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¾¾Æ¼Ä«µå Æ÷ÀÎÆ® | °áÁ¦±Ý¾×ÀÇ ÃÖ´ë 50% »ç¿ë °¡´É |
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¸ð¹ÙÀÏ Tmoney ½ÅÇÑÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
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NH³óÇù üũīµå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
NH20 Çغ½ ½Å¿ëÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
¾¾Æ¼ Ŭ¸®¾î Ä«µå | 7% û±¸ÇÒÀÎ |
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À» °¡¸£Ä¡¸é¼ ¼¼°è°¡ ¾î¶»°Ô º¯ÈÇÏ´ÂÁö ÀÐ°í ±× º¯È¿¡ ´ëóÇÏ´Â ÁöÇý¸¦ °¡¸£ÃÄ¾ß ÇÑ´Ù´Â »ý°¢À¸·Î °Àǵµ ÇÏ°í ±Ûµµ ¾²°í ÀÖ½À´Ï´Ù. ¿©·¯ºÐÀÌ ¼¼°è»ç¸¦ ÀÐÀ¸¸é¼ ¼¼»óÀ» º¸´Â ƲÀ» Çϳª°¡ ¾Æ´Ñ ¿©·¯ °³¸¦ ¸¸µé ¼ö Àֱ⸦, ¶Ç Çѱ¹¸¸ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ¼¼°è¸¦ ¿©·¯ºÐÀÇ ¹«´ë·Î »ï±â¸¦ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
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À°, ¹®ÈÀ¯»ê ±³À° µîÀÔ´Ï´Ù. ÃÖ±Ù¿¡ ¡º¼ÒÅëÀ¸·Î ¸¸µå´Â ¿ª»ç±³À°¡»(2017),¡º¿ª»ç±³À° »õ·Îº¸±â¡»(2015)¶ó´Â Ã¥À» ½è½À´Ï´Ù.¡º±Û·Î¹ú È÷½ºÅ丮¶õ ¹«¾ùÀΰ¡¡»(2010)¸¦ ¿Å°å°í, ¿©·¯ ÇÐÀÚµé°ú ÇÔ²² ¡º¼¼°è´Â ¿ª»ç¸¦ ¾î¶»°Ô ±³À°Çϴ°¡¡»(2018),¡º¿ª»ç±³À°°ú ¿ª»çÀνġ»(2005),¡º¿ª»ç±³À°ÀÇ ³»¿ë°ú ¹æ¹ý¡»(2007),¡ºÁö±¸È ½Ã´ëÀÇ »õ·Î¿î ¼¼°è»ç¡»(2008),¡º±â¾ï°ú ÀüÀï: ¹ÌÈ¿Í Ã߸ð »çÀÌ¿¡¼¡»(2009) µîÀ» ½è½À´Ï´Ù. ¶Ç ¿Ü±¹ ÇÐÀÚµé°ú ÇÔ²²¡ºPalgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education¡»(2017),¡ºIdentity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History¡»(2015) µîÀ» Æì³Â½À´Ï´Ù.¡ºÀ̽½¶÷ ¼¼°èÀÇ È®´ë¡»(2001),¡º¸¶ÁÖº¸´Â ¼¼°è»ç ±³½Ç¡»(2007)°ú °°Àº ¾Æµ¿ û¼Ò³âÀ» À§ÇÑ ¿ª»ç¼¸¦ ¾²±âµµ Çß½À´Ï´Ù.
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(¹è¼Û Æ÷Àå¿¡ "¿õÁø ºÏ¼¾"À¸·Î Ç¥±âµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.)
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