고독의 동굴 안으로 들어가라-『행복한 여우』
논픽션에 담은 픽션의 감동-『민들레는 민들레』
연습이 필요해-『균형』
이만하면 잘 살았지요-『막두』
선아의 안전모-『선아』
그림책 놀이터-『문어 목욕탕』, 『코끼리 미용실』, 『마법의 방방』

2. 너-관계
단단한 관계의 뿌리가 되어주는 가족 그림책
닫힌 마음을 여는 달콤한 마법-『알사탕』
일상에서 함께 만드는 이야기의 힘-『왜냐면…』
그림책 속에 그려진 따뜻한 세상-『뒷집 준범이』
세대를 이어주는 마법-『장수탕 선녀님』
소중한 것을 잊어버린 당신에게-『쓰레기통 요정』
나, 너, 모두의 문-『문』
오늘도 우리는 달린다-『나는 지하철입니다』
함께의 힘-『감기 걸린 물고기』
동화를 그리다-권정생 문학그림책

3. 우리-생태
한국 생태 그림책의 흐름
수박의 의미-『수박이 먹고 싶으면』
자연의 법칙- 『꽃을 선물할게』
개와 인간의 시간- 『나는 개다』
작은 책, 큰 울림- 『콰앙!』
죽음에게 건네는 따뜻한 위로- 『잘가, 안녕』
우리에게 자유를-『서로를 보다』, 『우리, 집』, 『우리 여기 있어요 동물원』
멈추지 않는 허기에 브레이크를 걸어야 할 때-『레스토랑 Sal』
선택의 순간-『플라스틱 섬』, 『10초』
너와 손잡고, 싹을 틔우리라!-『양철곰』
우주로 간 작은 존재들-『나는 화성 탐사 로봇 오퍼튜니티입니다』
그림책으로 공감을 말하다-『근육 아저씨와 뚱보 아줌마』, 『이빨 사냥꾼』, 『미움』

부록 한국 그림책 100권