- 주문상품수량
- 개
- 예상적립금
P - 상품할인금
- 원
- 배송료
- 원
- 주문합계
- 원
네비게이션 실시간 인기 책
리터러시와 권력
- 힐러리 쟁크스 저
- 장은영, 이지영, 이정아 외 역
- 사회평론아카데미
- 2019년 06월 12일
-
정가23,000원
-
판매가23,000원 [0% 할인]
-
결제 혜택무이자
카드할인/포인트결제 안내
제휴카드
반디앤루니스 롯데카드 결제금액 최대 25% 청구할인 (1만원 이상 결제건에 한해 월 2회, 건당 최대 1만원 할인) 반디앤루니스 우리V카드 결제금액 10% 청구할인 포인트결제
OK캐쉬백 포인트 최소 10원부터 전액 사용 or 1% 적립 현대카드 M포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능 신한카드 포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능(일부카드) 하나(구.외환) 포인트 보유 한도 내에서 100% 사용 가능 씨티카드 포인트 결제금액의 최대 50% 사용 가능 할인카드
NH농협 TAKE5카드 20% 청구할인(Edu Pack) 채움 플래티늄 멀티카드 20% 청구할인 모바일 Tmoney 신한카드 10% 청구할인 신한카드 Shopping 10% 청구할인 NH농협 체크카드 10% 청구할인 NH20 해봄 신용카드 10% 청구할인 씨티 클리어 카드 7% 청구할인 NH20 해봄 체크카드 5% 청구할인 NH농협 LADY다솜카드 5% 청구할인 신한카드 큐브 5% 청구할인 신한카드 큐브 PLATINUM# 5% 청구할인 
무이자 안내
-
적립금690원 적립 [3%P]
추가 적립금 안내
[2천원 추가 적립]
총 주문금액 5만원 이상 구매 시 2,000원 추가 적립
도서(eBook포함)만 구매 시 적립 대상에서 제외업채배송상품 포함(기프트, 업체배송 등) 5만원[멤버십 추가 적립]
슈퍼루니 : 3% 추가 적립
골드루니 : 2% 추가 적립
실버루니 : 1% 추가 적립
단, 국내도서, eBook만 구매 시 적립 불가
-
배송료무료배송
-
출고예정일
출고예정일 안내
※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
2025년 05월 07일(수)※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
당일배송 가능지역 검색
“도로명주소”를 쉽게 찾아보세요
1. 도로명으로 검색하기 (예, “직지길” or “직지길+322”)
2. 건물명으로 검색하기 (예, “반디앤루니스빌딩”)
3. 동(읍/면/리) 으로 검색 (예, “인사동” or “인사동+43”)
4. 도로명주소를 모르실 경우 도로명주소 안내시스템(http://www.juso.go.kr)에서 확인해주세요.
시/도
시/군/구
회원리뷰
ISBN: 9791189946128
376쪽
165 x 235 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 1,134
-
미디어 소개도서:
이 분야의 베스트셀러
-
유아특수교육[2판]
이소현
26,000원
-
유창성 증진 프로그램
신명선, 전희숙, 김효정 외
17,000원
-
진로상담 [2판]
김봉환, 강은희, 강혜영 외
22,000원
이 책과 함께 구매한 책
-
생에 감사해 김혜자 15,300원
-
현대사 몽타주 이동기 18,000원
-
NEXUS 영문독해연습 501 플러스[3판] 김일곤 20,700원
-
스카이 버스 분당강쌤 16,200원
책 소개
이 책은
사회적 실천으로서의 리터러시 교육을 탐구하다
비판적 리터러시란 단순히 읽고 쓰는 기술을 넘어서 텍스트와 이미지에 내재된 저자의 의도와 사회의 지배적인 가치관을 파악할 수 있는 능력을 뜻한다. 광고, 포스터, 사진 등의 대중매체뿐 아니라 일상적인 이야기, 학교 교육과정, 문학작품에 이르기까지 우리가 접하는 대부분의 텍스트와 이미지에는 기존 질서와 권력관계가 반영되어 있다. 따라서 교사는 학생들이 이러한 메시지의 이면을 파악할 수 있도록 도와주어야 한다. 리터러시 능력을 통해 학생들은 비판적이면서도 창의적으로 사물과 현상을 바라보고, 문제를 제기하고 해결하며, 사회를 분석함과 동시에 사회적 주체가 될 수 있다. 저자는 비판적 리터러시의 개념과 모형을 제시하고, 이를 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 다양한 자료와 흥미로운 예시를 들어가며 보여준다.
출판사 리뷰
수업을 위해 교사들은 다양한 글을 선정해서 가르친다. 그런데 그 글의 함의를 제대로 이해하지 못한다면 올바른 수업을 할 수 있을까? 학생들에게 시 한 편을 가르치기로 했다고 생각해보자. 가족들이 둘러앉아 차를 마시는 시간에, 아버지가 계속해서 아이에게 심부름을 시킨다. 마침내 어머니가 아버지에게, ‘당신은 일어서는 법을 모르나요?’하고 일침을 날리는 것으로 시가 끝난다. 이 시를 통해 기존의 가부장적인 가정 문화를 비판하는 수업을 계획했다고 해보자. 그런데 만일 이 시를 판자촌에 사는, 가족이 둘러앉아 차를 마시는 시간 자체를 경험해보지 못한 학생들에게 가르친다면, 이 학생들은 무엇을 느낄까?
책에 나온 사례 중 하나를 각색한 이 상황은 우리에게 비판적으로 글을 읽는 능력이 중요한 이유를 되돌아보게 한다. 우리가 일상적으로 접하는 광고, 포스터, 사진, 신문기사 등에 쓰이는 글과 이미지는 표면적인 내용만 전달하는 것이 아니라 그 사회의 지배적인 가치관이나 특권 계층의 인식을 같이 전달한다. 우리는 이것을 아주 당연한 상식으로 여긴다. 그러나 이 책의 저자인 쟁크스는 한걸음 더 나아간다. 그것은 바로 글쓴이의 의도와 상관없이, 심지어 그러한 특권 의식을 비판하기 위해 쓴 글에서조차 특권 의식이 드러나게 된다는 것이다. 위의 사례에서, 가부장적인 문화를 비판하기 위해 쓴 시가 사실은 가족들과 같이 차를 마실 수 있는 중산층의 문화에 속하지 못한 사람들을 소외시키는 것처럼 말이다. 따라서 교육자로서 학생 중 누군가를 소외시키지 않고 모두가 참여할 수 있는 능동적인 수업을 꾸려가고 싶다면, 수업에서 활용되는 자료를 제대로 이해하기 위해 더 많은 노력을 기울여야 한다. 이 책은 바로 그러한 노력의 안내서가 되어준다.
학생과 교사 모두 주체가 되게 하는 비판적 리터러시
저자는 리터러시에서 권력이 갖는 중요성을 고려하는 접근법, 즉 ‘비판적 리터러시’를 강조한다. 단순히 읽고 쓰는 능력만을 의미하는 ‘리터러시’만으로는 충분하지 않다는 것이다. 비판적 리터러시란 글쓴이가 자신의 의도를 전달하기 위해 사용하는 언어의 방식을 파악하는 능력, 글쓴이가 의도하지 않았는데도 전달하게 되는 권력관계를 포착하는 능력, 나아가 언어와 권력 사이의 관계를 인지하면서 글을 쓰는 능력이다. 현대 사회는 점점 복잡해지고 이질화되고 있으며, 그 어느 때보다도 많은 정보가 넘쳐나고 있다. 이러한 상황에서 주체적으로 정보를 선택하고 이용하며 생산하기 위해서는 비판적 리터러시가 필수적이다. 학생들은 비판적 리터러시를 통해 문제를 제기하고 해결하며, 사회를 분석함과 동시에 사회적 주체가 된다. 교사들 역시 비판적 리터러시를 통해 주어진 교육과정을 무비판적으로 수용하지 않고 분석적이면서도 창의적인 수업을 계획할 수 있게 될 것이다.
이론을 넘어 실천으로 나아가다
책에서는 비판적 리터러시 모형을 제시하고, 이 모형을 교육 현장에 적용할 수 있는 방법과 아이디어를 다양한 예시를 들어가며 보여준다. 특히 여타의 이론서와 달리 실제 사례에 대한 분석을 여러 개 제시함으로써 자칫 막연하게 느껴질 수 있는 비판적 리터러시에 대해 생생하게 설명한다. 또한 텍스트에 사용된 언어 및 이미지를 분석할 수 있는 틀, 언어를 분석하기 위해 물어볼 수 있는 질문 등을 제공하여 리터러시 교육을 수행하고자 하는 교육자에게 도움을 준다. 이론을 넘어서 실천에 도움이 될 수 있도록 짜인 구성이 이 책의 가장 큰 장점이다.
저자 소개
저자 : 힐러리 쟁크스
남아프리카공화국 비트바테르스란트 대학 응용언어학과 명예교수. 아파르트헤이트로 대표되는 남아프리카공화국의 정치적, 교육적 차별의 환경에서 비판적 언어인식의 중요성을 강조하며 리터러시 교육을 위한 이론 정립과 현장 적용 연구를 수행해 왔다.
역자 소개
장은영 • 1장
서울교육대학교 교육전문대학원 다문화교육전공
이지영 • 2장
한국산업기술대학교 커뮤니케이션교육센터
이정아 • 3장
대구경북과학기술원 융복합대학 기초학부
장인철 • 3장
건국대학교 글로컬캠퍼스 문화콘텐츠학부 영어문화학전공
안계명 • 4장
한양대학교 사범대학 영어교육과
김혜경 • 5장
한국산업기술대학교 전자공학부
양선훈 • 6장
경희대학교 국제캠퍼스 글로벌커뮤니케이션학부
허선민 • 7장
충북대학교 창의융합교육본부 교양영어
서영미 • 8장
성결대학교 인문대학 영어영문학과
김은영 • 9장
독립연구자
감수: 김성우 (서울교육대학교 영어교육과)
기획: 한국영어교육학회 비판적 교수법 분과
목차
추천사 5
서문 9
감사의 글 12
옮긴이 서문 19
1장 리터러시에 대해 25
1. 들어가기 26
2. 이분법을 거부하기 34
3. 리터러시 교사 되기 40
2장 리터러시의 개념 잡기 57
1. 비판적 리터러시의 개념 잡기 60
2. 비판적 리터러시 개념의 상호 의존성 66
3. 지배성, 다양성, 접근성, 디자인 통합의 실제 68
4. 앞서 보기 76
3장 언어와 권력 77
1. 신마르크스주의의 권력 이론 79
2. 톰슨의 이데올로기 작동 방식 81
3. 푸코와 권력 97
4. 담론과 정체성 103
5. 마르크스와 푸코 109
4장 텍스트 비판적으로 읽기 113
1. 언어가 실재를 구성한다 114
2. 시각 자료가 실재를 구성한다 119
3. 담론들이 우리를 말한다 121
4. 비판적 거리 129
5장 다양성, 차이, 그리고 차별 161
1. 들어가기 162
2. 모형에서의 다양성의 위치 166
3. 다양성 없는 권력 167
4. 동일성의 가치화 170
5. 타자 구성하기 175
6. 타자의 제거 179
7. 권력 이론 없는 다양성 184
8. 접근성 없는 다양성 193
9. 디자인/재디자인 없는 다양성 197
6장 접근성, 게이트키핑, 그리고 욕망 201
1 상호 의존적 모형에서의 접근성 위치 208
2. 접근성 없는 권력 209
3. 영어의 권력 214
4. 권력 이론 없는 접근성 224
5. 다양성 없는 접근성 228
6. 재디자인 없는 접근성 237
7장 비판적 텍스트 만들기: 쓰기에서 디자인으로 243
1. 쓰기 246
2. 글쓰기를 디자인하기 249
3. 다중모드 텍스트 만들기 254
4. 재미와 게임 255
5. 결론 279
8장 재디자인, 사회적 행동, 그리고 변화 가능성 281
9장 비판적 리터러시의 미래 313
1. 비판적 리터러시에 대한 계속적인 사회-역사적 요구 315
2. 정보통신 지형의 현재와 미래의 변화: 비판적 리터러시가 필요한 이유 317
3. 비판적 리터러시에 대한 계속적인 요구: 정체성 투자 318
4. 실천의 변화를 요구하는 현재와 미래의 이론적 변화 319
5. 상호 의존적 모형의 과거와 미래의 적용 321
참고문헌 347
찾아보기 370
서문 9
감사의 글 12
옮긴이 서문 19
1장 리터러시에 대해 25
1. 들어가기 26
2. 이분법을 거부하기 34
3. 리터러시 교사 되기 40
2장 리터러시의 개념 잡기 57
1. 비판적 리터러시의 개념 잡기 60
2. 비판적 리터러시 개념의 상호 의존성 66
3. 지배성, 다양성, 접근성, 디자인 통합의 실제 68
4. 앞서 보기 76
3장 언어와 권력 77
1. 신마르크스주의의 권력 이론 79
2. 톰슨의 이데올로기 작동 방식 81
3. 푸코와 권력 97
4. 담론과 정체성 103
5. 마르크스와 푸코 109
4장 텍스트 비판적으로 읽기 113
1. 언어가 실재를 구성한다 114
2. 시각 자료가 실재를 구성한다 119
3. 담론들이 우리를 말한다 121
4. 비판적 거리 129
5장 다양성, 차이, 그리고 차별 161
1. 들어가기 162
2. 모형에서의 다양성의 위치 166
3. 다양성 없는 권력 167
4. 동일성의 가치화 170
5. 타자 구성하기 175
6. 타자의 제거 179
7. 권력 이론 없는 다양성 184
8. 접근성 없는 다양성 193
9. 디자인/재디자인 없는 다양성 197
6장 접근성, 게이트키핑, 그리고 욕망 201
1 상호 의존적 모형에서의 접근성 위치 208
2. 접근성 없는 권력 209
3. 영어의 권력 214
4. 권력 이론 없는 접근성 224
5. 다양성 없는 접근성 228
6. 재디자인 없는 접근성 237
7장 비판적 텍스트 만들기: 쓰기에서 디자인으로 243
1. 쓰기 246
2. 글쓰기를 디자인하기 249
3. 다중모드 텍스트 만들기 254
4. 재미와 게임 255
5. 결론 279
8장 재디자인, 사회적 행동, 그리고 변화 가능성 281
9장 비판적 리터러시의 미래 313
1. 비판적 리터러시에 대한 계속적인 사회-역사적 요구 315
2. 정보통신 지형의 현재와 미래의 변화: 비판적 리터러시가 필요한 이유 317
3. 비판적 리터러시에 대한 계속적인 요구: 정체성 투자 318
4. 실천의 변화를 요구하는 현재와 미래의 이론적 변화 319
5. 상호 의존적 모형의 과거와 미래의 적용 321
참고문헌 347
찾아보기 370
배송 시 유의사항
- 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
(배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)
- 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.
- 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.
- 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)
- 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.
반품/교환
상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)
반품/교환
-
반품/교환 반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판 반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능 반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음) 반품/교환 불가 사유 - 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
- 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
- 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
- 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
- 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
- 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상- 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨 - 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
