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    • 2020³â 03¿ù 13ÀÏ
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    ISBN: 9791162262566 400ÂÊ 188 x 257 (§®)

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    Laura E. Berk

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    Berk´Â ¾Æµ¿ ¹ß´Þ¿¡ ´ëÇÑ Çб³ ȯ°æÀÇ ¿µÇâ, °³ÀÎÀû ¾ð¾î¹ß´Þ, ±×¸®°í ÃÖ±Ù¿¡´Â °¡Àå³îÀ̰¡ ¹ß´Þ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸µéÀ» ´Ù¼ö ÃâÆÇÇÏ¿´´Ù. ±×³àÀÇ ¿¬±¸´Â ¹Ì±¹ ±³À°ºÎ, ¹Ì±¹ ¾Æµ¿°Ç°­°ú Àΰ£¹ß´Þ±â°ü(NICHHD)ÀÇ Áö¿øÀ» ¹Þ¾Æ ÀÌ·ç¾îÁ³´Ù.
    ÁÖ¿ä Àú¼­·Î´Â Private Speech : From Social Interaction to Self£­Regulation, Scaffolding Children¡¯s Learning : Vygotsky and Early Childhood Education, Landscapes of Development : An Anthology of Readings µîÀÌ ÀÖ´Ù. ÀÌ ¿Ü¿¡µµ Child Development¿Í Infants, Children, and Adolescents °°Àº º£½ºÆ®¼¿·¯ ±³À縦 Àú¼úÇßÀ¸¸ç, ¾Æµ¿ ¹®Á¦¿Í °ü·ÃµÈ ¿îµ¿¿¡ Àû±ØÀûÀ¸·Î Âü¿©Çϰí ÀÖ´Ù.

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    • ½Ã°£ÀÇ °æ°ú¿¡ ÀÇÇØ ÀçÆÇ¸Å°¡ °ï¶õÇÑ Á¤µµ·Î °¡Ä¡°¡ ÇöÀúÈ÷ °¨¼ÒÇÑ °æ¿ì
    • ÀüÀÚ»ó°Å·¡µî¿¡¼­ÀÇ ¼ÒºñÀÚº¸È£¿¡ °üÇÑ ¹ý·üÀÌ Á¤ÇÏ´Â ¼ÒºñÀÚ Ã»¾àöȸ Á¦ÇÑ ³»¿ë¿¡ ÇØ´çµÇ´Â °æ¿ì
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      ¼ÒºñÀÚ ºÐÀïÇØ°á ±âÁØ(°øÁ¤°Å·¡À§¿øÈ¸°í½Ã)¿¡ ÁØÇÏ¿© 󸮵Ê
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    • E-mail : bandi_cs@bnl.co.kr
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