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학급혁명 아이들에게서 배우는 교사의 기록
- 고니시 겐지로 저
- 서혜영 역
- 사계절출판사
- 1999년 03월 18일
-
정가9,800원
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회원리뷰
ISBN: 9788971965740
290쪽
148 x 210 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 90
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책 소개
출판사 리뷰
이 책은 일본에서 민주적인 교육 실천이 탄압받던 1953년경. 초등학교 교사인 고니시 겐지로씨가 몸소 실천한 교육 내용을 기록한 책으로 일본에서 1955년에 출판되어 전국의 교사와 학부모들에게 커다란 반향을 불러일으켰으며, 우리 나라에서는 1988년에 사계절출판사에서 번역 출간된 바 있다.
이미 오래 전에 출간된 책을 이번에 다시 내용을 다듬고 판을 바꿔 출간하는 것은 이 책의 저자가 고민하고 실천해 온 교육내용이 21세기 열린 교육, 인성 교육을 지향하는 우리 교육계에 바람직한 '참교육'의 모범을 제시하고 있기 때문이다.
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이 책은 일본에서 민주적인 교육 실천이 탄압받던 1953년경. 초등학교 교사인 고니시 겐지로씨가 몸소 실천한 교육 내용을 기록한 책으로 일본에서 1955년에 출판되어 전국의 교사와 학부모들에게 커다란 반향을 불러일으켰으며, 우리 나라에서는 1988년에 사계절출판사에서 번역 출간된 바 있다.
이미 오래 전에 출간된 책을 이번에 다시 내용을 다듬고 판을 바꿔 출간하는 것은 이 책의 저자가 고민하고 실천해 온 교육내용이 21세기 열린 교육, 인성 교육을 지향하는 우리 교육계에 바람직한 '참교육'의 모범을 제시하고 있기 때문이다.
특히 초등학교 교실에서부터 민주적인 사회를 만들어 가야 한다는 인식이 확산되고. 그 한 방편으로 독서와 글짓기를 중요시하는 추세이지만 이면에는 교사와 학생 간의 신뢰가 붕괴되고 학교 내 폭력이 만연하며 이른바 '왕따'로 인한 자살이 사회 문제화되고 있는 실정이다.
아이들이 건강하고 밝게 살아가길 바라는 마음에서 '글쓰기'와 '이야기 나누기'를 통해 아이들 한 명 한 명을 이해하고, 모두가 서로 도와 한 지진아를 어엿한 정상아로 발전시켜 내며. 학급의 보스를 퇴치해 가는 과정 등은 나라 사정과 교육 환경이 다를지라도 우리에게 실천의 좌표를 제시해 준다.
우리 교사와 학부모들이 모두 이 책을 읽어 아이를 대하는 바람직한 자세와 창조적인 지도 방법을 배워 실천한다면 산적해 있는 여러 가지 교육의 문제를 풀어 가는 데 큰 힘이 될 것이다
'아이들에게서 배우는 교사의 기록'이란 부제에서 알수 있듯이 이 책의 가장 큰 특징이자 장점은 저자가 아이들 속에 들어가 그 아이들과 함께 생활하면서 학급 사회를 민주적으로 창조해 가는 과정을 상세히 기록하고 있다는 점이다.
그 구체적인 실천 방법으로 저자는 말하기와 글쓰기를 지극히 중요한 수단으로 삼는데. 이 때 아이들이 보고 느낀 그대로의 생각을 이야기하고 표현하게 하는 것을 무엇보다도 중시한다. 그러한 관점을 토대로 한 '이야기 나누기'와 '글쓰기'를 한 후 서로 글에 나타난 글쓴이의 생활 태도와 생각, 표현 방법들에 대해 토론하고 비판 반성하는과정에서 모두가 진실하게 만나고 민주적인 삶을 키워 가는 것이다.
아이들의 눈높이에 맞추고 그 아이들과 함께하고자 하는 교사의 진실한 태도가 아이들의 신뢰를 얻어 '모두의 힘' 으로 '학급 혁명'을 이룩해 가는 과정은 실로 '빈틈 없는 진짜 교육의 전형'으로 평가할만하며 우리가 본받을 부분이다.
목차
목차
001. 생동하는 교실
002. 어린이에게 배운다
003. 걸작감
004. 효도
005. 모두가 모두를
006. 학급혁명
007. 학급에서의 이야기 나누기
008. 작품제출의 예
001. 생동하는 교실
002. 어린이에게 배운다
003. 걸작감
004. 효도
005. 모두가 모두를
006. 학급혁명
007. 학급에서의 이야기 나누기
008. 작품제출의 예
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