하루라도 일본과 관계하지 않고 살아갈 수 있는가?
국경과 이웃을 바꿀 수 있는가?
미우나 고우나 함께 협력하며 살아가야 할 나라,
일본에 대해 우린 얼마나 알고 있는가?


친구는 선택할 수 있어도 이웃은 선택할 수 없다고 합니다. 우리에게 일본이란 나라는 선택할 수 없는 이웃입니다. 우리는 어릴 때부터 이웃과 사이좋게 지내야 한다고 배웠습니다. 음식도 나눠먹고, 어려운 일이 있으면 도우면서 살아야 한다고. 그런데 우리에게 일본이란 이웃은 어떻습니까? 앞으로 서로 도우면서 살 수 있을지, 멋진 친구가 될 수 있을지 걱정입니다. 일본은 오래 전부터 선진국이고, 세계에서 가장 잘 사는 나라 중 하나입니다. 잦은 자연재해 때문에 안전의식, 질서의식 등은 세계 최고입니다. 그런데 세계인들이 최고라고 인정하는 일본을 유독 우리나라 사람들만은 ‘쪽바리’라고 무시합니다. 그렇게 무시하는 근거를 제시하라고 하면 대부분 감정이 앞서는 답을 합니다. 우리가 일본을 제대로 모르기 때문입니다.
왜구, 임진왜란 등도 부정적인 영향을 주었지만, 특히 일제 강점기를 거쳤기 때문에 우리는 일본에 대한 감정이 좋지 않을 수밖에 없습니다. 게다가 현재까지도 일본은 역사를 왜곡하고 있습니다. 그러니 더욱 감정적이 되는 것도 당연하게 생각됩니다. 역대 일본 정부는 자신들의 정권을 유지하기 위해 또는 여론을 한 곳으로 모으기 위해 우리나라와의 관계를 이용하고 잇다는 합리적인 의심이 들기도 합니다. 다른 나라에게는 유화적인데, 유독 우리나라에게만은 강경한 걸 보면, 가끔 일부러 그리 한다는 생각마저도 듭니다. 그리고 다른 한편으로 우리는 일본에 대해 우월감을 갖고 있습니다. 옛날 우리가 그들에게 벼농사 기술, 한자, 도자기 기술 등을 전해주었기 때문이지요.
위와 같은 감정과 우월감만을 앞세운다면 앞으로 우리나라와 일본이 함께 발전하는 데 도움이 될까요? 중요한 것은 지난 역사는 기억하되 미래로 가는 길에 걸림돌이 되어서는 안 된다는 점입니다. 국익을 위해서는 이념도 과거의 역사도 상관없이 협력하는 것이 현재의 국제관계입니다. 지난 역사는 잊지 말되 협력할 것은 협력하고, 공동으로 연구할 것은 연구하는 자세가 필요합니다. 이를 위해서는 일본을 알아야 합니다. 필요성이 있을 때, 어느 날 갑자기 공부하는 것이 아니라 학창시절부터 일본을 공부해야 합니다. 싫든 좋든 일본은 앞으로도 쭉 우리의 이웃이니까요.
현재 우리는 중·고등학교에서 일본어를 배웁니다. 특히 일본 애니메이션은 우리나라 학생들이 좋아하고 즐겨보는 장르입니다. 그래서 일본어를 자연스럽게 배우는 학습방법으로 자리매김했고요. 최근 유행하는 츤데레, 오타쿠 등과 같은 말이 그 증거입니다. 일본어를 공부하는 것은 일본 문화를 공부하기 위함입니다. 그리고 일본 문화를 공부하는 이유는 우리나라 문화를 발전시키는 데 보탬이 되기 위해서입니다. 이를 위해 일본 문화에 대한 기본적인 배경 지식을 쌓아야 합니다.
일본을 이해하는 데 꼭 필요한 배경 지식을 골라 엮은 책이 바로 『지금은 일본을 읽을 시간』입니다. 이 책은 학교에서 학생들을 가르치는 선생님들이 수업시간에 못 다한 일본문화 설명을 조근 조근 이야기하듯 엮은 일본문화 지침서입니다. 최대한 객관적으로, 최대한 다양하게, 최대한 친절하게 안내하였습니다. 일본에 관심이 있는 분과 일본어를 공부하는 학생들에게 도움이 될 것이라 확신합니다.

대표 저자 심형철 선생의 머리말


심층 분석된 일본문화 해설서

1. 일본의 언어, 사회, 문화, 문학, 역사, 지역, 정치 경제 등 다양한 분야에 대해 총 38개의 주제를 통하여 한국인의 시각에서 평소에 궁금했던 내용을 쉽게 풀어서 다루었기 때문에 일본에 대한 기본적인 소양과 시각을 키우기에 좋습니다.
2. 최근 일본 사회상을 잘 반영한, 엄선된 일본의 문화 키워드가 수록되어 어떤 일들이 일어나고 있는지 생생하게 알 수 있어 업데이트 된 일본을 알 수 있습니다.

3. 한국인 입장에서 일본을 바라보는 해석을 더하여 한국사회는 일본을 어떻게 바라보고 있는지 견해를 제시하였기 때문에 한일 상호인식을 이해할 수 있습니다.

4. 문화관련 일본어 용어와 개념에 대해 설명이 매우 잘 되어 있어, 일본어와 일본을 잘 모르는 사람이 처음 일본에 대해 알아가는 기본서로 매우 좋습니다.

5. 일반적인 일본문화 해설이 아니라 심층적이고 매우 생생하게 설명되어 있어 교과서를 넘어 일본에 대한 심화학습이 가능합니다.

6. 일본에 대한 지식전달만이 아니라 우리가 인생을 어떻게 살아야 하는지 지침을 제시하기도 하여 스스로 생각해 볼만한 소재가 많습니다.

지금 일본에 있는 듯한 생생한 느낌이 잘 전달되고 배경설명이 충실하여 한국인을 위한 일본을 아는 지침서로서 손색이 없을 정도로 내용이 기본적이면서도 전문적입니다. 일본에 관심이 있다면 지금 꼭 한번 읽어 보시기 바랍니다. 일본을 이해하는 데 가치 있는 필독서로 강력하게 추천합니다.

201년 3월
고려대학교 일어일문학과 교수 조영남

최근 일본에 렌타루 옷상(レンタルおっさん)이라는 말이 등장했는데, 이건 무엇을 말하는 걸까?렌타루 바이크는 알지? 자전거를 빌리는 것 말이야. 옷상(おっさん)은 아저씨, 중년 남성을 친근하게 부르는 말이거든. 따라서 렌타루 옷상은 아저씨를 빌린다는 건데, 대체 아저씨를 빌려서 뭘 한다는 걸까? 일본에만 존재하는 신기한 서비스, 한번 알아볼까? 렌타루 옷상이라는 말을 처음 들으면 조금 이상한 직업이 아닐까 생각되겠지만 의외로 매우 건설적이야. 이 일을 하는 아저씨들 중에는 자신의 분야에서 성공하고 퇴직하신 분들이 많거든. 때문에 아는 사람에게는 오히려 말하기 힘든 고민을 렌타루 옷상에게는 털어놓게 된대. 렌타루 옷상들은 사회초년생들의 업무 스트레스 해소 방법이나 직장생활에 대처하는 방법 등을 편안하게 상담하는 일을 주로 해. 또 부동산이나 고가의 물건을 거래 혹은 매입하는 등 잘 모르면 손해 볼 것 같은 경우에도 경험치 높은 렌타루 옷상이 동해해 안심할 수 있게 하지. 실제로 개인 프로필에 ‘부동산 경력 00년’과 같은 PR도 꽤 많은 걸 보면 그런 수요도 많은 것 같아.

-- 아저씨를 빌려 드립니다? 중에서


욱일기는 일본의 군기(軍旗)로 군국주의를 상징하고 현재 일본 자위대의 깃발이기도 해. 앞에서 본 일장기에 16줄기의 햇살을 그려 넣은 모양이지. 이 욱일기는 일본이 제국주의 국가가 되는 시기에 출현했어. 욱일기는 1870년 제국주의 일본 육군의 군기가 되었고, 1889년부터는 해군의 군기로도 쓰이기 시작했어. 사실 욱일기는 제2차 세계대전에서 일본의 패망과 함께 사라져야 했는데 지금도 버젓이 여기저기에서 사용되고 있어. 일본인 스스로 지난날의 잘못을 반성하지 않고 있다는 증거이기도 하지. 일본과 마찬가지로 제2차 세계대전이 전범인 독일은 나치를 상징하는 하켐크로이츠(Hakenkreuz) 사용을 법적으로 금지했는데 말야. 하지만 일본은 전쟁에서 패한 후 잠시 사용하지 않다가 1952년 해상자위대와 육상자위대를 창설하면서 다시 사용하기 시작했어. 현재 육상자위대의 깃발이 과거 16줄기의 무늬에서 8줄기고 바뀌었을 뿐이지. 일본인들은 자신들이 전범이라는 것을 인정하고 싶지 않아서인지 지금도 욱일기 문양을 상품의 로고나 스포츠 종목의 응원기 등에 사용하고 있어. 그러나 일본 제국주의의 피해자인 우리나라와 중국, 동남아 일부 국가에서는 일본의 욱일기를 제국주의, 군국주의 상징으로 여기기 때문에 욱일기에 대한 거부감이 매우 커. 실제로 중국 유명 여배우가 공식 석상에 욱일기가 디자인된 드레스를 입고 등장했다가 여론의 뭇배를 맞았지.

--일장기와 욱일기 중에서


오타쿠 하면 어떤 이미지가 떠올라? 뭔가 두꺼운 안경에 빛바랜 옷을 입고 컴퓨터 앞에서 집중하고 있는 사람? 혹은 만화책을 잔뜩 쌓아 놓고 읽고 있는 사람? 아마 사회성이 없고 혼자 자기만의 취미를 즐기는 사람이라고 생각할지도 모르겠어. 우리나라에서는 최근에 이 ‘오타쿠(オタク)’에서 유래한 말인 ‘오덕후’(어떤 분야의 지식이 매우 깊음)가 유행 중인데, ‘덕후’라고 표현하기도 하고 파생어인 ‘입덕’, ‘탈덕’, ‘덕질하다’ 등의 신조어가 다방면에서 쓰이고 있지. 그런데 오타쿠라는 일본어가 원래 이런 ‘매니아’라는 의미를 갖고 있지 않다는 거 알아? 원래의 사전적 의미로는 ‘상대방의 집을 높여 부르는 말, 별로 친하지 않은 상대에게 가벼운 존경의 의미로 부르는 2인칭 단어였어. ’오타쿠와 도꼬데스까?(おたくはどこですか)‘ 이 말은 ’오타쿠는 어디 있나요?‘가 아니라 ’댁이 어디신가요?‘라는 의미라고. 그런데 이게 어쩌다가 매니악한 사람들을 뜻하는 말이 되었을까?

--오타쿠? 오덕후? 중에서

추천사 5
머리말 8
개관 16
일본의 위치 및 주요도시 17

01 일본은 무슨 뜻일까? 18
02 일장기와 욱일기 23
03 일본 교복치마는 정말 짧아요? 29
04 참을 수 없는 존재의 무거움, ‘라면’ 38
05 단팥빵은 일본이 원조! 48
06 이타다키마스 54
07 벚꽃놀이, 어디까지 준비해 봤니? 61
08 일본 달력 빨간 날 정복하기 67
09 한해의 마지막 날에는 메밀국수를 호로록~ 73
10 없는 거 빼고 다 있는 그곳, 편의점 80
11 곰 인형 하나가 도시를 먹여 살린다? 85
12 온천을 순례한다고? 93
13 매일 축제가 열리는 나라 103
14 오타쿠? 오덕후? 105
15 대학 입학이 전부는 아니야 120
16 학교생활의 백미, 부카츠 128
17 매일매일 흔들리는 나라 134
18 복을 부르는 고양이 140
19 일본의 국기(國技) 선수는 다리 찢기 고수? 149
20 바쁘다 바빠~지폐 삼인방 157
21 덴노와 총리, 누가 더 높아? 165
22 천 년 된 기업이 7개나? 171
23 아저씨를 빌려드립니다? 177
24 혼밥, 다른 사람 눈치 보지 않아요 185
25 일본은 지금 취업활동 금지! 191
26 일본인의 친절은 진심인가 199
27 일본인 노벨상 수상자는 몇 명? 204
28 일본의 자부심, 신칸센 209
29 자동차 운전석이 오른쪽에? 218
30 전철역 출구가 무려 159개라고? 222
31 자전거 천국 229
32 Mcdonald, 맥도날드, 마꾸도나루도 234
33 사무라이의 나라 238
34 말에서 성별이 드러난다? 248
35 사토상, 다나카상, 30만 개의 성(姓) 255
36 일본 집 구경 좀 해 볼까? 260
37 시키킹? 레이킹? 집 구하기 너무 어려워 266
38 앙기모띠! 이빠이 가오잡고 겐세이 하지마? 273
연표 280