내 아이의 두뇌력 3세 이전에 결정된다!창의력·학습 능력·사회성을 키워주는 뇌 번지는 따로 있다!

아이의 재능, 학습 능력, 감수성, 풍부한 상상력 등을 키우기 위해서는 자극해야 하는 뇌 번지가 따로 있다. 뇌 번지란 뇌의 부위와 기능을 동시에 나타내는 개념으로 사람에게는 발달된 뇌 번지와 미숙한 뇌 번지가 있다. 어느 뇌 번지가 발달했는지에 따라 잘하는 분야와 그렇지 못한 분야로 나뉜다.
감각계, 운동계, 시각계, 청각계 등과 같은 뇌 번지는 신생아 때부터 3세 사이에 빠르게 성장하기 때문에 그 성장 시기에 맞춰 트레이닝을 해 주는 것이 아이의 신체와 두뇌를 효율적으로 발달시킬 수 있다.
《내 아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이》는 4인의 전문가인 소아과 전문의·두뇌학교 대표·임상심리 카운슬러·유치원 교사가 함께 만들었다. 초보 엄마나 부모가 내 아이를 이렇게 키우고 싶다고 생각하는 항목별로, 해당 뇌 번지를 자극해주는 놀이법 73가지를 소개한다. 각 놀이법은 아이의 두뇌력을 키울 수 있는 전문가의 조언을 함께 곁들이고 있다.

■ 이 책의 기획 배경 및 의도

한 아이가 탄생한 순간 한 여성은 엄마가 된다. 막 부모의 길에 접어든 초보 엄마는 아이에 대한 큰 기대와 함께 어떻게 키워야 하는지에 대한 막연한 불안감이 생기기 마련이다. 아이와 함께 많은 시간을 보내는 엄마는 아이와 함께 어떻게 시간을 보내야 할지, 어떤 놀이를 해야 할지 등을 고민할 수밖에 없다.
특히 0~3세의 아이를 둔 엄마라면 아이가 너무 어리기 때문에 이 시기에 특별한 놀이 법이 있을까 하는 생각을 하기 쉽다. 이 나이의 아이들에게는 놀이 자체가 정서적인 안정을 가져오기 때문에 엄마와 함께하는 놀이 자체가 더욱 중요한 시기라고 볼 수 있다.
0~3세 아이의 두뇌는 아직 완성되지 않은 상태이기 때문에 이 시기에 각종 생활 놀이를 통해 아이의 두뇌를 자극하고 지속적인 훈련을 하는 것이 무엇보다 중요하다. 보통 3세 정도까지는 아직 놀이와 학습의 개념을 구분하지 못하는 시기이니, 이 시기부터 바른 습관을 길러줘야 하고, 학습과 재능의 밑받침이 될 두뇌력을 충분히 성장할 수 있게 해주어야 한다.
《내 아이의 두뇌를 깨우는 마법놀이》에서는 아이와 엄마가 무심코 나누는 대화나 놀이 속에 아이의 두뇌를 발달시키는 각종 엄마표 생활놀이를 담고 있어 효율적인 두뇌 트레이닝이 가능하다.


모든 엄마는 아이를 천재로 만들 수 있는 마법을 가졌다!
뇌 번지를 자극해 내 아이의 재능을 쑥쑥 키우는
엄마표 생활놀이 아이디어 73


뇌 번지란?
뇌 번지의 창시자 가토 토시노리 선생님은 뇌의 활동을 알기 쉽게 번지로 소개. 뇌 번지는 뇌의 부위와 기능을 동시에 나타내는 개념이다. 뇌에는 120개의 기능이 있는데, 그 부위와 기능을 분리하여 ‘뇌 번지’로 구분한 것이다.
뇌 번지의 기능은 그 활동의 종류에 따라 몇 가지 기능계로 묶을 수 있는데, 몸을 움직이는 것은 ‘운동계 뇌 번지’, 음성을 듣는 것은 ‘청각계 뇌 번지’ 등과 같이 구분한다. 사람에게는 발달된 뇌 번지와 미숙한 뇌 번지가 있는데, 발달된 뇌 번지는 곧 잘하는 분야 또는 재능을 말한다. 뇌 번지에는 각각의 성장 시기가 있어 아이 성장에 맞춰 적절히 뇌 번지를 자극해 주면 아이의 두뇌 능력을 키울 수 있다.

아이의 발달 시기에 맞춘 마법놀이
이 책에서 소개되는 놀이법은 적정한 시기를 밝히되, 아이의 발달을 개월 수로 밝히지 않았다. 이는 부모들이 자신의 아이가 다른 아이들에 비해 발달이 뒤떨어지는 것은 아닌지 걱정하는 것을 방지하기 위해서이다.
비교적 쉬운 놀이인 ‘SOFT한 놀이’는 태어난 지 수개월밖에 안 된 어린 아이도 즐길 수 있는 놀이와 비교적 어려운 놀이인 ‘HARD한 놀이’는 조금 큰 아이가 즐길 수 있는 놀이로 나누어 소개하고 있다. 아이의 발달 시기에 맞춘 73가지의 생활놀이로 아이의 두뇌력을 키울 수 있을 것이다.

4인의 전문가가 함께 만든 천재 놀이법
소개된 각각의 놀이에는 뇌, 마음, 놀이에 대해서 각 분야의 전문가들이 조언한다. 소아과 전문의이자 두뇌학교 대표인 가토 토시노리 선생님이 ‘뇌’에 대해, 심리 카운슬러인 아오야마 가츠코 선생님과 이시노 미도리 선생님은 아이의 ‘마음’에 대해, 유치원 교사인 후지모토 하루카 선생님은 아이의 ‘놀이’에 대해 조언한다.


■ 이 책의 구성 및 내용

Part 1. 아이의 ‘뇌의 능력’을 쑥쑥!! _준비편
파트 1에서는 아이의 뇌 구조와 활동 그리고 신체 발달을 소개한다. 두뇌 트레이닝에 앞서 뇌 번지에 대해 알아본다.

part 2. 천재로 키우는 놀이법 _트레이닝편 1
부모가 원하는 아이로 키우기 위한 본격적인 두뇌 트레이닝 놀이 법을 소개한다.
chapter 1. 건강하고 활발한 아이로 키우기
한밤중에 깨지 않고 잠을 재우기 위해 수면 리듬을 맞추는 방법이나 아이의 미각을 살려주고, 편식하지 않는 등 건강한 아이로 키우기 위한 각종 놀이와 칭찬법이 들어있다.
chapter 2. 운동 신경이 뛰어난 아이로 키우기
균형 감각이나 튼튼한 체력을 키워주기 위한 걷기와 같이 운동을 엄마와 함께 재미있게 즐길 수 있는 방법들을 소개한다.
chapter 3. 예술적 감각이 뛰어난 아이로 키우기
오감 커뮤니케이션의 중요성을 짚어준다. 리듬감, 절대음감, 그림 그리기 등 예술적 재능을 키우는 놀이 법을 알려준다.
chapter 4. 공부를 잘하는 아이로 키우기
3세까지의 아이는 무엇을 배우든 빠른 습득보다 지속적으로 반복하는 것이 중요하다. 영어도 노래나 애니메이션 등으로 접하게 하여 학습이 아닌 놀이로 접할 수 있도록 하는 방법을 소개한다. 또한 자연환경에서 생물 등에 관심을 가질 수 있도록 산책이나 소풍 놀이 법을 소개한다.

part 3. 천재로 만드는 기초 능력을 키우는 놀이법_트레이닝편 2
어린 시절의 경험과 기억은 어른이 되었을 때 인격 형성의 기반이 되기 때문에 3세 이전에 인격의 기초가 되는 토대를 만들어 주면 어른이 되어 사회에 더욱 잘 적응 할 수 있다. 파트 3에서는 집중력, 상상력, 풍부한 감수성, 지속력 등과 같이 인격 형성에 필요한 능력을 키우는 <인사 놀이>, <지도 놀이>, <주사위 놀이> 등과 같은 놀이법을 소개한다. 한 부분의 뇌 번지가 자극하는 것이라 아니라 여러 가지 뇌 번지를 자극할 수 있는 놀이들로 구성돼 인격 형성에 필요한 능력을 키울 수 있을 것이다.

part 1. 아이의 ‘뇌의 능력’을 쑥쑥!! _준비편
모성을 키워요
아이의 뇌 구조와 활동
아이의 마음
아이의 몸

part 2. 천재로 키우는 놀이법 _트레이닝편 1

Chapter 1. 건강하고 활발한 아이로 키우기
양치질로 충치를 예방
한밤중에 깨지 않고 쌔근쌔근 자는 아이
미각을 살려주세요
싫어하는 음식이 없어요
비만 체질은 NO
시력이 좋아져요
키가 커져요

Chapter 2. 운동 신경이 뛰어난 아이로 키우기
균형 감각을 키워요
튼튼한 체력·끈기가 생겨요
빨리 달려요
수영을 잘해요
반사 신경이 좋아져요
자세가 좋아져요
몸이 유연해져요
COLUMN | 천재는 이런 아이였다_운동편

Chapter 3. 예술적 감각이 뛰어난 아이로 키우기
절대 음감
리듬감이 있어요
노래를 잘해요
손재주가 좋아져요
그림을 잘 그려요
패션 감각이 뛰어나요
유머 감각이 뛰어나요
모델·배우·예술가
COLUMN | 천재는 이런 아이였다_예술편

Chapter 4. 공부를 잘하는 아이로 키우기
영어가 능숙해져요
글씨·문장을 쓰고 읽어요
실험이나 생물 등 과학에 흥미를 가져요
수학이 재미있어요
지도를 볼 수 있어요
역사를 좋아하는 아이로
COLUMN | 천재는 이런 아이였다_공부편

part 3. 천재로 만드는 기초 능력을 키우는 놀이법
인격 형성에 필요한 능력 키우기 _트레이닝편 2
집중력 / 응용력 / 상상력 / 풍부한 감수성 / 지속력 / 끈기 / 결단력 / 윤리적 사고력 /
기억력 / 풍부한 표정
COLUMN | 천재는 이런 아이였다_예능인편
사교성 / 커뮤니케이션 능력 / 협동 / 순응성 / 솔직함 / 정직 / 책임감 / 유연한 사고력 / 리더십 /
모든 이들에게 사랑받는 사람으로 / 긴장하지 않아요

부록 아이의 그림책 놀이 / 아이의 올바른 식습관