몰입도 최고! 입체적이고 개성 있는 캐릭터들!

인기 동화 <설전도 수련관>의 입체적인 캐릭터들이 함께한다! <설전도 수련관>은 감정 표현이 서툰 어린이들에게만 나타나 슬기롭게 진심을 전하는 법을 알려 주는 판타지 카운슬링 공간으로, 말에 상처받지 않고 내 마음을 지키는 관계와 말하기 수련법을 통해 건강한 마음을 갖도록 이끌어 준다. 여기에 <마음을 다해 똑똑하게, 다정하게 말하고 싶어>는 교실 풍경을 재현한 듯한 50여 개의 생생한 상황들로 '어쩜 나랑 이렇게 똑같지?', '나라면 어떻게 말했을까?' 하고 독자 스스로 갈등 상황에 빠져들도록 구성했다. <설전도 수련관>을 읽지 않은 독자들도 충분히 캐릭터와 상황에 몰입하여 ‘마음을 다해 똑똑하고 다정하게 말하는 방법’을 모색하게 한다는 점이 큰 강점이다.

생생 리얼 만화! 10대라면 누구나 공감하는 갈등 상황들!

대학에서 아동 심리와 아동 문학을 전공한 김경미 작가가 어린이 독자들과 소통하며 10대라면 누구나 한번쯤 경험했을 법한 상황, 친구 관계에 대한 고민들을 모았다. 여기에 <설전도 수련관> 시리즈의 입체적인 캐릭터와 센개 작가님의 섬세한 일러스트가 더해지면서 아이들이 흔히 만날 수 있는 갈등 상황들이 생생히 연출되었다. 책을 펼치는 순간, 마치 자신의 일기장을 보는 것 같은 착각이 들 정도로 독자들은 캐릭터에 몰입하게 되고 전문가의 다정하고 똑똑한 카운슬링에 귀 기울이게 된다.

전문가의 감수가 더해진, 다정하고 명쾌한 고민 상담과 다채로운 정보 구성!

소통을 하는 데 있어 가장 중요한 것은 나와 상대의 마음을 들여다보는 일이다. 말과 행동 속에 숨은 서로의 마음을 깊이 들여다보고, 다양한 시각에서 갈등 상황을 슬기롭게 바라보려는 노력이 필요하다. <마음을 다해 똑똑하게, 다정하게 말하고 싶어>는 아동 심리를 전공한 김경미 작가의 집필과 심리 전문 상담가 권윤정 박사의 꼼꼼한 감수로 아이들 스스로 내면의 소리에 귀 기울이도록 구성했다. 또한 다정하고 명쾌한 카운슬링으로, 자신과 상대의 마음을 이해하고 서로의 입장을 배려하도록 돕는다. MBTI 성격 유형 등의 폭넓은 정보는 문제 상황을 극복하는 데 도움이 되며, 소셜미디어에서의 소통 문제를 깊이 다룬 점도 눈에 띈다.

- 작가의 말 4
- 설전도 수련관을 소개합니다! 12

챕터1. 나윤, 세아, 희수의 이야기

- 친구가 내 겉모습을 평가해요. 16
- 친구가 일방적으로 약속을 어겼어요. 18
- 친구가 나만 빼고 다른 친구들만 자기 집에 초대했어요. 20
- 친구가 맨날 우리 집에서만 놀려고 해요. 22
- 집에 친구를 초대하고 싶은데 부모님이 반대해요. 24
- 친구가 나에게 다른 친구랑 놀지 말라고 강요해요. 26
- 내가 없는 자리에서 친구가 다른 아이한테 내 험담을 했다는 사실을 알게 되었어요. 30
- 내 마음과는 달리 친구에게 짜증을 냈어요. 34
- 친구가 사과했는데 기분이 나아지지 않아요. 36
- 친구들이 나를 따돌려요. 38
- 친구가 갑자기 말도 안 하고 표정도 좋지 않아요. 40
- 사이가 불편한 친구와 같은 모둠이 되었어요. 42
- 단짝 친구가 멀어지는 것 같아서 불안해요. 44
- 늘 자기 맘대로인 친구가 있어요. 자기 기분이 좋을 땐 잘해 주다가, 기분이 나쁘면 갑자기 저에게 함부로 대해요. 그랬다가 울면서 사과하고, 제가 사과를 받아 주면 다시 똑같은 상황이 반복돼요. 저는 어떻게 해야 할까요? 46

챕터2. 해별, 세린, 이나, 다정의 이야기

- 친구 SNS가 내 SNS보다 조회 수가 더 높아서 속상해요. 50
- 친구가 내 메시지를 읽고도 답장을 보내지 않아요. 52
- 친구들이 나만 빼고 따로 단체 채팅방을 만들었어요. 54
- 친구를 믿고 비밀을 이야기했는데 다른 친구가 그 비밀을 알고 있다는 사실을 알게 되었어요. 56
- 친구가 내 물건을 빌려 가서 망가뜨렸어요. 58
- 친구의 SNS에 악플이 달렸는데 친구가 나를 의심해요. 60
- 친구가 내 사진을 허락도 없이 SNS에 올렸어요. 62
- 친구의 부탁을 거절하지 못하겠어요. 64
- 내가 말할 때 친구가 자꾸 끼어들어요. 66
- 친구들이 내가 잘 모르는 대화만 해요. 68
- 친구가 부러워서 저도 SNS를 시작했어요. 엄마를 졸라 새 스마트폰도 사고요. 그런데 생각보다 힘들어서 그만두고 싶어졌어요. 유행은 따라가고 싶은데 SNS를 할 때마다 스트레스 받으니, 어떡하죠? 70

챕터3. 진우, 민재, 지훈, 우찬의 이야기

- 모둠 숙제를 하는데 아무도 의견을 말하지 않아서 혼자 준비해요. 74
- 친구가 다른 모둠원의 의견은 물어보지 않고 일방적으로 결정해요. 76
- 게임 할 때 친구가 자꾸 자기에게만 유리한 규칙을 정해요. 78
- 친구가 주변을 살피지 않고 갑자기 튀어나오는 바람에 부딪혀서 화가 나요. 80
- 우리는 삼총사. 그런데 다른 두 친구가 싸워서 말도 안 해요. 82
- 학교에서 같이 놀 친구가 없어요. 86
- 함께 청소하는 청소 당번 친구가 청소도 안 하고 도망갔어요. 88
- 친구랑 대회에 참여했는데 친구만 상을 받고 나는 받지 못했어요. 90
- 발표하면서 실수를 했는데 친구가 자꾸 놀려요. 92
- 반 대항 대결에서 진 것을 두고 친구가 너 때문이라며 자꾸만 절 탓해요. 94
- 저는 잘하는 게 아무것도 없어요. 96
- 삼총사로 지내는 친한 친구들이 있어요. 그런데 종종 저만 소외되는 것 같다는 느낌이 들어요. 오늘도 등굣길에 두 친구가 함께 가는 걸 봤어요. 저에게는 같이 학교 가자는 말을 하지 않았거든요. 98
- 대회에 참가하고 싶은데 혹시라도 상을 못 받을까 봐 신청을 못 하겠어요. 100

챕터4. 우리들의 슬기로운 SNS 언어 생활

- ○○ 초등학교 4학년 단체 토론방
SNS에 대해 자유로운 대화를 나누어 보세요. 103
슬기로운 SNS 말하기 10계명. 107
- 하나. 내 생각을 강요하지 말자. 108
- 둘. 섣불리 추측하거나 말꼬리를 잡지 말자. 110
- 셋. 내 생각과 감정을 정확히 알자. 112
- 넷. 어휘력을 기르자. 114
- 다섯. 피하지 말고 솔직하게 말하자. 116
- 여섯. 결정을 남에게 미루지 말자. 118
- 일곱. 사과해야 할 때는 사과하자. 120
- 여덟. 글자 뒤에 사람이 있다는 걸 명심하자. 122
- 아홉. 나 자신을 비하하거나 과장하지 말자. 124
- 열. SNS의 장점을 긍정적으로 활용하자. 126

챕터5. 나도 고민 있어요!

- 설전도 수련관 고민 대나무숲 1
#외모_고민_있어요! 130
- 설전도 수련관 고민 대나무숲 2
#공부_고민_있어요! 133
- 설전도 수련관 고민 대나무숲 3
#가족_고민_있어요! 136
- 설전도 수련관 고민 대나무숲 4
#성격_고민_있어요! 139
- 내 성격을 알아보자!
MBTI 141