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    모의유엔 - 글로벌 리더 만들기 프로젝트

    모의유엔 - 글로벌 리더 만들기 프로젝트

    • 이종현외 저
    • 하다
    • 2011년 08월 05일
    • 정가
      13,000원
    • 판매가
      11,700원 [10% 할인]
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    ISBN: 9788997170005 296쪽 152 x 223 (㎜)

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    출판사 리뷰

    글로벌 리더를 꿈꾸는 청소년에게 가이드라인 제시
    『모의유엔: 글로벌 리더 만들기 프로젝트』출간

    도서출판 하다(http://blog.naver.com/hada01)는 청소년들의 꿈을 향한 도전을 지지해줄 신간 『모의유엔: 글로벌 리더 만들기 프로젝트』를 출간한다.
    『모의유엔: 글로벌 리더 만들기 프로젝트』는 유엔회의 전반의 시뮬레이션 활동을 체계적으로 마스터할 수 있게 도와주는 모의유엔 실용서이다. 유엔의 각국 대표단과 의장, 사무국원의 역할을 맡아 직접 토론과 협상, 결의안 작성 및 결의문 도출 등 국제협상의 발표 능력 등을 길러주는 역할을 한다. 대학생 및 중,고등학생이 국제무대에서 글로벌 리더로 성장할 수 있게 도와주며, 나아가 해당 국제 이슈에 대한 인식 증진을 높여준다.

    『모의유엔: 글로벌 리더 만들기 프로젝트』는 ‘유엔과국제활동정보센터’의 대표를 맡고 있는 이종현 저자. 유엔거버넌스센터 재직 중으로 2008년 반기문 사무총장 방한시 언론담당관을 지닌바 있는 김정태 저자. 아셈중소기업 녹색혁신센터 팀장으로 활동 중인 노언주 저자 등 국내 최고의 국제활동 전문가 4인이 모의유엔에 대한 실질적인 가이드라인을 친절히 제시해 주어 설득력을 높였다.

    총 5장으로 구성된 콘텐츠는 제1장에서 모의유엔의 기본 정의부터 필요한 핵심사항을 집어주는 것을 필두로 2장에서 독자들이 직접 선택할 수 있게끔 국내 모의유엔의 유형을 다루고 있다. 특히 시나리오를 통해 접근하는 모의유엔은 회의가 이루어지는 과정을 구체적으로 기술해 좀 더 쉽게 파악할 수 있게 돕는다.
    3장과 4장에서는 모의유엔 대표단이 되기 위한 도전과제와 자세 가다듬기 등의 실전 준비과정을 알려준다. 단순한 모의유엔 이론을 넘어 실전에서 스마트한 대표단이 갖추어야 할 조건과 단계를 순서대로 설명한다. 또한 모의유엔 사무국의 역할과 실제 업무의 진행 과정을 보여주는 등 여러 가지 측면에서 유엔에 접근할 수 있는 방향을 제시해준다. 마지막 제5장에서는 모의유엔을 실제 경험한 12人이 자신의 이야기를 생생하게 들려주어, 꿈을 이루어나가는 과정을 청소년들에게 간접적으로 제공, 가슴 뛰는 현장감을 고스란히 전달한다.
    모의유엔의 정의부터 활용할 수 있는 범위, 각 나라의 대표단이 되기 위한 조건과 사무국의 구성 등 전반적인 설명을 시원하게 풀어주어 모의유엔에 대한 모든 것을 한번에 얻어갈 수 있게 구성했다.

    이처럼 도서출판 하다의 신간도서『모의유엔-글로벌 리더 만들기 프로젝트』는 그동안 출시되었던 모의유엔 논문서의 개념을 뛰어넘어 실무에서 활용 가능한 모의유엔의 정석을 표방한다. 책 한 권을 통해 무한한 잠재력을 가진 한국 젊은이들이 모의유엔에 대한 정확한 판로를 찾을 수 있게 도와주며, 정보부족으로 방황하는 시간을 최소화시켜 글로벌 리더로 성장할 수 있는 발판을 마련해 준다.

    그동안 모의유엔에 관심은 있지만 섣불리 시작하지 못했던 청소년, 고급 영어를 구사하고자 희망하는 청소년, 모의유엔에 참석하고는 있지만 더 이상 진도가 나가지 않아 답답한 청소년 그리고 유엔을 꿈꾸는 모든 청소년을 위한 멘토 역할을 충실히 해낸다. 모의유엔이 국제문제에 관심있는 소수의 학생에게만 국한된 기회가 아닌 꿈을 향해 열려 있는 많은 청소년들을 위한 도전과제임을 다시금 강조해 주는 도서이다.

    저자 소개

    이종현외

    저자 : 김정태
    휴먼벤처 캐피털리스트, 소셜 이노베이션 전략가, 디자인씽킹 전도사라는 명칭이 따라붙는 지은이는 사회문제와 사회양극화를 착한 비즈니스로 해결하고자 하는 사회혁신 전문 컨설팅·인큐베이팅·임팩트투자 전문기관 미스크(MYSC)의 대표이사로 재직 중이다.
    유엔본부 산하기관 유엔거버넌스센터에서의 경험, 유네스코 지속가능발전교육 공식프로젝트인 비영리기관 북스인터내셔널(Books International) 설립, 사회적 출판사 에딧더월드(Edit the World) 창업 등을 통한 영리와 비영리 융합과 더불어 사회적 디자인, 적정기술, 기업가정신 등의 전문 영역 복합의 사회혁신을 국내외에서 기획하고 실행해 가고 있다.
    고려대학교 사학과 및 동 국제대학원 국제학 석사 학위를 취득하고 영국 런던의 헐트국제경영대학원에서 사회적기업가정신을 공부했으며, 델(Dell) 소셜이노베이션 펠로우로서 미국 보스턴에서 디자인씽킹과 사회혁신 연수 과정을 거쳤다.
    2014년 조선일보 '더나은미래'가 조사한 '공익 분야 차세대 리더' 20인 중 한 명으로 선정되었고, 사단법인 소시얼엔터프라이즈네트워크(Social Enterprise Network) 상임이사로도 함께하고 있다. 현재 KOTRA, KOICA, 특허청, 한국산업기술진흥원 등의 공공부문, 공유가치 창츨(CSV)을 고민하는 대기업, 유엔개발계획 등 국제기구와 비영리기관 등에 경영 전략이자 사회혁신 전략으로 사회적기업과 소셜 비즈니스모델을 자문하고 있다.

    지은 책으로 <적정기술이란 무엇인가?(공저)>, <최신 유엔 가이드북>, <청춘을 아껴봐>, <스토리가 스펙을 이긴다> 등이 있으며, 기획자로서 <소외된 90%를 위한 디자인>, <인간중심 공감 툴킷>, <지속가능한 미래예측 툴킷>, <메이크 스페이스: 창의와 협력을 이끄는 공간 디자인> 등을 출판했다.

      

    저자 : 이종현
    고려대학교 대학원에서 국제 관계를 전공하고 있다. 세계자연기금 어스아워 한국사무소 대표, 백신개발국제기구세계본부 사무총장실 과장 등을 역임했다. 현재 유엔협회세계연맹(WFUNA)의 사무총장 특별보좌관 겸 대외협력조정관으로 근무하며, 유엔과국제활동정보센터 대표, 유엔 공식 매거진 [유엔 크로니클] 한국어판 제작자로도 활동하고 있다. 함께 지은 책으로는 《모의유엔: 글로벌 리더 만들기 프로젝트》 《한국인이 아닌 세계인으로 성공하라》 《평화를 꿈꾸는 곳 유엔으로 가자》, 엮은 책으로는 《국제기구 인턴십 분투기》가 있다.  

    저자 : 노언주
    (아셈중소기업 녹색혁신센터 팀장)
    - 인천국제교류센터 국제사업팀 국제기구 유치 담당
    - 인천발전연구원 국제기구 유치연구 자문위원
    - UNISDR Advisory Group member on Building a Local Government Alliance for DRR
      

    저자 : 이슬아
    (한국외대 국제지역대학원 유럽연합학과)
    - HIMUN(한국외대 모의국제연합) 30차 기획예산팀 & 31차 홍보섭외팀장 (2006/2007)
    - APMUN(아시아태평양모의유엔) 사무국 지원 (2008)
    - KOCUN(유엔인권정책센터) 인턴 (2007~2008)
      

    책 속에서

    일단 영어라는 도구를 가지고 글로벌 이슈를 파헤치려면 이제 어떻게 해야할까? 글로벌이슈와 친해지는 가장 쉬운 방법은 ‘유엔과 친구 되기’를 통해 가능하다. 유엔은 전 세계 인류가 직면하고 상상할 수 있는 모든 문제를 담당하고 있다. 따라서 유엔과 친해지려는 노력을 해보라. 유엔의 활동, 유엔의 뉴스에 귀를 기울이다 보면 어느새 글로벌 이슈에 익숙해져 있는 자신을 발견하게 될 것이다.

     

    필자가 담당하고 있는 유엔 업무의 일부는 연설문과 보도자료 작성이다. 이를 위해 평소 하는 개인적인 훈련이 바로 필사다. 반기문 유엔사무총장의 명연설문이라든지 유엔뉴스 그리고 유엔의 결의문 등을 출력해 놓고 옆에는 빈 종이를 놓는다. 그 다음 한 단어 한 단어, 한 문장 한 문장을 차분히 필사한다. 물론 시간이 든다. 그러나 사람은 모방을 통해서 창조가 가능해진다. 좋은 영어를 접할수록 자신도 좋은 영어를 구사할 확률이 높아진다. 글로벌 이슈를 정확히 이해하며 문장을 고급스럽게 구사하려면 유엔뉴스와 본문에서 소개하는 결의문 등을 그냥 읽지만 말고 자신의 글씨체로 다시 써보자.

     

    글로벌 이슈를 100% 활용할 수 있는 방법이 있다. 최근 여러 곳에서 열리는 모의유엔을 통해서다. 모의유엔이란 실제 유엔에서 회의가 이루어지는 것과 동일한 절차와 방식으로 참여자들이 특정 이슈를 정해 스스로 대표단 또는 국제기구 공무원의 역할을 맡아 펼치는 활동이다.
    -서문에서

     

    “Mr, Kim, could you take the role of Chairmanship?" 국제대학원 수업 시간에 열렸던 모의유엔 안보리회의, 마침 의장을 했던 미국인 친구가 진땀을 흘리며 회의진행에 애를 먹자 교수님이 불쑥 제안했던 말이다. 교수님의 제의에 그러겠다고 대답한 다음 묘안을 떠올렸다. ”별도로 더 진행할 논의사항이 없으면 당분간 회의를 휴회하고 비공식적인 논의로 진행하겠습니다.“라고 요지의 말을 하고 회의를 정회하는 것이었다. 이러한 짧은 경험을 통해 배우게 된 교훈은 두 가지였다. 첫째는 모의유엔회의는 영어의 유창함만으로 진행되는 것이 아니라는 것이다. 둘째 모의유엔회의에는 나름대로의 규칙이 존재한다는 것이다. (26-27p)

     

    공식석상에서 발언을 하는데 갑자기 “지금 오바마가 언급한 부분에는 다음과 같은 문제점이 있습니다”라고 말을 했다고 치자. 이것은 상당히 부적절한 발언으로 문제의 소지가 크다. 대표의 이름을 함부로 불러서는 안된다. 만약 유엔 총회에서 이 같은 일이 발생한다면 그 순간 장내는 떠들썩해질 것이며, 관례상 큰 결례를 범하게 되는 것이다. 이 상황에서 적절한 것은 ‘존경하는 대한민국 대표님’ 또는 존경하는 캐나다 대표단‘과 같은 표현을 써야 한다. (146p)

     

    HIMUN의 사무국 직원으로 활동을 하면서 나는 UN직원이 하는 역할이 한 국가의 대표로서 외교를 하는 것이 아니라는 걸 느꼈다. 세계 평화라는 보편가치의 실현을 위해 존재하는 UN에서 행정 업무를 한다는 기초적인 사실을 그때서야 깨닫게 된 것이다. 말로만 듣던 ‘UN에서 일하는 사람’이 무슨 일을 하는지조차도 몰랐던 것이다. 국제기구 직원하면 커다란 국제회의장에서 각국의 명패를 꽂은 책상에 앉아 자국을 위해 발언하는 사람을 떠올리는 사람이 있다. 국제회의 석상에서 활동하는 사람을 국제기구 직원이라고 생각하면 큰 착각이다. 이들은 국가대표인 경우가 대부분이기 때문이다. (이유경 수기)

     

    내가 모의유엔을 처음 접한 것은 캘리포니아대학교 버클리캠퍼스에서 교환학생으로 있던 대학교 2학년 때였다. 친구의 권유로 버클리대학교의 모의유엔클럽 정기모임에 참석하게 되면서 모의유엔만이 가진 매력에 푹 빠지게 되었다. 황금빛 조명 아래 깔끔한 정장을 차려 입고 당당한 모습으로 버클리대학교의 학생들처럼 열정적이고 똑똑한 학생들과 논리를 겨루는 토론은 비장하기까지 했으며, 국제이슈에 대한 지식과 의견이 홍수처럼 쏟아지는 회의장 분위기는 충분히 자극적이었다.

    (이재현 수기)


     

    목차

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