저자 서문

제1부 진단 및 평가의 개관

제1장 진단 및 평가의 이해
1. 진단 및 평가의 목적과 개념
2. 진단 및 평가의 일반적 단계
3. 진단 및 평가의 유형
4. 진단 및 평가의 유의점
5. 특수교육대상자의 진단 및 평가 절차

제2장 진단 및 평가 방법
1. 표준화 검사
2. 관찰
3. 면접
4. 수행평가


제2부 영역별 진단 및 평가 검사도구

제3장 인지·지능
1. 한국 웩슬러 아동용 지능검사 4판(K-WISC-Ⅳ)
2. 한국 웩슬러 유아지능검사 4판(K-WPPSI-Ⅳ)
3. 한국 웩슬러 성인용 지능검사 4판(K-WAIS-Ⅳ)
4. 국립특수교육원 한국형 개인지능검사(KISE-KIT)
5. 카우프만 아동용 지능검사 2판(KABC-Ⅱ)

제4장 적응행동
1. 국립특수교육원 적응행동검사(KNISE-SAB)
2. 지역사회적응검사 2판(CISA-2)
3. 바인랜드 적응행동척도 2판(K-Vineland-Ⅱ)
4. 사회성숙도검사(SMS)
5. 한국판 적응행동검사(K-SIB-R)
6. 적응행동검사(ABS)

제5장 의사소통
1. 영·유아 언어발달검사(SELSI)
2. 취학전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달척도(PRES)
3. 언어이해·인지력 검사
4. 그림어휘력검사(PPVT-R)
5. 구문의미 이해력검사(KOSECT)
6. 문장이해력검사
7. 언어문제 해결력검사
8. 수용·표현 어휘력검사(REVT)
9. 한국판 맥아더-베이츠 의사소통발달 평가(K M-B CDI)
10. 학령기 아동 언어검사(LSSC)
11. 조음기관 구조·기능 선별검사(SMST)
12. 우리말 조음·음운평가(U-TAP)
13. 한국어 표준 그림 조음음운검사(KS-PAPT)
14. 파라다이스-유창성검사(P-FS)
15. 아동용 한국판 보스턴 이름대기검사(K-BNT-C)

제6장 사회성
1. 한국판 청소년용 사회성 기술 평정척도(K-SSRS: 중고생용Ⅱ)
2. 한국 유아 사회성 기술검사(K-SSRSP)
3. 한국판 아동 사회성 기술 척도(CS4-K)
4. Matson 사회기술 평가(MESSY)

제7장 운동 및 시지각
1. 한국판 아동 시지각발달검사(K-DTVP-3)
2. 시각-운동통합검사 6판(VMI-6)
3. 한국판 시지각기능검사(K-TVPS-R)
4. 한국판 오세레츠키 운동능력검사

제8장 학습능력
1. 기초학습기능검사
2. 기초학력검사(KISE-BAAT)
3. 기초학습능력검사(NISE-B·ACT)
4. 기초학습기능 수행평가체제(BASA) 읽기검사
5. 기초학습기능 수행평가체제(BASA) 쓰기검사
6. 기초학습기능 수행평가체제(BASA) 수학검사

제9장 정서 및 행동
1. 아동·청소년 행동 평가척도(CBCL6-18)
2. KISE 정서·행동장애학생 선별척도
3. 청소년 자기행동 평가척도(YSR)
4. 한국판 정서행동문제 평가척도(K-SAED)

제10장 영유아 발달
1. 한국 영유아 발달선별검사(K-DST)
2. 한국판 아동발달검사(K-CDI)
3. 한국판 영유아 발달선별검사(KCDR-R)
4. 한국형 Denver Ⅱ(K-DDST-Ⅱ)
5. 한국 Bayley 영유아 발달검사 Ⅱ(K-BSID-Ⅱ)
6. 한국판 유아 발달선별검사(K-DIAL-3)
7. 한국판 부모작성형 유아 모니터링 체계(K-ASQ)
8. 영아선별·교육진단 검사(DEP)

제11장 진로 및 직업
1. 장애청소년 진로성숙도검사
2. 지적장애인용 그림직업흥미검사(PVIT)
3. 홀랜드-Ⅲ 성격적성검사(Holland-CAS)
4. 진로인식검사
5. Strong 직업흥미검사
6. 비언어성 직업흥미검사(개정판 RFVII)
7. 맥케런 다이얼 시스템(MDS)
8. 퍼듀펙보드


제3부 장애유형별 진단 및 평가 검사도구

제12장 지적장애 및 발달장애 영역
1. 지적장애
2. 자폐성장애
3. 발달지체

제13장 의사소통장애 및 정서·행동장애 영역
1. 의사소통장애
2. 정서·행동장애

제14장 학습장애 및 주의력결핍 과잉행동장애 영역
1. 학습장애
2. 주의력결핍 과잉행동장애

제15장 감각장애 및 지체장애 영역
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 지체장애


부록: 진단 및 평가 검사도구 목록
참고문헌
찾아보기