성경을 스스로 읽고 메시지를 깨닫기 시작하는 초등학생에게
성경이 기록된 목적, 예수 그리스도에 초점을 맞추어 성경을 가르치십시오!

《가스펠 프로젝트》는
신학적으로 깊지만 메마르지 않고, 그리스도 중심적이며
대서사에 중점을 두고, 복음적 삶의 변화를 이끕니다!

교리 기반의 안전한 해설, 전 연령 맞춤 교재
《가스펠 프로젝트》는 신학적 토대 위에 연대기적 흐름에서 “예수 그리스도 중심으로” 성경 66권을 조명하는 3년 과정 성경공부 교재이다. 이 책에는 초등학생 예배의 흐름에 맞추어 저학년 교재를 복음적 교육 목표 아래 효과적으로 활용할 수 있는 지침이 담겨 있다. 게임과 퀴즈 코드로 성경의 메시지와 핵심 교리를 익히고, 모든 설교는 예수 그리스도와 연결하여 복음 초청으로 이어진다. 사전 활동, 설교 가이드, 소그룹 활동 가이드를 포함하여 지도자용 팩에 담긴 각종 시청각 자료의 활용법과 소그룹 시간에 사용할 수 있는 부가 자료를 제공한다. 앞서 지면으로 제공하던 ‘복음 초청’ 가이드의 영상 자료를 활용할 수 있게 되어 접근성을 높였다. 예배 전 교사가 말씀 묵상을 통해 발견한 메시지를 기록하는 ‘교사를 위한 기록장’을 통해 교사 스스로 묵상의 궤적을 쌓아갈 수 있다. 또한 가스펠 프로젝트 홈페이지(gospelproject.co.kr)에서 ‘교사 지도 가이드’, 찬양, 율동, ‘어린이와 나누는 믿음의 대화’, ‘가족 성경 읽기표’ 등의 교사와 부모를 돕는 자료를 활용할 수 있다.

[가스펠 프로젝트 저학년 교사용 교재의 특징]

？ 연대기 성경 공부 교재
연대기적 큰 흐름 속에서 성경의 메시지를 배웁니다.

？ 그리스도 중심
모든 성경 이야기는 가스펠 링크(그리스도와 연결)로 마무리합니다.

？ 교리 기반 교육
단원별로 주어지는 성경의 초점은 교리문답 형식으로 신학적 주요 주제를 담았습니다.

？ 시청각 자료 활용
지도자용 팩에 있는 영상 자료(설교, 적용 예화, 카운트다운), 그림 자료(무대 배경, 연대표) PPT 자료(암송 등),음원 등을 활용하는 방법을 소개합니다.

？ 연령별 발달을 고려한 구성
퀴즈와 게임 코드를 활용한 다양한 활동을 제안합니다.

？ 단원별 ？ 각 과별 반복 학습
단원별 암송, 성경의 초점을 단원 내에서 지속적으로 반복 학습하며 익힙니다.

？ 믿음과 삶의 적용단편적 성경 학습이 아닌 삶으로 체화되도록 매 과를 마무리하는 나만의 기록장에서 묵상한 내용을 표현하는 훈련을 합니다.

？ 가정과 연계
가족과 함께하는 활동과 성경 읽기를 권장하며 가스펠 프로젝트 홈페이지(gospelproject.co.kr)에서 부모를 위한 다양한 자료를 제공합니다. 같은 커리큘럼의 성경 공부를 하면 교육 효과가 극대화 되고 가족 간의 신앙 교류가 활발해질 것입니다.

[교재 구성]

* 목표와 개요(본문 속으로, 이야기 성경, 무대 배경, 카운트다운)
예배 전 사전에 준비해야 할 정보들을 담고 있습니다. ‘본문 속으로’, ‘이야기 성경’을 통해 묵상할 내용과 티칭 포인트를 제시하며 준비된 예배로 초대합니다. 또한 단원별 설교의 도입으로 사용할 무대 배경과 예배 시간을 구분 짓는 방법으로 활용할 수 있는 카운트다운 영상을 소개합니다.

* 가스펠 준비(사전 활동, 교사를 위한 기록장)
아이들을 맞이하며 나눌 수 있는 대화의 소재를 제안하며, 과의 주제와 연결된 간단한 게임을 통해 아이들의 마음의 문을 활짝 여는 시간입니다. 또한 교사가 말씀을 가르치기 전, 묵상을 통해 발견한 메시지를 기록하며 말씀을 내면화하도록 돕는 ‘교사를 위한 기록장’을 제공합니다.

* 가스펠 설교(들어가기, 연대표, 성경의 초점, 복음 초청, 적용, 찬양)
도입-전개-가스펠 링크-복음초청-적용에 이르는 설교 가이드입니다. 설교 도입 아이디어를 제공하며, 설교와 적용에 필요한 영상을 제공합니다. 매 과마다 가스펠 프로젝트의 큰 흐름 속에서 과의 위치를 파악할 수 있는 ‘연대표’와 본문과 관련된 성경의 중심 주제(핵심 교리)를 문답 형식으로 정리하여 아이들이 쉽게 핵심 교리를 익힐 수 있습니다. 또한 매주 복음을 전하고 영접할 수 있는 초청의 시간을 담았습니다. 그동안 지면으로만 소개했던 복음 초청을 시각화하여 ‘복음 초청’ 영상을 제공합니다. 단원 주제를 담은 찬양, 악보, 율동은 지도자용 팩, 가스펠프로젝트 홈페이지(gospelproject.co.kr)에서 만날 수 있습니다.

* 가스펠 소그룹(나침반, 보물 지도, 탐험하기, 보물 상자, 메시지 카드)
예배 후 소그룹 모임을 통해 배운 내용을 되새길 수 있는 다양한 활동을 담았습니다. ‘나침반’은 재미있는 게임 활동으로 단원 암송을 익힙니다. ‘보물지도’는 퀴즈와 게임을 통해 성경 이야기를 복습하는 활동입니다. ‘탐험하기’는 성경 이야기의 의미를 묵상하며 주제, 가스펠 링크, 성경의 초점 등을 되새기는 확장 활동입니다. ‘보물 상자’는 성경의 메시지와 자신의 삶을 연결해 보고, 하나님과 일대일 대화를 나누듯 자신의 마음을 고백하는 마무리 활동입니다. ‘메시지 카드’는 각 과의 핵심 내용과 가족과 함께하는 활동을 소개하고, 휴대가 용이한 카드 형태로 만들어 가정과 연계할 수 있도록 돕습니다.

* 부록(칼럼과 교수 자료)
아이들을 양육할 때 오는 여러 가지 신학적, 신앙 교육의 궁금증을 해소할 수 있는 짧은 칼럼을 제공합니다. 매 단원의 암송 구절, 각 과에 필요한 활동 자료들을 담고 있으며, 이를 활용하여 소그룹 활동을 풍성하게 이끌어 갈 수 있습니다.

《가스펠 프로젝트》는 이 시대를 살아가는 모든 그리스도인에게 꼭 필요한 성경의 핵심 내용을 쉽고 흥미롭게 펼쳐 내면서 성경을 알아 가는 기쁨을 주고 구체적인 적용을 돕는 교재입니다. 가장 뛰어난 점은, 성경의 중심이 되시는 예수님을 충실하게 드러낸다는 점입니다. <가스펠 프로젝트>를 성실하게 따라가면 예수님을 통해 완성하시는 하나님의 구원 역사 프로젝트가 들어날 것입니다. 이 시리즈를 통해 체계적인 ‘가정 제자 훈련’과 ‘성경 공부‘를 정착시키는 가운데 한국 교회와 이민 교회에 거룩한 부흥의 불길이 일어나길 기대합니다. 
 류응렬 목사 _ 와싱톤중앙장료교회 담임 목사, 코든콘웰신학대학원 객원 교수

우리를 향한 하나님의 멈추지 않는 사랑, 아들을 내어 주신 아버지 하나님의 놀라운 구원 계획에 눈뜨게 하는 교재입니다. 성경을 꿰뚫는 변함없는 메시지, 예수 그리스도를 만날 수 있는 교재입니다. 유익한 활동과 흥미로운 반복 학습을 통해 기독교 핵심 주제를 접하고, 말씀을 가까이하며, 가족과 묵상을 나누도록 이끄는 방식에 기대가 큽니다. 다양한 소재의 영상과 그림 자료는 시청각 자료가 부족한 교육 현장에 큰 활력을 불어넣어 줄 것입니다. 교재 내용에 맞게 창작된 찬양은 곡조가 있는 산 기도를 체험하게 도와줄 것입니다. 무미건조한 습관적 예배, 아이들과 소통하지 못해 안타까워했던 부모와 교사, 다음 세대를 걱정하는 교회 지도자들에게 이 교재를 추천합니다.
김요셉 목사_ 중앙기독학교 교목, 원천침례교회 목사

《가스펠 프로젝트》를 통해 부모와 자녀가 함께 성경 이야기를 나눌 수 있게 되었습니다. 부모님들이 처음에는 성경에 대해 이야기하는 것에 대해 낯설어 하셨지만 점차 하나님 말씀을 나누는 것을 즐거워하게 되었습니다. 그간의 신앙 교육이 주일학교 교사를 중심으로 이루어진다고 생각했던 것에 반해 부모의 역할을 강조하고 동기부여를 했습니다. 부모님들이 직접 성경 이야기를 들려주는 방향으로 안내했습니다. 다양한 활동을 통해 가족 단위로 시간을 공유할 수 있도록 이끌었습니다.
 김종호 목사 _ 온누리교회 양재 꿈땅 디렉터

주일학교에서는 주일에 이 교재를 사용하고, 성인들은 주일 예배 후에 성경공부의 도입부분을 인도합니다. 소그룹으로 조금 더 나눈 뒤 주중 동산모임에서 한 주간 말씀대로 살아온 적용점들을 나누고 있습니다. 이 교재는 어느 성경 본문에서든지 예수 그리스도와 관련지어 복음으로 나아간다는 점, 적용점을 찾아가는 질문들, 부모와 자녀가 성경 본문으로 대화할 수 있다는 것이 장점이라고 생각합니다.  주입식 성경공부가 아니라 자발적으로 자신의 생각을 나누는 방식으로 성경공부를 이끄는 접근이 다음 세대에도 좋은 영향을 미칠 것이라 생각합니다.
강밝내 목사 _ 광주새밝교회, 담임 목사 

자녀의 신앙 교육에 있어서 중요한 것은 ‘소통’입니다. 오늘날 우리는 찬송가조차 공유하지 못하는 시대를 살아가고 있는데《가스펠 프로젝트》를 통해 부모님과 자녀와 소통이 일어나고 부모님을 통해서 신앙을 보고 배울 수 있게 되는 것이 큰 장점이라고 생각합니다. 초등학교 연령의 아이들에게 맞게 성경의 내용이 쉽게 풀이되어 있고, 그림의 언어로 성경 내용을 체득할 수 있습니다. 예수님을 말씀으로 배울 수 있습니다. 성경을 연대기적으로 살펴보며 예수님으로 연결하는 구속사적인 관점으로 공부하는 것이 큰 장점이라고 생각합니다.
신대군 전도사 _ 온누리교회 초등부

하나님에 대해서 잘 알게 되었고요, 가족의 마음도 잘 알게 되었습니다. 활동도 더 많이 하고, 성경 말씀도 더 잘 들어오는 것 같습니다. 하나님이 제가 생각하고 있던 것보다 저를 더 많이 사랑하신다는 것과 하나님의 구원 계획에 대해 알게 되었습니다.
 이재경 _ 초등 4학년

 

1단원 하나님의 계획
1 사람들이 바울을 막으려 했어요
2 바울이 통치자들 앞에 섰어요
3 바울이 로마에 가게 되었어요
4 바울이 감옥에서도 하나님을 찬양했어요
5 바울이 예수님에 관해 일깨워 주었어요

2단원 소망을 주시는 하나님
6 바울이 빌레몬에게 편지를 보냈어요
7 바울이 소망을 전했어요
8 유다가 믿음을 지키라고 말했어요
9 베드로가 주님의 날을 기다리라고 했어요

3단원 만물을 새롭게 하시는 하나님
10 요한이 환상을 보았어요
11 일곱 교회를 향해 경고 하셨어요
12 어린양께 경배해요
13 마라나타! 예수님, 어서 오세요!


[저자 소개]
라이프웨이(LifeWay)는 미국 남침례교단 출판사로, 각종 성경 공부 교재를 전문적으로 개발해왔다. B&H(단행본)와 B&H Kids(어린이 단행본) 등의 자매 회사와 여론조사 기관인 ‘라이프웨이리서치’를 운영하고 있으며, 《가스펠 프로젝트》는 130 여 년간의 노하우가 담긴 최신 성경 공부 시리즈이다.

《가스펠 프로젝트》는 무엇보다도 전통적으로 교회가 풀어 온 흐름을 충실히 따라 성경을 해설하고 있습니다. 그리고 그 방향은 궁극적으로 예수 그리스도를 향해 나아가고 있습니다. 이것은 예수님이 구약과 신약의 모든 성경이 자신을 가리키고 있다고 하신 말씀에 비추어 매우 타당한 것입니다. 게다가 그리스도 중심적 해설을 무리하게 전개하지 않습니다. 각 본문에서 하나님의 구원 언약과 그것을 실현하시는 하나님을 드러내면서, 그리스도의 예표적 설명이 가능한 사건을 놓치지 않고 풀어내고 있습니다.
성경 공부 교재는 명시적으로 혹은 암시적으로 제시하는 교리적 진술이 교리 체계상 건전해야 합니다. 《가스펠 프로젝트》는 99개 조에 이르는 핵심 교리들을 일목요연하게 제시하여 교리의 건전성을 확인할 수 있도록 도움을 줍니다. 《가스펠 프로젝트》의 교리는 교파를 막론하고, 예수 그리스도의 복음에 충실한 복음주의 교회들에게 환영받을 만합니다. 물론 교파마다 약간의 이견을 갖는 부분들이 있을 수 있겠지만, 각 교회에서 교재를 활용하는 데에 무리가 없을 것입니다. 《가스펠 프로젝트》의 특징은 각 과에서 학습한 내용을 핵심 교리와 연결해 주며, 그 결과 그리스도의 복음에 관련한 교리적 이해를 강화시킨다는 데에 있습니다.
김병훈 _ 합동신학대학원대학교 조직 신학 교수

《가스펠 프로젝트》는 다음과 같은 특징이 있습니다. 첫째는 성경 전체를 ‘그리스도 중심’으로 바라본 것입니다. 오실 그리스도(구약)와 오신 그리스도 그리고 앞으로 다시 오실 그리스도(신약)의 관점에서 구약성경과 신약성경을 서로 연결시켜서, 그 속에 담긴 놀라운 하나님의 구원 역사를 보게 합니다. 둘째는 같은 본문으로 교회와 가정 그리고 전 연령층에서 그리스도의 사랑을 배우게 합니다. 이는 특히 가정에서 소통할 기회를 제공하고 사랑과 정의를 실천하는 성숙한 그리스도인으로 성장하도록 이끌어 줍니다. 셋째는 신학적 주제와 기초 교리를 이해하기 쉽게 설명하며 영적 분별력을 향상시키는 데 도움을 줍니다. 넷째는 배운 것을 복음의 씨앗을 뿌리는 선교와 연결시키며 하나님이 주신 사명을 실천하도록 이끄는 것입니다. 이는 복음의 열정을 회복시켜 줍니다.
류호성 _ 서울장신대학교 신약학 교수

《가스펠 프로젝트》는 교회 교육자들이 설교, 소그룹 활동, 복음에의 초청, 가정과의 연계 활동 등을 계획하고 이를 실행할 수 있도록 필요한 자료를 안정적으로 지원하고 있습니다. 또한 초등학교 아동의 발달 특성을 잘 반영하여 인지적, 감성적, 행동적인 측면을 총동원할 수 있도록 입체적으로 구성했습니다. 특히 성경의 내용을 지식적으로 이해하는 데서 머무르지 않고, 생활 반경의 경험과 연결하여 의미를 이해하도록 하고, 가정과의 연계 활동을 제안하여 학습의 구체화와 지속성을 더하고 있습니다.

김정효 _ 이화여자대학교 초등교육과 교수