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    초등학생심리-초등학생은무슨일로고민하고어떤점을어

    초등학생심리-초등학생은무슨일로고민하고어떤점을어

    • 하타노이소코 저
    • 이가연 역
    • 창조문화
    • 2005년 02월 25일
    • 정가
      12,000원
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    - [0]
    ISBN: 8988826833 368쪽 148 x 210 (㎜)

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    • 판매지수 : 157

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    책 소개

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    이 책은

    초등학생의 학년별 심리적인 특성과 배워야 할 학습내용이 무엇인지에 대해 알려준다. 아동 심리학자인 저자는 오랜 동안 초등학생들의 성격을 연구하여 각각의 특징을 발견해 내었다. 부모가 자녀의 심리를 파악함으로 해서 자녀와의 교감을 이루고, 이는 곧 올바른 품성을 갖춘 자녀로 키울 수 있는 길이 된다.

    출판사 리뷰

    출판사 서평
    아이의 심리를 읽을 줄 아는 부모가 되라!
    초등학생을 둔 부모라면 꼭 읽어봐야 할 책으로 초등학생의 학년별 심리적인 특성과 배워야 할 학습내용이 무엇인지에 대해 꼼꼼히 기술하고 있다. 아동 심리학자인 저자는 오랫동안 초등학생들의 행동과 성격을 연구하였다. 그 결과 초등학생들의 각각의 특징을 발견해 냈다.

    부모에게 바란다
    젊은 부모에게 바라는 점은, 지나치게 아이에게 얽매이지 말라는 것이다. 요즘은 자녀 교육에 열성적인 어머니들 중에는 노이로제 증상까지 보이는 사람도 ...
    아이의 심리를 읽을 줄 아는 부모가 되라!
    초등학생을 둔 부모라면 꼭 읽어봐야 할 책으로 초등학생의 학년별 심리적인 특성과 배워야 할 학습내용이 무엇인지에 대해 꼼꼼히 기술하고 있다. 아동 심리학자인 저자는 오랫동안 초등학생들의 행동과 성격을 연구하였다. 그 결과 초등학생들의 각각의 특징을 발견해 냈다.

    부모에게 바란다
    젊은 부모에게 바라는 점은, 지나치게 아이에게 얽매이지 말라는 것이다. 요즘은 자녀 교육에 열성적인 어머니들 중에는 노이로제 증상까지 보이는 사람도 있다. 아이에게 지나치게 얽매이는 것도 문제지만 반대로 아이를 방임하는 것도 바람직하지 않다. 교육에 열성적인 부모는 잠깐 한눈을 팔면 아이가 게으름을 피우거나 나쁜 버릇이 들지 않을까 걱정하고, 또 지나친 교육열에 반발하는 부모는 아이는 충분히 먹이고 학교에 보내놓으면 저절로 큰다고 믿고 있다. 어느 쪽이든 극단적인 태도는 아이를 망치기 쉽다.
    아이의 성장속도는 각자 다르기 때문에, 이 책에서 각 연령별로 다루고 있는 현상이 여러분의 자녀에게 반드시 그 나이에 나타나지 않을 수도 있다. 더 일찍, 혹은 더 늦게 나타날 수도 있다. 하지만 지도하는 방법은 각각 해당 부분을 참고하면 알 수 있다. 이 책의 II의 '어머니의 문제, 자녀의 문제'에서는 어머니로서 어떻게 해야 할지 망설여지는 일, 무심코 지나치기 쉬운 일들을 다루었다. 이 책이 앞으로 자녀를 기르게 될 많은 분들에게 조금이라도 도움이 된다면 더없이 기쁘겠다.

    학년별에 맞는 교과과정 소개, 초등 선생님 120명 추천!
    각 학년마다 어떤 부분을 중심으로 공부를 봐주면 좋을지, 어떤 부분에서 아이들이 헤매기 쉬운지를 대강 언급했는데, 구체적인 지도방법에 대해서는 재단법인 하타노 패밀리스쿨의 아동능력개발부 선생님들로부터 많은 협력을 얻었다. 이를 바탕으로 저자와의 협의 하에 한국의 교과과정과 다른 경우, 국내의 초등학교 선생님들로부터 도움을 받았다. 특히 저학년의 경우 슬기로운 생활과 바른 생활의 내용을 추가하였고 수학과 국어 역시 한국 실정에 맞는 교과과정으로 대폭 수정 보완하였다. 또한 국내 실정을 감안하여 초등학교 120명 선생님이 먼저 읽고 추천을 받았다.

    저자 소개

    하타노이소코

    하타노 이소코
    1905년~1978년. 아동심리학자. 도쿄 태생.
    일본 여자대학을 졸업한 후, 도쿄문리과학대학(현 쓰구바대학)에서 심리학을 연구했다. 1950에 출판된 대 베스트셀러, [소년기-모자의 4년간의 기록]은 어머니와 심리학자의 시점에서 청소년의 심리를 관찰하고 기록한 책으로 큰 주목을 받았다. 이후에도 [유아의 심리] [초등학생의 심리] [중학생의 심리] 등을 잇따라 발표했으며, 모두 베스트셀러를 기록한다.
    특히, [유아의 심리]와 [초등학생의 심리]는 지금까지 100만 부를 넘는 판매 부수를 기록하고 있다.
    그녀의 저서들은 일상생활을 바탕으로 실증적인 관찰과 연구에 근거하고 있어 내용이 매우 실천적이며 이해하기 쉽고 설득력이 풍부하다. 영원한 스테디셀러로서 현재까지도 젊은 어머니의 육아와 자녀 교육의 지도서로서 끊임없이 읽히고 있다.
    구니타치 음악대학 교수, 정부 관계 심의위원 등을 오랫동안 엮임하고, 여성 심리학자로는 일본 최초로 문학박사 칭호를 얻었다. 1969년에 재단법인 하타노 패밀리스쿨을 창설하는 등 폭넓은 활동을 지속적으로 펼치며 일본의 아동 교육계에 커다란 발자취를 남겼다.
    남편인 하타노 간지 역시 오차노미즈 여자대학의 학장을 엮임한 저명한 심리학자이다.

    역자소개
    이가연
    일본 동경 한국인학교 초등부와 이화여자대학교 영문과를 졸업했으며 한국외국어대학교 국제지역대학원 일본학을 전공했다. 현재는 SBS 번역대상 최종 심사기관으로 위촉된 (주)엔터스코리아 전속 번역가로 활동 중이다. 역서로는 [똑똑한 엄마의 자녀 교육] [부자 아이로 기르는 8가지 기술] [남보다 쉽고 빠르게 일하는 요렴] [비즈니스맨의 돈과 물질] [과학의 세기]등이 있다.

    역자 소개

    이가연

    일본 동경 한국인학교 초등부와 이화여자대학교 영문과를 졸업하고, 한국외국어대학교 국제지역대학원에서 일본학을 전공했다. 현재는 (주)엔터스코리아 전속 번역가로 활동 중이다. 옮긴 책으로 <제왕>, <비즈니스맨의 돈과 물질>, <과학의 세기> 등이 있다.

    목차

    목차
    머리말
    　
    Ⅰ. 입학 전 아동부터 6학년까지
    　
    [입학 전 아동]
    01. 입학 전 아동
    02. 입학 전에 어느 정도 글자를 익혀두면 좋을까
    03. 계산은 입학 전에 어느 정도 할 수 있으면 될까
    04. 입학 전에 알아야 할 것과 가르쳐야 할 것
    　
    [1학년]
    01. 1학년의 특징
    02. 입학 시의 주의사항
    03. 학교 참관법
    04. 1학년의 학습 목표
    05. 1학년 때 반드시 가르쳐야 할 것
    06. 1학년 때 생기는 나쁜 버릇
    07. 학교에 가기 싫어하는 아이
    　
    [2학년]
    01. 2학년의 특징
    02. 2학년 어린이를 공부시키는 요령
    03. 2학년 때 반드시 가르쳐야 할 것
    04. 2학년 때 생기는 나쁜 버릇
    05. 학교에 가기 싫어하는 아이
    　
    [3학년]
    01. 3학년의 특징
    02. 3학년 아이를 공부시키는 요령
    03. 3학년 때 반드시 가르쳐야 할 것
    04. 3학년의 문제 - 예체능 교육
    05. 3학년 때 생기는 나쁜 버릇
    06. 학교를 싫어하는 아이
    　
    [4학년]
    01. 4학년의 특징
    02. 4학년 아이를 공부시키는 요령
    03. 4학년 때 반드시 가르쳐야 할 점
    04. 4학년의 문제 - 오줌싸개, 부상
    05. 4학년 때 생기는 나쁜 버릇
    　
    [5학년]
    01. 5학년의 특징
    02. 5학년을 공부시키는 요령
    03. 5학년 때 반드시 가르쳐야 할 점
    04. 5학년 때 생기는 나쁜 버릇
    05. 5학년의 문제
    　
    [6학년]
    01. 6학년의 특징
    02. 6학년을 공부시키는 요령
    03. 6학년 때 반드시 가르쳐야 할 점
    04. 6학년 때 생기는 나쁜 버릇
    05. 6학년의 문제 - 집단 도둑질
    　
    Ⅱ. 어머니의 문제ㆍ자녀의 문제
    　
    01. 어머니 자신이 행복해져야 한다
    02. 어린이에게는 다섯 가지 성향이 있다
    03. 꾸짓는 방법과 칭찬하는 방법
    04. 용돈을 주는 방법
    05. 건강
    06. 질병
    07. 형제의 문제
    08. 독서ㆍ텔레비전ㆍ인터넷
    09. 성교육 - 초등학생의 경우
    10. 여름방학ㆍ겨울방학ㆍ봄방학
    11. 어머니가 직장에 나가는 가정

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