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¾¾Æ¼Ä«µå Æ÷ÀÎÆ® | °áÁ¦±Ý¾×ÀÇ ÃÖ´ë 50% »ç¿ë °¡´É |
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NH³óÇù üũīµå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
NH20 ÇØº½ ½Å¿ëÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
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ÁöÀºÀÌ : ÇÁ·¹µå ÇÁ·©Å¬ (Fred Frankel)
UCLA Semel Institute for Neuroscinece and Human Behavior¿¡ ÀÖ´Â Department of Psychiatry and Biobehavioral SciencesÀÇ ±³¼öÀÌ´Ù. Frakel ¹Ú»ç´Â UCLA Parenting and Children¡¯s Friendship ProgramÀÇ ¼³¸³ÀÚÀÌÀÚ Ã¥ÀÓÀÚÀÌ´Ù. ±×´Â ¹Ì±¹Á¤½Åº¸°Ç¿ø(National Institute of Mental Health, NIMH)¿¡¼ Áö¿øÇÏ´Â, ADHD¿Í ASD¸¦ °¡Áø ¾Æµ¿µéÀ» À§ÇÑ »çȸ±â¼úÈÆ·ÃÀ» °³¹ßÇÏ´Â 2°³ÀÇ ¿¬±¸¸¦ ¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ·Î ¼öÇàÇÏ¿´À¸¸ç, °øµ¿¿¬±¸Ã¥ÀÓÀڷμ ¹Ì±¹Áúº´ÅëÁ¦¿¹¹æ¼¾ÅÍ(Center for Disease Control and Prevention)¿¡¼ Áö¿øÇÏ´Â, ÅÂ¾Æ ¾ËÄÚ¿Ã ½ºÆåÆ®·³Àå¾Ö ¾Æµ¿µéÀÇ »çȸ±â¼úÈÆ·Ã ¿¬±¸¸¦ ÇÑ ¹Ù ÀÖ´Ù(¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ : Mary O¡¯Conner). ¶ÇÇÑ ¼Ò¾Æ±â Á¤½ÅÁõ¿¡ °üÇÑ ´ÙÇÐÁ¦ °£ ¼ö·Ã ¿¬±¸»ç¾÷À» ¼öÇàÇÏ¿´´Ù(¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ : Peter Tanguay). Frankel ¹Ú»ç´Â ¹Ì±¹±¹¸³º¸°Ç¿ø(National Institute of Health, NIH)ÀÇ Áö¿øÀ» ¹Þ´Â Center for Autism Intervention Research Network(¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ : Connie Kasari)ÀÇ °øµ¿¿¬±¸ÀÚÀ̸ç, Drown Àç´Ü¿¡¼ Áö¿øÇÏ´Â ¼Ò¾Æ±â °úüÁß ¿¹¹æ ¿¬±¸»ç¾÷(¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ : Wendy Slusser)¿¡µµ °øµ¿¿¬±¸ÀÚ·Î Âü¿©Çϰí ÀÖ´Ù. ±×´Â ÀÚÆóÁõ, ADHD, ¹ß´ÞÀå¾Ö, ÅÂ¾Æ ¾ËÄÚ¿Ã ½ºÆåÆ®·³Àå¾Ö, ¼Ò¾Æ ºñ¸¸¿¡ °üÇÑ 46Æí ÀÌ»óÀÇ ³í¹®À» ÃâÆÇÇÏ¿´À¸¸ç, Journal of Autism and Developmental Disabilities, Pediatrics, Journal of Abnormal Child Psychology, Child Psychiatry and Human Development, ±×¸®°í Journal of Child and Adolescent PsychopharmacologyÀÇ °´¿ø ¸®ºä¾îÀÌ´Ù. Frankel ¹Ú»ç´Â 1973³âºÎÅÍ UCLA¿¡ ÀçÁ÷ ÁßÀ̸ç, ¼¼ ¾ÆÀ̸¦ µÐ ¾Æ¹öÁöÀÌ´Ù.
ÁöÀºÀÌ : Elizabeth A. Laugeson
¹Ì±¹ °øÀÎ ÀÓ»ó ½É¸®ÇÐÀÚ·Î, ÀÚÆó½ºÆåÆ®·³Àå¾Ö(ASD)¿Í ±âŸ ¹ß´ÞÀå¾Ö¸¦ °¡Áø ¾Æµ¿, û¼Ò³âÀ» µ½±â À§ÇÑ »çȸ±â¼úÈÆ·ÃÀ» Àü°øÇÏ¿´´Ù. Laugeson ¹Ú»ç´Â ÇöÀç UCLA Semel Institute for Neuroscience and Human Behavior¿¡ ÀÖ´Â Department of Psychiatry and Biobehavioral SciencesÀÇ ÀÓ»óÁ¶±³¼ö·Î ÀçÁ÷ ÁßÀ̸ç, The Help Group-UCLA Autism Research AllianceÀÇ Ã¥ÀÓÀÚ¸¦ ¸Ã°í ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ±×³à´Â UCLA Children¡¯s Friendship and Parenting ProgramÀÇ ºÎÃ¥ÀÓÀÚÀÌ¸é¼ UCLA Early Childhood Clubhouse ProgramÀÇ ÀåÀ» ¿ªÀÓÇϰí ÀÖ´Ù. ±×³à´Â 2004³â¿¡ ÆäÆÛ´ÙÀδëÇб³¿¡¼ ½É¸®ÇÐÀ¸·Î ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¹Þ¾ÒÀ¸¸ç, 2007³â¿¡ UCLA¿¡¼ NIH T32 ¹Ú»ç ÈÄ ¿¬±¸ Æç·Î¿ì½ÊÀ» ¸¶ÃÆ´Ù. Laugeson ¹Ú»ç´Â ASD, ÁöÀûÀå¾Ö, ÅÂ¾Æ ¾ËÄÚ¿Ã ½ºÆåÆ®·³Àå¾Ö, ÁÖÀǷ°áÇÌ °úÀ×ÇൿÀå¾Ö(ADHD)¸¦ °¡Áø ¾Æµ¿µéÀ» µ½±â À§ÇÑ »çȸ±â¼úÈÆ·ÃÀÇ È¿°ú¸¦ °ËÁõÇÏ´Â ¸¹Àº ¿¬±¸¿¡ ¿¬±¸Ã¥ÀÓÀÚ ¶Ç´Â °øµ¿¿¬±¸ÀÚ·Î Âü¿©ÇØ ¿Ô´Ù.
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°æ»ó´ëÇб³ Àǰú´ëÇаú °æ»ó´ëÇб³ Àǰú´ëÇÐ ±³¼ö¸¦ °ÅÃÄ, ÇöÀç ¼¿ïÀÇ´ë, ºÐ´ç¼¿ï´ëÇб³º´¿ø Á¤½Å°Ç°ÀÇÇаú ¼Ò¾ÆÃ»¼Ò³âŬ¸®´Ð Ã¥ÀÓ±³¼ö·Î ÀçÁ÷ Áß
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±èÀç¿ø (¼¿ï´ëÇб³ Àǰú´ëÇÐ, ¼¿ï´ëÇб³º´¿ø ¼Ò¾ÆÁ¤½Å°ú)
¹Ú¼öºó (¼¿ï´ëÇб³º´¿ø ¼Ò¾ÆÁ¤½Å°ú)
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¼º³²½Ã ¼Ò¾ÆÃ»¼Ò³âÁ¤½Å°Ç°ÁõÁø¼¾ÅÍ (³ë³²ÈÆ, ±è¹Ì¼±, ºÀ±Í¿µ, Á¶¿µ½Ç, ÀüÇý¼º, Á¤¹Ì¿¬, Á¤¼ºÁØ, Á¤ÇýÀº, È«°ï¿µ)
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(¹è¼Û Æ÷Àå¿¡ "¿õÁø ºÏ¼¾"À¸·Î Ç¥±âµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.)
- ±¸¸ÅÇÑ »óǰÀÇ Ç°Áú°ú ¹è¼Û °ü·Ã ¹®ÀÇ´Â ¹Ýµð¾Ø·ç´Ï½º·Î ¹®ÀÇ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
- õÀçÁöº¯ ¹× Åùè»çÀÇ »çÁ¤¿¡ µû¶ó ¹è¼ÛÀÌ Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- °áÁ¦(ÀÔ±Ý) ¿Ï·á ÈÄ ÃâÆÇ»ç ¹× À¯Åë»çÀÇ »çÁ¤À¸·Î ǰÀý ¶Ç´Â ÀýÆÇ µÇ¾î »óǰ ±¸ÀÔÀÌ ¾î·Á¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. (º°µµ ¾È³» ¿¹Á¤)
- µµ¼»ê°£Áö¿ªÀÇ °æ¿ì Ãß°¡ ¹è¼Ûºñ°¡ ¹ß»ýµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
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¹Ýǰ/±³È¯ °¡´É ±â°£ | ¹Ýǰ,±³È¯Àº ¹è¼Û¿Ï·á ÈÄ 7ÀÏ À̳», »óǰÀÇ °áÇÔ ¹× °è¾à³»¿ë°ú ´Ù¸¦ °æ¿ì ¹®Á¦¹ß°ß ÈÄ 30ÀÏ À̳»¿¡ ½Åû°¡´É |
¹Ýǰ/±³È¯ ºñ¿ë | º¯½É ȤÀº ±¸¸ÅÂø¿ÀÀÇ °æ¿ì¿¡¸¸ ¹Ý¼Û·á °í°´ ºÎ´ã(º°µµ ÁöÁ¤ Åùè»ç ¾øÀ½) |
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