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    유아교사를 위한 성공적인 통합교육 전략

    유아교사를 위한 성공적인 통합교육 전략

    • Cynthia G. Simpson, Laverne Warner 저
    • 권미은, 노진아, 백유순 외 역
    • 시그마프레스
    • 2013년 04월 15일
    • 정가
      13,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788968660269 224쪽 188 x 257 (㎜)

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    • 판매지수 : 123

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    출판사 리뷰

    통합학급의 중요성이 강조되면서 유아교사들은 모든 유아들의 요구를 고려한 지원적이고 학습자를 보호하며, 학습자 중심의 환경을 만드는 데 유아교사를 위한 성공적인 통합교육 전략에 제공된 정보를 활용할 수 있다.

    이 책은 현장에서 검증된 전략들을 간결하고 친숙한 형식으로 제공하며, 다양한 아동의 특수교육적 요구의 통합, 아동의 개별적 지도나 교실에서의 경험 수정 등 다양한 주제들을 다룬다. 저자들은 특수교육 관련법이 통합교육에 어떤 영향을 미쳤는지 개략적인 정보를 제공한다.

    이 책은 자폐, ADHD, 시각장애, 청각장애, 발달지체를 포함하여 통합학급에서 자주 발견되는 특수교육 요구 유아를 설명하는 다양한 삽화를 제공할 뿐만 아니라 이들 특수교육 요구 유아와 활동하기 위한 전략과 도구도 제시되어 있다.

    학급의 자료 수정에 대한 부분은 교사들에게 특수교육 요구 유아의 학습을 촉진하기 위한 교육과정을 수정하고 차별화하는데 도움이 되는 정보를 제 공한다. 이 책은 유아교사, 교육행정가, 그리고 보육교사들에게 유용한 자료이다.

    저자 소개

    Cynthia G. Simpson, Laverne Warner

    저자 : Cynthia G. Simpson
    공·사립 유치원 교사, 특수교사, 초 등학교 교사, 교육적 진단가와 관리자로 16년 이상 근무하 였다.그녀는최근상위교육분야에서일하고있다.그녀 는 교육과 보육 분야에서, 그리고 평가와 통합적인 실제 부 분에서 교육적인 자문가로 적극적인 활동을 하고 있다. 그 녀는 교사의 자격인증을 위한 국가위원회(NCATE), 연방유 아교육협회(NAEYC) 검토위원, 텍사스 교육진단협회 국가 자문위원 등으로 활동하고 있다. Cynthia는 많은 책을 저술 하였고, 국가적인 더 나아가 세계적인 유명강사로 활동하고 있다. 그녀는 최근 샘휴스턴주립대학교 교육대학의 부교수 로, 유아교육과 특수교육 분야의 과목을 강의하고 있다.  

    저자 : Laverne Warner
    샘휴스턴주립대학교의 명예교수인 Laverne Warner는 유 아교사, 저술가, 자문가 그리고 옹호자이다. 그녀는 9년 동 안 텍사스, 인디애나와 버몬트의 공립학교에서 3학년과 더 어린 유아를 가르쳤다. 유아교육 분야에서의 학위와 32년 간 교사교육을 해 온 경험을 통해 그녀는 아동의 성장과 모 든 아동에게 적합한 인지적·사회적·정서적·신체적 교육 과정의 개발을 위한 연구를 해 왔다.  

    역자 : 최민숙
    이화여자대학교 특수교육과 졸업(문학사), 이화여자대학교 특수교육과 대학원 졸업(문학석사), 독일 훔볼트대학 특수교육과(유아특수전공) 졸업(철학박사), 전 우석대학교 유아특수교육과 교수, 현 백석대학교 유아특수교육과 교수  

    역자 : 백유순
    미국 오하이오주립대학교 Ph.D
    2014년 현재 나사렛대학교 유아특수교육과 교수
    주요 저서 및 역서
    유아교사를 위한 성공적인 통합교육 전략(공역, 2013)
    특별한 영유아 모노그래프 시리즈 2, 3, 4, 8호(공역, 2011~2013)
    유아특수교육개론(공저, 2009)
    자연적 환경에서의 장애유아 교육방법(공역, 2008)
    유아특수교육론(공역, 2004)
    장애유아 통합교육방법(공역, 2003)  

    역자 : 노진아
    공주대학교 특수교육과 교수  

    역자 : 권미은
    단국대학교 Ph.D 현재 남부대학교 유아특수교육과 교수  

    목차

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