우리 아이의 성격, 적성, 건강! 손안에 답이 있다? 아이들의 손금은 엄마 배 속에 있을 때부터 생긴다고 한다. 그럼 손금은 타고나는 것일까? 아니면 만들어 가는 것일까? 저자는 그동안 상담을 통해 축적된 연구의 결과를 토대로, 손금으로 아이의 적성과 마음을 미리 읽어 낼 수 있다면 아이를 이해하고 아이의 진로를 찾는 데 도움이 될 수 있다고 전한다. 내 아이를 이해하는 가장 손쉬운 방법!!
출판사 서평
나도 모르는 내 아이의 성격?적성?미래를 알고 싶다면 아이의 손금을 보라
내가 키우지만 아이의 성격을 잘 모르겠다.
아이가 소심하고 내성적이라 속으로 무슨 생각을 하고 있는지 모르겠다.
아이?에게 이것저것 가르치고 싶지만 적성이 무엇인지 모르겠다.
아이와 대화를 시도하고 싶다.
아이를 키우면서 이런 걱정거리를 갖고 있는 많은 부모님들에게 파미스트 박소영의 ≪손금을 보면 우리 아이가 보인다≫는 손금을 통해 아이를 이해해 볼 것을 제안한다. 아이의 행동을 이해하지 못하거나 아이의 엉뚱한 이야기에 놀란 적이 있을 것...
나도 모르는 내 아이의 성격?적성?미래를 알고 싶다면 아이의 손금을 보라
내가 키우지만 아이의 성격을 잘 모르겠다.
아이가 소심하고 내성적이라 속으로 무슨 생각을 하고 있는지 모르겠다.
아이에게 이것저것 가르치고 싶지만 적성이 무엇인지 모르겠다.
아이와 대화를 시도하고 싶다.
아이를 키우면서 이런 걱정거리를 갖고 있는 많은 부모님들에게 파미스트 박소영의 ≪손금을 보면 우리 아이가 보인다≫는 손금을 통해 아이를 이해해 볼 것을 제안한다. 아이의 행동을 이해하지 못하거나 아이의 엉뚱한 이야기에 놀란 적이 있을 것이다. 또한 꾀병을 부리는 것인지 정말 어디가 아픈 것인지 알 수 없는 경우도 경험해 보았을 것이다. 그런 아이를 달래도 보고 엄하게 꾸짖어 보기도 하지만 아이를 다스리는 적당한 방법을 찾는 것도 쉽지 않다. 괜히 윽박질러 아이를 의기소침하게 만드는 건 아닐까, 아이의 꾀에 넘어가는 건 아닐까. 이 책은 이런 부모들을 위한 책이다.
아이의 적성을 알아 보는 방법
손금은 그 사람이 주먹을 주로 어떻게 쥐는가에 따라 결정된다. 그것은 그 사람이 어떤 물건을 주로 집는가와 관계가 있으며, 감정을 어떻게 통제하는가, 고통을 어떤 식으로 참아 내는가, 어떤 것에 만족해하는가와도 관계가 있다. 그러므로 사람의 손금은 그 사람이 삶에 대해 어떤 태도를 갖느냐에 따라 끊임없이 변한다. 손금은 일종의 통계학으로 이미 결정된 운명을 예측하는 것이 아니라 현재의 상태를 점검하여 미래를 어떻게 설계해야 할지를 제시해 준다. 아이의 성격이나 성향을 파악하는 데에도 손금이 도움을 줄 것이다.
손금을 볼 때에는 가장 잘 보이는 3대선에서부터 살펴볼 수 있다. 아이의 적성이 알고 싶다면 우선 두뇌선을 보면 된다. 두뇌선이 향하는 방향에 따라 이공 계열, 문과 계열, 예능 계열 등으로 방향을 정할 수 있다. 두뇌선이 월구로 하향한 경우 예능 계열이, 제2화성구로 뻗은 경우는 문과 계열이, 직선으로 뻗거나 상향한 경우는 이과 계열이 잘 어울린다.
아이의 건강을 알고 싶다면 생명선을 보면 된다. 생명선이 진하고 길다면 아이도 아주 건강하며 활동적이다. 생명선이 연하다면 건강에 유의할 필요가 있다. 생명선뿐만 아니라 손에 잔선이 많고 주요 3대선이 뚜렷하지 않다면 아이의 건강을 주의해야 할 것이다. 아이의 사회성은 어떨까. 감정선이 길거나 두뇌선이 월구 방향으로 향하거나 인복선이 발달되어 있다면 애정이 풍부하다.
하지만 손금선 하나가 아이의 상태에 대한 모든 것을 표현하는 것이 아니다. 선들 사이의 간격이 성격이나 적성을 알려 주기도 하고, 생명선이나 두뇌선이 성격을, 감정선이나 생명선이 적성을 더 구체적으로 보여 주기도 한다. 기본적으로 두뇌선의 방향에 따라 재능을 판단할 수 있지만, 손바닥의 두툼한 정도나 감정선이나 생명선과의 겹침 여부에 따라 달라질 수 있다. 아이의 성격 또한 감정선뿐만 아니라 생명선의 진하고 연하고에 따라 활동성의 정도를 알 수 있으며, 두뇌선 역시 적성과 함께 아이의 성격도 아울러 보여 준다.
이러한 아이에 대한 정보를 미리 얻을 수 있다면 아이를 교육하는 데 참조할 수 있을 것이다. 아이는 아직 성장하는 중이고, 자신에게 맞는 분야를 끊임없이 찾아야 하므로 부모가 아이의 적성과 성격에 맞는 부분을 계발하여 이끌어 줄 수 있다면 아이가 방황하지 않고 안정되게 미래를 찾아 나갈 수 있을 것이다. 물론 부모가 아이의 미래를 앞서 제시한다거나, 아이를 강압적으로 대해서만은 안 될 것이다. 부모의 역할은 아이의 교육에 있어 시행착오를 줄이고, 아이가 혼란스러워하지 않도록 안정된 교육환경을 마련해 주는 것이기 때문이다.
손금은 변한다. 더군다나 어린아이의 손금은 완성된 것이 아니다. 하지만 손금을 통해 아이의 현재를 이해할 수 있다. 이 책은 손금을 통해 적성과 성격, 건강을 파악하는 기본적인 방법을 익히도록 하고 구체적 사례를 풍부하게 보여 준다. 또한 아이의 손을 잡고 손금에 대해 이야기하는 순간이 아이와 교감할 수 있는 좋은 순간임을 강조하는 저자는 손금을 이용한 지혜로운 자녀 교육 방법을 제시한다.
손금 보기 전에 알아 두세요
손금을 볼 때 어느 쪽 손을 보아야 하나
일반적으로 남자는 왼손 여자는 오른손을 본다고 하는데 이는 잘못된 방식이다. 깍지를 껴서 엄지가 위로 올라가는 손이 어디인지를 봐야 한다. 엄지가 올라가는 쪽이 타고난 손, 그렇지 않은 쪽이 현재의 손이다. 그러므로 손금은 한 손만 볼 것이 아니라 양손을 다 보아야 한다. 특히 손금이 완성되지 않은 아이의 손은 손금이 희미할 수도 있고, 주요 선이 선명하지 않을 수도 있다. 양손을 다 보면서 파악하도록 해야 한다.
어떤 선을 중심으로 봐야 하나
손금을 보는 데 가장 주요한 3대선은 생명선, 두뇌선, 감정선이다. 엄지와 검지 사이 부분에서 손목 방향으로 그어지는 선이 생명선, 엄지와 검지 사이에서 시작해 손바닥을 직선으로 가로지르는 선이 두뇌선, 새끼손가락 아랫부분에서 검지나 중지 아랫부분까지 직선으로 향하는 선이 감정선이다. 이 선들은 모두 이름 그대로 생명, 두뇌, 감정의 상태를 알려 준다. 또한 생명선, 두뇌선, 감정선뿐만 아니라, 생명선 안쪽의 인복선, 감정선 위의 금성대나 재물선, 감정선과 두뇌선 사이의 반항선, 월구 아래쪽의 방종선도 무시할 수 없는 선이다.

목차
머리말
chapter 1 기초다지기 - 손금 보기 전에 이것부터 알아 두세요!
01 내 아이가 자연스럽게 사용하는 손은?
02 손만 보고 적성을 알 수 있을까?
03 타고난 성격도 변할까?
04 어릴 땐 이것저것 다 시?켜 봐야 한다?
05 내 아이에게 지금 가장 필요한 것은?
06 아이는 내버려 두면 알아서 큰다?
07 손금이 아이 교육에 영향을 줄까?
chapter 2 제대로 익히기 - 손금 하나로 뭘 볼 수 있을까
01 생명선 하나로 뭘 볼 수 있을까
02 두뇌선 하나로 뭘 볼 수 있을까
03 감정선 하나로 뭘 볼 수 있을까
04 운명선으로 뭘 볼 수 있을까
05 재물선으로 뭘 볼 수 있을까
06 사업선으로 뭘 볼 수 있을까
chapter 3 실전 연습 I - 내 아이의 적성을 찾아라
01 내 아이, 운동과 잘 맞을까
02 내 아이, 이공계와 잘 맞을까
03 내 아이, 문과 계통과 잘 맞을까
04 내 아이, 예능에 소질 있을까
05 해외운이나 이민운은 어떨까
chapter 4 실전 연습 II - 내 아이의 성격을 파악하라
01 활발한 아이
02 소심한 아이
03 변덕이 심하고 의존성이 강한 아이
04 작은 것이 잘 감동하는 아이
05 애정이 풍부한 아이
06 이성에 무관심한 아이
07 이성에게 유난히 인기 많은 아이
chapter 5 실전 연습 III - 내 아이의 건강을 점검하라
01 잔병치레가 많은 아이
02 오감이 약한 아이
03 갑작스럽게 수술운이 있는 아이
04 편식이 심한 아이
05 아토피 등 피부 질환에 취약한 아이
06 스트레스를 잘 받는 아이
07 희귀병이 있을 수 있는 아이
chapter 6 사례 보기