물보다 소금이 되는 책

성경 개론 도서 가운데 최고 최장 베스트셀러로 꼽히는 《성경 파노라마》의 저자 테리 홀이 쓴, 주일학교 교사들을 위한 성경 교수법 책이 나왔다. 테리 홀은 어렵게 보이는 성경의 맥과 흐름을 콕콕 짚어줄 뿐 아니라, 입체적이고 구체적으로 성경을 쉽게 볼 수 있도록 가르치는 데 가장 탁월한 성경 교사로 정평이 나 있다. 그런 테리 홀의 성경 가르치기 노하우을 전면 공개한 책이다.
이 책은 따로 신학을 전공하지 못한 평신도 주일학교 교사를 일차로 염두에 두고 쓰여졌다. 그래서 교사부터 이해하기 쉽고 학생들에게 가르칠 때 응용할 만한 팁도 많다. 《성경 특급교사》라는 제목 그대로 성경을 빨리 이해하고 가르치는 데 유익한 정보와 지침으로 가득 차 있다. 현실의 주일학교에서 성경을 가르쳐야 할 교사들로선 마치 쫓기는 것처럼 빠듯한 성경공부 시간 내에 정해진 공과, 즉 그날의 성경 내용의 핵심 내용과 교훈을 전달해야 할 사명이 있는데, 이 책은 그런 교사들에게 충분한 도움을 준다. 물론 성경 자체를 가르칠 수 있을 정도로 충분히 알기 원하는 일반 독자에게도 유익하다.
이 책은 특별히 두 가지 측면에서 유익하다. 첫째는 성경을 가르쳐야 할 교사로서 어떤 자세로, 어떤 마음을 품어야 할지를 깨닫게 해준다. 즉, 성경 교사로서 가져야 할 자질을 심화시키고 성경 교수법에 익숙해지도록 돕는다.
둘째는 성경 자체를 이해하게 해준다. 그리하여 어떤 관점에서 성경을 쉽게 가르칠 수 있을지를 알게 해준다. 결과적으로, 성경은 딱딱하고 재미없다는 학생들의 인식을 변화시킬 수 있다.
저자는 성경 교사들이 학생들에게 물, 즉 성경 내용을 주입식으로 먹이려 하기보다 스스로 물을 찾도록 소금을 먹이는 사람이어야 한다고 강조한다. 성경을 재미있게 읽을 뿐 아니라 충분히 이해할 수 있는 방법을 잘 알려준다면, 학생들이 스스로 성경을 사모하며 성경을 읽고 이해해나갈 수 있기 때문이다. 주일학교 교사는 학생들에게 소금을 제공해 성경 말씀에 대한 흥미를 느끼며 탐구욕을 고취시키도록 인도해야 하는데, 이 책이 바로 오늘날 주일학교 교사들에게 ‘소금’의 역할을 해줄 것이다. 연말연시, 새해를 맞이해 새롭게 주일학교 교사로 지망한 이들은 물론 교사로서 자세와 지식을 새롭게 다질 필요성을 느끼는 모든 주일학교 교사들의 필독서로 삼을 만하다. 물론 교사 선물용으로는 최고이겠다.

[한국 독자들을 위한 서문]

“당신도 성경 특급교사가 될 수 있다!”

이 책을 펼친 한국 독자들에게 감사드린다. 당신이 하나님의 말씀인 성경을 더욱 창조적이고 효과적으로 가르치는 교사가 되고자 하는 일에 관심과 열정을 지니고 있다는 사실이 무척 기쁘다.
성경 말씀은 성령님의 영감(靈感)으로 기록된 책이며, 지금도 성령님은 교사인 우리와 우리의 학생들 안에서 성경을 살아 있고 활력 있게 만드시는 분이다. 성령님은 최고의 성경 교사이시며, 창의력의 주인이시다. 따라서 성령님은 우리에게 성경을 가르치시며 또한 창의력을 부어주셔서 성경 말씀을 새롭게 가르치길 원하신다.
창세기의 창조 기사를 읽어보면 우리의 창조자 되시는 하나님께서는 다양성을 좋아하셨다는 사실을 발견할 수 있다. 세상에는 1만 여 종이 넘는 종(種)의 조류가 있으며, 수많은 눈꽃 가운데 결정 모양이 같은 것은 없다. 또한 지구상의 70억 인구들은 각기 유일무이한 지문, 망막 그리고 DNA를 가졌다. 예수님도 제자들을 가르치실 때 시각 자료 등 여러 방법을 사용하셨다. 하나님과 그분의 말씀을 선포하고 가르쳤던 성경 인물들의 다양한 방법을 발견했을 때 나는 놀라움을 금치 못했다. 이러한 그들의 방법은 하나같이 영적 요지를 이루어나가는 데 사용되었다. 이처럼 좋은 성경 가르침은 다양한 방법들을 사용하는 것이다.
따라서 우리 역시 주일학교 시간에 학생들에게 성경을 가르칠 때 각 시간마다 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 방법이 무엇인지 늘 깨어서 연구해야 한다. 성경을 가르치는 방법은 한 가지에 국한되어 있는 것이 아니라 수없이 많고 다양하기 때문이다.
하나님께서는 이 땅에서 당신의 작업을 혼자서 모두 성취할 수 있으시다. 그러나 하나님은 그 일에 사람을 사용하기로 결정하셨다. 교사인 우리는 하나님의 말씀인 성경을 가르치는 일에 부르심을 받았다.
주일학교에서 학생들을 가르치다보면 적극적으로 수업에 참여하는 학생들이 재미와 학습 향상 모두를 얻어가는 것을 알게 된다. 마부는 말을 물가로 이끌 수는 있지만, 억지로 물을 먹일 수는 없다. 그러나 말에게 소금을 주어 말로 하여금 목이 말라 물을 찾도록 할 수 있다. 이와 같이 주일학교 교사인 우리도 학생들에게 소금을 주어 성경에 대한 흥미를 느끼며 탐구욕을 가지고 공부하도록 인도해야 한다.
이 책은 바로 소금과 같은 역할을 하는데, 이 책의 유익을 정리하면 다음과 같다.

● 하나님과 성경에 대해 열정적이고 긍정적인 시각과 자세를 갖는다.
● 교사이기 전에 성숙한 그리스도인으로 아이들을 대하고 사랑하게 된다.
● 성경은 딱딱하고 재미없다는 학생들의 인식을 180도 변화시킨다.
● 학생들이 매주 주일학교 시간을 기다리게 된다.
● 주일학교 교과과정 안에서 학생들이 더욱 많은 것을 직접 수행한다.
● 학생들이 성경 구석구석뿐 아니라 방대한 성경의 전체 숲을 본다.
● 학생들이 어려운 성경 본문도 정확히 꿰뚫어본다.
● 틀에 박힌 방법이 아니라 창조적인 수업 방법을 제시한다.
● 학생들이 적극적이고 능동적인 학습자가 된다.
● 성경 말씀을 삶에 적용시키는 구제적인 교수법을 알려준다.
● 학생들이 성경 말씀을 쉽고 재미있게 암송한다.
● 같은 내용을 지루하지 않게 반복 학습하도록 가르친다.

나는 이 책을 기초로 하여 한국 교회와 다른 여러 곳에서 ‘창조적인 교사 세미나’를 개최한 특권을 누렸다. 예수님은 오늘날도 그분의 교회를 세워가고 계신다. 다른 이들에게 예수님을 알리고 가르치는 적극적인 역할을 감당한다는 것이 얼마나 신나고 귀한 일인가!
성령님의 인도하심을 따라 이 책에 소개된 다양한 방법들을 적용하여 학생들과 함께 성경을 즐겁게 배워보자. 이 책이 성경 특급교사가 되도록 당신을 도와줄 것이다.
당신이 최고의 성경 교사가 될 수 있기를 기원한다!

지혜 있는 자의 혀는 지식을 선히 베풀고 미련한 자의 입은 미련한 것을 쏟느니라 _잠 15:2

테리 홀

“당신도 성경 특급교사가 될 수 있다!”

이 책을 펼친 한국 독자들에게 감사드린다. 당신이 하나님의 말씀인 성경을 더욱 창조적이고 효과적으로 가르치는 교사가 되고자 하는 일에 관심과 열정을 지니고 있다는 사실이 무척 기쁘다.
성경 말씀은 성령님의 영감(靈感)으로 기록된 책이며, 지금도 성령님은 교사인 우리와 우리의 학생들 안에서 성경을 살아 있고 활력 있게 만드시는 분이다. 성령님은 최고의 성경 교사이시며, 창의력의 주인이시다. 따라서 성령님은 우리에게 성경을 가르치시며 또한 창의력을 부어주셔서 성경 말씀을 새롭게 가르치길 원하신다.
창세기의 창조 기사를 읽어보면 우리의 창조자 되시는 하나님께서는 다양성을 좋아하셨다는 사실을 발견할 수 있다. 세상에는 1만 여 종이 넘는 종(種)의 조류가 있으며, 수많은 눈꽃 가운데 결정 모양이 같은 것은 없다. 또한 지구상의 70억 인구들은 각기 유일무이한 지문, 망막 그리고 DNA를 가졌다. 예수님도 제자들을 가르치실 때 시각 자료 등 여러 방법을 사용하셨다. 하나님과 그분의 말씀을 선포하고 가르쳤던 성경 인물들의 다양한 방법을 발견했을 때 나는 놀라움을 금치 못했다. 이러한 그들의 방법은 하나같이 영적 요지를 이루어나가는 데 사용되었다. 이처럼 좋은 성경 가르침은 다양한 방법들을 사용하는 것이다.
따라서 우리 역시 주일학교 시간에 학생들에게 성경을 가르칠 때 각 시간마다 가장 효과적으로 가르칠 수 있는 방법이 무엇인지 늘 깨어서 연구해야 한다. 성경을 가르치는 방법은 한 가지에 국한되어 있는 것이 아니라 수없이 많고 다양하기 때문이다.
하나님께서는 이 땅에서 당신의 작업을 혼자서 모두 성취할 수 있으시다. 그러나 하나님은 그 일에 사람을 사용하기로 결정하셨다. 교사인 우리는 하나님의 말씀인 성경을 가르치는 일에 부르심을 받았다.
주일학교에서 학생들을 가르치다보면 적극적으로 수업에 참여하는 학생들이 재미와 학습 향상 모두를 얻어가는 것을 알게 된다. 마부는 말을 물가로 이끌 수는 있지만, 억지로 물을 먹일 수는 없다. 그러나 말에게 소금을 주어 말로 하여금 목이 말라 물을 찾도록 할 수 있다. 이와 같이 주일학교 교사인 우리도 학생들에게 소금을 주어 성경에 대한 흥미를 느끼며 탐구욕을 가지고 공부하도록 인도해야 한다.
이 책은 바로 소금과 같은 역할을 하는데, 이 책의 유익을 정리하면 다음과 같다.
 
●   하나님과 성경에 대해 열정적이고 긍정적인 시각과 자세를 갖는다.
●   교사이기 전에 성숙한 그리스도인으로 아이들을 대하고 사랑하게 된다. 
●   성경은 딱딱하고 재미없다는 학생들의 인식을 180도 변화시킨다.
●   학생들이 매주 주일학교 시간을 기다리게 된다.
●   주일학교 교과과정 안에서 학생들이 더욱 많은 것을 직접 수행한다. 
●   학생들이 성경 구석구석뿐 아니라 방대한 성경의 전체 숲을 본다.
●   학생들이 어려운 성경 본문도 정확히 꿰뚫어본다.
●   틀에 박힌 방법이 아니라 창조적인 수업 방법을 제시한다.
●   학생들이 적극적이고 능동적인 학습자가 된다.
●   성경 말씀을 삶에 적용시키는 구제적인 교수법을 알려준다.
●   학생들이 성경 말씀을 쉽고 재미있게 암송한다. 
●   같은 내용을 지루하지 않게 반복 학습하도록 가르친다.

나는 이 책을 기초로 하여 한국 교회와 다른 여러 곳에서 ‘창조적인 교사 세미나’를 개최한 특권을 누렸다. 예수님은 오늘날도 그분의 교회를 세워가고 계신다. 다른 이들에게 예수님을 알리고 가르치는 적극적인 역할을 감당한다는 것이 얼마나 신나고 귀한 일인가!
성령님의 인도하심을 따라 이 책에 소개된 다양한 방법들을 적용하여 학생들과 함께 성경을 즐겁게 배워보자. 이 책이 성경 특급교사가 되도록 당신을 도와줄 것이다.
당신이 최고의 성경 교사가 될 수 있기를 기원한다!
 
지혜 있는 자의 혀는 지식을 선히 베풀고 미련한 자의 입은 미련한 것을 쏟느니라 _잠 15:2

테리 홀