저자 : 정동완\t
진로진학상담교사
현) 교육봉사단체 ‘오늘과 내일의 학교’ 회장
전) EBS 파견교사, 진로진학 대표강사
저서 : 끝판왕 시리즈, 오답의 모든것 시리즈
연수기획 : 교원연수 EBS[진로진학 마스터 과정], 티셀파[자존감 수업], [강의의 품격] 등

저자 : 함선주\t
現 서울영일고등학교 국어과 교사. 저작으로는 <교사 119>가 있으며 <자소서 끝판왕>, <공부 끝판왕>, <면접 끝판왕>외 검토에 참여함. 16년째 남고에 재직하며 영어, 수학보다 유독 국어 과목을 어려워하는 학생들을 만나던 중 국어 공부에 ‘왕도’는 없으나, ‘방도’는 있다고 확신함. 학생들과 소통하며 학생들의 인지적 오류를 점검했던 지난 수년 간의 수업 노하우를 담기 위해 <오답의 모든 것 시리즈> 저작 활동에 참여함.

저자 : 김소라
現 전주중앙여자고등학교 국어과 교사
비문학 성적이 오르지 않아 힘들어하는 친구들을 보며 때론 좌절을, 때론 열정을 불태웠던 4년간의 경험을 바탕으로 <오답의 모든 것 시리즈> 저작 활동에 참여함. 가장 오답률이 높은 문제들을 검토하고 분석하며 비문학에도 헤쳐 나갈 좋은 길이 있음을 깨닫고, 이를 학생들이 이해하기 쉽게 쓰려 노력함. 부디 부족한 부분들을 철저히 메우며 앞으로 나아가는 데에 도움이 되길.

저자 : 김수현
現 서울송정중학교 국어과 교사
재수생을 가르친 경험을 하면서 수능 국어, 독서 영역에 발목 잡힌 학생들에게 안타까움을 느꼈고 국어의 독서 영역은 꾸준한 훈련과 자신에게 맞는 전략 개발에 길이 있다는 생각으로 학생들에게 전략을 알려주고자 <오답의 모든 것 시리즈> 저작에 참여함. 본책이 오답률 중심의 책이기에 학생의 시선에서 학생과 함께 호흡하는 책이 되길 바라는 마음을 담아 저작함.

저자 : 김지은
現 안양부흥고등학교 교사.
수능 국어 독서 영역 앞에서 국포자가 되겠다는 학생들에게, 스스로 글을 읽고 추론하는 근육을 키워 줄 수 있는 방법을 고민하고 있음.

저자 : 노상혁
現 배재중학교 국어과 교사
공동 저작으로 <일단락 고등 국어 문법>, 등이 있으며 <반전 모의고사> 외 다수의 검토에 참여함. 서울중등독서토론논술교육연구회 활동을 10년 넘게 하면서 학생들의 사고력을 끌어내는 다양한 수업 콘텐츠를 개발하고 있으며, 서울특별시교육청에서 주관하는 토론대회 심사위원으로 위촉되어 활동함. 미국의 교육행정가 호러스 맨의 명언인 “학생들에게 배우고자 하는 욕망을 불러일으키려 하지 않는 교사는 달구지 않은 쇠를 망치로 내려치는 것이다.”를 교육 철학으로 삼고 지도하고 있으며, 학생들에게 국어 시간만큼은 다른 시간보다 즐거운 시간이 되도록 토론 수업을 적용하는 등 노력하고 있음. 현재는 아빠로서 육아휴직에 도전 중.

저자 : 박창연
現 호수돈여자고등학교 교사.
30년간 고등학교에서 근무하면서 20년 이상 고3 수능을 지도해보니 학생들이 국어공부에 가장 필요로 하는 것은 수학의 공식이나 영어의 독해 분석의 기법처럼 손에 잡히는 국어공부의 전략이었다. 공부에 대한 확신이나 성취감이 없이 뜬구름 잡는 기분으로 매일 수많은 작품과 지문을 풀면서 성실함으로 승부를 학생들을 보며 비문학 독서는 무조건 매일 문제를 많이 푸는 것만이 최고의 방법이 아니라 효율적인 공부 전략이 있고 반복해서 훈련해야 할 지문분석의 방법이 있다는 전해 주고 싶었다. 그리고 이 훈련의 목적은 삶에서 만나는 모든 글을 정확하게 읽는 것이고 부수적인 효과는 수능 문제 풀이가 되기를 바라는 마음이다.

저자 : 박효진
現 충북상업정보고등학교 교사
학생 독서 능력 및 토론 능력 향상을 위한 국어교육의 역할에 대한 관심이 크며, 관련 연구회 활동을 수 년 간 해옴. 수능 독서 영역에 어려움이 있는 학생들에게 기출문제 오답 분석을 통한 독서 전략을 알려주고 싶어 저작에 참여함.