[실전에서 유용한 문제유형 중심]
[쉽게 풀어쓴 고급 영문법]은 학습 과정 자체가 쉽기도 하지만 다른 책들과 달리 ‘인강’을 시청하며 영문법을 공부하는 듯한 착각이 들 만큼 내용이 생생하고 실감 나게 다가온다. 내용 대부분을 어법적인 설명에 할애하고 있기 때문이다. 비슷한 어법끼리 서로 비교, 대조할 수 있도록 한 이러한 구성은 짧은 시간에 영문법 이해력을 빠른 속도로 향상하게 한다.
나아가 책은 기존의 대부분 영문법 책들이 큰 제목을 중심인 것과 달리 수능, 토익, 토플, 기타 영문법 시험에서 볼 수 있는 문제유형을 중심으로...
[실전에서 유용한 문제유형 중심]
[쉽게 풀어쓴 고급 영문법]은 학습 과정 자체가 쉽기도 하지만 다른 책들과 달리 ‘인강’을 시청하며 영문법을 공부하는 듯한 착각이 들 만큼 내용이 생생하고 실감 나게 다가온다. 내용 대부분을 어법적인 설명에 할애하고 있기 때문이다. 비슷한 어법끼리 서로 비교, 대조할 수 있도록 한 이러한 구성은 짧은 시간에 영문법 이해력을 빠른 속도로 향상하게 한다.
나아가 책은 기존의 대부분 영문법 책들이 큰 제목을 중심인 것과 달리 수능, 토익, 토플, 기타 영문법 시험에서 볼 수 있는 문제유형을 중심으로 하여 이를 탈피하고 있다. 따라서 기본적인 영문법 지식이 부족한 수험생이라도 약간의 논리적 사고력만 가지면 쉽게 이해할 수 있다. 특히 수능 어법 문제에 나올 수 있는 경우의 수를 대부분 언급하여 쉽게 찾고 쉽게 이해할 수 있다.
[지루한 영문법은 가라! 짧고 명료한 영문법]
책으로만 영문법을 공부한다는 것은 지루하기 마련이다. 저자는 이런 부분까지도 고려하여 효과적이면서도 임팩트 있는 짧은 학습법이 되도록 했다. 이를 위해 다른 책과는 달리 필기를 책에 넣어 눈으로 보는 것만으로도 이해가 되도록 했다. 어떤 단어가 어떻게 변경되어서 영문법에서 변화가 생겼는지를 쉽게 알아보도록 한 것이다.
저자는 “수험생들과 오랜 기간 함께하며 원리원칙에 입각한 학습법에 그들이 쉽게 지치는 걸 흔히 경험했다. 이를 보고 장기레이스에서 쉽게 지치지 않는 영문법 공부가 필요하다는 걸 절감했다. 이에 따라 각별한 노력을 기울여 학생들의 변화를 보며 쉬운 영문법을 완성하고 그 노하우를 담아 이 책을 펴냈다”면서 “어렵고 복잡한 영문법에 힘들어하는 모든 수험생이 이 책을 통해 쉬우면서도 효과적이고 임팩트 있는 영문법을 습득하기를 바란다고 말한다.

제1장 가주어·가목적어
1. 명사상당어구와 가주어(it)/진주어, 그리고 강조 구문
2. 가주어(it)/가목적어(it)의 발생 이유 → 외치(外置)
3. It is+형용사+to~/It is+형용사+that~구문(외치구문)의 표현
4. too~to~ 구문에서 so~that~ 구문으로의 전환시 유의할 점
5. 주어가 가주어(it)인 경우 종속절이며 진주어절인 that절을 구(phrase)로 전환할 때 발생하는 두 가지 현상
제2장 분사, 동명사, 부정사
1. 절(clause)을 구(phrase)로 전환하는 2가지 방법
2. it seems that~의 단문 전환
3. He is said to be a teacher 표현이 나오기까지(‘준동사의 시제/준동사의 완료시제 표현’ 참조)
4. He is believed to have been rich 표현이 나오기까지(‘준동사의 시제/준동사의 완료시제 표현’ 참조)
5. 주격보어로 쓰이는 to부정사의 명사적 용법에서 to가 생략 가능한 경우
6. 분사구문의 발생 이유
7. 분사구문의 역추론 방법(타동사 watch를 예로 들었을 때)
8. 접속사와 동사, 그리고 분사의 상관관계
9. 분사구문에서 접속사가 남는 이유
10. 자동사의 분사/타동사의 분사
11. 동사/준동사의 구분도표 및 어법문제의 이해(타동사 kill을 예로 들었을 때)
12. 동명사와 ~ing형 분사의 구분
13. 분사와 동사의 구분
14. 분사의 주체
15. 4형식 동사(간·목+직·목)의 분사구문
16. 분사구문에서 생략되는 being
17. 분사구문이 들어간 문장 해석하기
18. 분사구(문)와 전치사구(형용사구)의 어법적 유사성
19. when speaking(분사)과 when to speak(부정사)의 차이
20. 통격과 동명사
21. with가 들어간 분사구문의 표현
제3장 동사, 조동사
1. 상태동사와 행위동사의 구분
2. 생각하다(think/believe/imagine/suppose/guess)는 의미를 가진 동사의 간접의문문에서의 어순
3. 불완전 자동사(become/get)의 수동태(be+p.p) 표현
4. 타동사의 역할을 하는 자동사+전치사(타동사구)의 표현
5. be 동사의 1형식, 2형식 표현
6. 조동사와 일반동사의 역할을 겸하는 have, be
7. 명령문+or/and의 표현
제4장 관계사
1. 편리하게 쓰이는 관계대명사/접속사 that의 제약
2. 접속사 that/관계대명사 that/동격접속사 that/관계대명사 what의 구분
3. 복합관계대명사, 복합관계형용사, 복합관계부사의 이해
4. how/however와 who/whoever의 구분
5. 이중 관계대명사의 이해
6. 선행사를 포함한 관계부사와 종속접속(부)사의 표현
7. 생략된 접속사와 생략된 관계사의 인식
8. 관계(의문)대명사(who, what, which)와 관계(의문)부사(when, where, why, how)의 비교
9. 유사 관계대명사의 표현
10. 삽입절이 들어간 관계대명사절의 표현 ①
11. 삽입절이 들어간 관계대명사절의 표현 ②
12. 관계대명사와 관계부사의 비교
13. 소유격 관계대명사의 분석
14. which(what)와 whether의 구분
15. what과 whatever(whichever)의 구분(‘복합관계대명사/복합관계형용사/복합관계부사’ 참조)
16. which is(that is 또는 who is)의 생략 이유
17. 콤마(,) 다음에 올 수 없는 관계대명사 that과 what
18. which(관계대명사)와 on which(전치사+관계대명사)의 구분
19. 강조용법과 관계사
20. 의문대명사와 관계대명사의 what
제5장 도치의 유형
1. 1형식 도치(부사+동사+주어)
2. 2형식도치(주격보어+동사+주어)
3. 분사(구)가 문두에 위치할 때의 도치
4. 가정법도치
5. 문두에 부정어가 올 때의 도치(부정어+조동사+주어)
6. 비교급 표현(than)과 접속사 as(~처럼)를 쓰는 문장에서의 도치(‘대부정사와 대동사’ 참조)
7. So+V(조동사)+S(주어) 표현에서의 도치(‘so+조동사+주어/so+주어+조동사의 표현’ 참조)
8. 인용문(“ ”) 표현에서의 도치
9. 관계절 내에서의 도치
제6장 대명사
1. a few, few, a little, little의 표현
2. 인칭대명사의 제약
3. 대명사 that(those)을 써야 하는 경우
4. some, any, all의 가산, 불가산 명사 표현
5. 재귀대명사의 관용적 용법
제7장 대(代)부정사와 대(代)동사
1. 대부정사
2. 대동사
3. so+조동사+주어 와 so+주어+조동사의 표현
4. not either/neither의 구분과 neither/nor의 공통점과 차이점
제8장 의문사
1. 의문부사 How의 대표적 2가지 용법
2. 전치사의 목적어로서의 의문사+to부정사구
제9장 시제
1. 가정절과 조건절의 차이
2. remember, regret, forget+~ing/to~의 시제표현
3. 준동사의 시제/준동사의 완료시제 표현
4. 주절의 시제와 종속절의 시제 비교
5. 직설표현의 가정법 전환방법
6. 확신, 추측의 의미를 가지는 조동사의 표현과 시제
7. 때(when/until/before/as soon as/while/after)와 조건(if/as long as/as far as)을 나타내는 부사절에서의 시제표현
8. 제안, 주장, 요구, 명령류의 동사의 시제 표현
9. 시간부사와 동사의 시제 일치
10. 영문법의 12가지 시제표현
제10장 목적어
1. 영문법에서의 목적어
2. 목적어를 가지는 형용사들
3. 목적어와 목적보어/부사구의 도치
4. 목적어의 형태에 따라 의미가 바뀌는 동사들
5. that절을 목적어로 가진 3형식 문장의 5형식 전환
6. 직접목적어(절)가 부사구(전치사+명사)로 바뀌는 동사들
제11장 형용사, 부사
1. 형용사의 어순
2. as~as 사이에 들어가는 형용사/부사의 표현
3. very와 much의 수식
4. 전치사적 부사(on, off, up, down 등)의 유의할 점(‘인칭대명사의 제약’ 참조)
5. every/all/this/that/next/last의 시간부사화
6. 지시부사와 유도부사의 there
7. 후치형용사의 표현
8. 감정형용사의 ~ing/~ed 표현
9. 전치사구의 구분(형용사구/부사구)
10. with+추상명사/of+추상명사의 표현
11. the+비교급/the+비교급 표현의 이해
12. 라틴어(junior/senior/superior/inferior/prefer)의 비교 표현
13. very, too, so 표현의 구분
14. like, alike/live, alive와 almost, mostly의 구분
15. 수사(數詞) 뒤에 오는 복수명사의 단수 표현
16. used to V/be used to ~ing/be used to V의 구분
17. nothing but과 anything but의 표현
제12장 whether/if(~인지 아닌지)
1. ‘~인지 아닌지’의 의미로서 if/whether가 사용되는 조건
2. ‘~인지 아닌지(명사절)’의 의미로서의 if/whether의 사용법
3. 명사절과 부사절에서의 whether
제13장 접속사
1. doubt if와 suspect that의 구분
2. be proud of how는 맞고 be proud that how는 틀리는 이유
3. 단독부사구와 형용사절(관계절)의 수식을 받는 부사구의 비교
4. so+(형용사/부사)+that과 so that+(can, will)~의 표현
5. 절의 종류와 성격/명사절, 형용사절, 부사절
6. 전치사와 접속사 기능을 같이 가지고 있는 단어들(since/until/before/after)
7. 같은 의미지만 접속사와 전치사(구)로 쓰이는 단어들(because/because of/while/during/though/despite)
제14장 전치사 및 표현
1. 전치사 in의 대표적 용법
2.