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    애착과 발달

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    애착과 발달

    • 정옥분 외 저
    • 학지사
    • 2009년 02월 24일
    • 정가
      20,000원
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    ISBN: 9788993510027 493쪽 187 x 234 (㎜)

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    출판사 리뷰

    이 책은 애착에 대한 전반적인 내용을 담고 있으며, 총 10장으로 구성되어 있다. 제1장 애착의 본질에서는 애착 전반에 대해 개괄적으로 살펴보았고, 제2장과 제3장에서는 애착이론이 발달해온 과정, 애착이론과 발달이론과의 관련성을 살펴보았다. 제4장에서는 애착의 내적 작동모델과 전생애발달, 제5장에서는 애착을 측정하는 방법에 대해 살펴보았으며, 제6장과 제7장에서는 애착에 영향을 미치는 영아와 양육자의 특성에 관해 알아보았다. 제8장에서는 애착과 발달 및 정신병리와의 관련성을 살펴보았으며, 9장에서는 애착의 토대가 되는 생물학적 관점과 사회문화적 관점을 살펴보았다. 그리고 마지막 제10장에서는 애착연구에 대한 전반적인 평가와 앞으로의 과제에 대해 논의하였다.

    저자 소개

    정옥분 외

    지은이 : 정옥분
    서울대학교 사범대학 가정학과 졸업
    서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사)
    미국 University of Maryland 박사과정 졸업(인간발달 전공 Ph.D.)
    한국아동학회 회장, 한국인간발달학회 회장, 미국 University of Maryland 교환교수,
    ISSBD 국제학술대회 조직위원회 위원장, 고려대학교 사범대학 교수,
    고려대학교 사회정서발달연구소 소장 역임
    현재 고려대학교 사범대학 명예교수
    고려대학교 의료원 안암병원, 구로병원, 안산병원 어린이집 고문

    저서
    아동연구와 통계방법(학지사, 2010)
    성인·노인심리학(학지사, 2008)
    아동학 연구방법론(학지사, 2008)
    유아교육 연구방법(학지사, 2008)
    청년발달의 이해(개정판, 학지사, 2008)
    전생애 인간발달의 이론(개정판, 학지사, 2007)
    사회정서발달(학지사, 2006)
    청년심리학(학지사, 2005)
    발달심리학(학지사, 2004)
    영유아발달의 이해(학지사, 2004)
    아동발달의 이론(학지사, 2003)
    아동발달의 이해(학지사, 2002)
    성인발달과 노화(교육과학사, 2001)

    공저
    아동복지론(학지사, 2012)
    보육과정(학지사, 2009)
    애착과 발달(학지사, 2009)
    노인복지론(학지사, 2008)
    보육학개론(학지사, 2008)
    부모교육(학지사, 2008)
    예비부모교육(학지사, 2007)
    정서발달과 정서지능(학지사, 2007)
    Parenting beliefs, behaviors, and parent-child relations:
    A cross-cultural perspective(공편, Psychology Press, 2006)
    결혼과 가족의 이해(시그마프레스, 2005)
    고등학교 인간발달(교육인적자원부, 2003)
    배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성: 아산재단 연구총서 제123집(집문당, 2003)
    부모교육: 부모역할의 이해(양서원, 2000)
    개정판 인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1997)
    사랑으로 크는 아이(계몽사, 1996)
    유아의 심리(중앙적성출판사, 1994)
    인간발달: 발달심리적 접근(교문사, 1989)
    가족과 환경(교문사, 1986)

    역서
    학위논문작성법: 시작에서 끝내기까지(공역, 시그마프레스, 2004)
    청년발달의 이론(공역, 양서원, 1999)
    인간발달의 이론(교육과학사, 1995)
    인간발달 Ⅱ: 청년기, 성인기, 노년기(교육과학사, 1992)
    부모교육 이론과 적용(공역, 국민서관, 1989)

    논문
    Sex-Role Identity and Self-Esteem among Korean and American College Students(University of Maryland 박사학위논문, 1983)
    전통 ‘효’ 개념에서 본 부모역할인식과 자녀양육행동(1997)
    영아기 기질 및 부모의 양육행동에 따른 2~4세 아동의 행동억제에 관한 단기종단연구: 8개국 비교문화연구를 위한 기초연구(2003)
    Behavioral Inhibition in Toddlers: Initial Findings from the International Consortium for the Study of Social and Emotional Development(2004)
    A Cross-Cultural Study of Behavioral Inhibition in Toddlers: East-West-North-South(2006)
    A Mediated Moderation Model of Conformative Peer Bullying(2012) 외 논문 다수
      

    지은이 : 정순화
    서울대학교 가정대학 가정관리학과 졸업
    서울대학교 대학원 석사과정 졸업(아동학 석사)
    고려대학교 대학원 박사과정 졸업(아동학 박사)
    동덕여자대학교 보육교사교육원 전임교수 역임
    현재 고려대학교 가정교육과 전문교수  

    지은이 : 황현주
    현재 고려대학교의료원 안산병원 어린이집 원장, 고려대학교 교육대학원 겸임교수로 재직 중이다.  

    목차

    1장 애착의 본질
    1. 애착의 개념
    2. 애착의 형성
    3. 애착의 유형
    4. 애착의 영향
    5. 애착반응

    2장 애착이론의 발달
    1. 애착이론의 성립배경
    2. 애착이론의 출현
    3. 애착이론의 형성
    4. 애착이론의 정립
    5. 애착이론의 확장

    3장 애착과 발달이론
    1. 정신분석이론
    2. 동물행동학이론
    3. 인지발달이론
    4. 학습이론

    4장 애착의 전생애발달
    1. 영아기 애착
    2. 유아기 애착
    3. 아동기 애착
    4. 청년기 애착
    5. 성인기 애착
    6. 애착과 내적 작동모델

    5장 애착의 측정
    1. 영유아기 애착의 측정
    2. 아동기 애착의 측정
    3. 성인기 애착의 측정

    6장 애착과 영아의 기질
    1. 기질의 개념
    2. 기질의 이론
    3. 기질과 애착

    7장 애착과 양육자의 특성
    1. 어머니의 특성과 변인
    2. 아버지의 특성과 변인
    3. 대리양육자의 특성과 변인
    4. 어머니애착에 대한 새로운 관점

    8장 애착과 발달 및 정신병리
    1. 애착과 사회정서발달
    2. 애착과 인지발달
    3. 애착과 정신병리

    9장 애착의 생물학적 토대와 사회문화적 맥락
    1. 애착의 생물학적 토대
    2. 사회문화적 관점에서의 애착

    10장 애착연구의 평가와 과제
    1. 애착연구의 공헌
    2. 애착연구의 비판
    3. 애착연구의 과제

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