“남들이 하는 창업 말고 자신이 할 수 있는 유일한 창업을 하라”
창업을 꿈꾸는 당신의 손에 들려 있어야 할 행동 지침서!

기업 가치 1조 원 이상인 스타트업을 유니콘이라고 한다. 2019년 1월을 기준으로 전 세계에는 300개 이상의 유니콘이 있다. 유니콘 창업가를 가장 많이 배출한 학교는 스탠퍼드로, 무려 51개가 이 대학 출신이다. 스탠퍼드에는 무슨 특별한 교육과정이 있기에 세계적인 스타트업 양성소가 되었을까? 무엇이 스탠퍼드 학생들을 강하게 만들었을까?

저자는 무한경쟁의 시대, 창업가의 핵심 역량과 창업 방식을 스탠퍼드 교육과정에서 찾는다. 스탠퍼드대학교의 강의는 배움의 본질을 향하며 지적인 호기심으로 학생들의 심장을 뛰게 만든다. 화학과 물리학, MBA, 미디어학, 법학, 엔지니어링 등 다양한 학제를 자유롭게 넘나들며 수강하는 디스쿨, 리더십과 사람에 대한 공부 등 대학교에서 창업가의 역량을 학생들에게 부여한다. 학생들은 이를 바탕으로 졸업 후에 과감히 스타트업에 취업하거나 창업가로 도전하여 글로벌 기업의 최전방에 선다.

이 책에는 한국보다 20배 더 뜨거운 창업 열풍을 불러일으킨 스탠퍼드대학교의 핵심 노하우가 담겨 있다. 혁신, 창의, 기술을 리드하는 창업의 성공 공식과 이를 바탕으로 스스로 창업 역량을 키울 수 있는 핵심적인 라이프 스킬과 역량이 소개된다. 저자가 소개하는 스탠퍼드 방식을 따른다면 자신과 세상을 성장시키는 창업을 하게 될 것이다. 그리고 당장 창업을 꿈꾸지 않은 사람들이라면 ‘회사 일에서부터 프로페셔널해질’ 것이다.

 

“학력 스펙 말고 경험 스펙의 시대”
창업 교육을 삶과 교육에 구현하는 스탠퍼드의 창업 교과서!

구글, 나인키, 휴랫팩커드, 인스타그램, 페이팔 등 글로벌 창업가는 모두 스탠퍼드대학교에서 공부했다. 세계의 부를 거머쥐고 있는 창업가를 대거 배출하고 있는 세계 최고의 대학 스탠퍼드에서는 어떤 방법으로 성공하는 창업가를 배출하는 것일까?
스탠퍼드 출신 창업가들의 창업 스토리와 성공 역량을 분석해 창업 교육에 도입한 저자는 스탠퍼드의 성공 노하우를 일목요연하게 정리하여 독자에게 소개한다. 창업가의 역량을 키우기 위해 실천할 수 있는 방법론, 창업가의 마인드셋, 도전력과 실패를 받아들이는 자세 등이 걸출한 창업가의 성공 스토리와 함께 엮여 있다. 스탠퍼드의 교육 방식은 창업을 꿈꾸고 창업을 계획하는 사람뿐 아니라 대한민국의 미래를 창조할 글로벌 인재를 키우는 부모에게도 미래 교육의 방향성을 제시해준다. 모쪼록 저자가 제안하는 앙트레프레너십, 창업가의 라이프 스킬, 부의 공식을 만드는 창업 역량을 통해 역동적인 대한민국 창업 시장에서 새로운 길을 개척하는 선두 그룹에 서기를 바란다!

1장은 질문과 호기심이 사라진 한국 대학교 강의실과 청년 인구의 7%가 공무원 시험을 준비하는 한국의 현실을 돌아보고 한국의 젊은이들이 도전하지 않고 현실에 안주하는 안타까운 현실을 진단했다. 더불어 스탠퍼드대학교는 어떻게 세계적인 창업가들을 배출하는 인큐베이터가 되었는지, 그들의 교육 환경과 스탠퍼드가 조성한 창업교육을 소개했다.

2장은 실리콘밸리의 핵심 인재가 된 스탠퍼드 출신의 창업가들을 분석했다. 혁신의 모범 구글의 래리 페이지, 끊임없는 도전의 아이콘 나이키 창업자 필 나이트, 앞서가는 삶을 산 기업인 유일한, 대학에서 첫 창업에 도전해 전 세계 애플리케이션의 지형을 뒤흔든 인스타그램의 창시자 케빈 시스트롬, 실리콘밸리의 전설이 된 링크드인의 리드 호프만, 좋아하는 것으로 창업 아이템을 선정해 실리콘밸리를 움직인 호창성 등 걸출한 스탠퍼드 출신의 창업가들의 일화와 면면을 담았다.

3장은 창업가가 지녀야 할 마음가짐, 즉 마인드셋에 대한 동기부여를 설명했다. 창업가는 앙트레프레너, 즉 혁신을 통해 기존 질서를 파괴하고 새로운 가치를 창조하는 사람이 되어야 한다. 경제 전쟁 시대, 경제 영웅이 필요하며 이를 위해 ‘앙트레트레너십’을 갖춘 사람의 필요성을 역설했다.

4~6장은 실제로 창업가의 역량을 키우기 위해 실천할 수 있는 방법론을 실었다.
4장은 자기 자신을 알 수 있는 라이프 스킬 5가지를 소개했다. 성장을 추구하는 긍정의 자세, 밤새 일하고도 행복할 수 있는 방법, 자신의 능력을 보여주는 묘안과 시간을 관리하는 법 등을 소개한다.

5장은 인공지능 시대, 유일한 창업가가 되는 비결을 소개했다. 다른 사람의 문제를 해결하고 인간에 대해 심도 있는 탐구를 진행하며 스토리텔링 능력을 갖추는 방법 등을 알려주며 일간, 주간, 연간 계획 및 비전 선언문을 만드는 법도 예시로 보여준다.

6장은 부의 공식을 일으키는 ‘인풋’과 ‘아웃풋’을 들려준다. 지식을 쌓고 그를 통해 자기 안의 것을 끄집어낼 수 있는 인풋과 아웃풋의 경계에 설 것, 광고 문구를 수집해서 상대를 움직이는 글을 쓰는 데 힘쓸 것, 단순히 읽는 데서 나아가 실천하는 두잉(doing) 독서를 할 필요성 등을 역설했다.


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본문 중에서
한국인의 평균 지능지수(IQ)는 세계 최고 수준이다. 공시생들은 1.8퍼센트의 합격률을 뚫기 위해 하루 8시간씩 공부하고 있다. 옛 어르신들이 성공하려면 머리가 좋거나 열심히 노력하라고 했는데, 최고의 머리를 가지고 최선의 노력을 다하고 있는 한국의 청년들은 왜 취업이 안 되는 것일까? 세계에서 머리가 가장 좋다는 한국 대학생들의 재능, 열정, 에너지, 시간은 어디로 흐르고 있는가? _24p.

케빈 시스트롬은 대학교 다닐 때부터 스타트업을 시작했다. 스탠퍼드 경영대학에서 앙트레프레너십에 대한 수업을 확실히 자기 것으로 만들어서 창업에 대한 마인드셋은 확고하게 자리 잡았다. 경영학을 전공하면서 취미로 코딩을 독학했다. 첫 사업은 놀랍게도 이탈리아 피렌체에서 시작했다. 피렌체 해외연수 프로그램에 참여하면서 머릿속에 이런 질문이 떠올랐다. ‘연초나 연말이 되면 학생들이 물건을 정리하거나 새로 구매하는데, 어떻게 하면 학생들이 물물교환하는 것을 도울 수 있을까?’ 미국에 돌아와서 해도 될 일이었지만 시스트롬은 실행을 미루지 않았다. _82~83p.


삶은 정답이 없는 것에 대해 자기만의 해답을 찾아가는 여정이다. 세상을 향해 물음표를 던지고, 그 물음표를 해결하기 위해 하나하나 지식과 지혜를 쌓고 훈련하여 느낌표를 얻는 과정이다. 이 과정에서 많은 사람의 삶을 부유한 곳으로 이끌어줄 수 있는 질문을 던져 시스템을 만든다면 그 사람은 창업가가 될 수 있다. 사업을 하며 느끼는 건 얼마나 좋은 질문을 던지느냐가 문제를 해결하는 데 아주 유용하다는 것이다. _135p.

스탠퍼드대학교에서는 기말고사 때 ‘미래의 꿈을 기록하라’는 시험을 친다. ‘100세 시대’라고 한다. 운 나쁘면 120세까지 살 수 있다. 100세에 나는 어떤 일을 하고 있을까? 나는 죽는 그날까지 강연하고 책을 쓰고 아이들을 교육하고 싶다. 내 롤 모델 중 한 분인 김형석 교수는 100세가 넘어서도 책을 내고 강연을 하고 많은 사람들에게 선한 영향력을 남긴다. ‘60세가 되어야 철든다’, ‘75세까지는 성장할 수 있다’ 등 주옥 같은 어록을 많이 남긴 교수의 글과 말이 내 안에 살아 숨 쉬고 많은 어린이와 어른이(?)의 마음에 불을 지피고 있다. _154p.

스탠퍼드대학교에서 가장 인기 있는 강연들은 무엇일까? 사람에 대한 공부를 하는 강연이다. 우리나라에서도 베스트셀러에 오른 《인간을 탐구하는 수업》에서는 스탠퍼드의 경쟁력을 만든 명강의들만 모아서 책으로 출간했다.
스토리, 마케팅, 혁신, 사내 정치, 리더십, 대화술, 협상술, 전략, 마음에 대한 강연들이 있다. 이 강연들을 통해 사람들은 어디에 반응하는지, 어떻게 사람들에게 이익을 줄 수 있는지 배운다. 또한 인간의 힘을 단련할 수 있는 것들을 배워간다. ‘인간이 해야 할 일은 무엇인가? 인간만이 가능한 일은 무엇인가?’를 심도 있게 고민하며 인간에 대한 공부를 한다. _183p.

그렇다면 돈이 되는 아이디어는 어디에서 오는가? 사람들의 불만에서 온다. 사람들이 불평을 하는 곳에 아이디어가 있다. 많은 사람들이 불만을 이야기하지만 대부분 그 안에서 기회를 발견하지 못한다. 발견했다고 하더라도 아이디어를 통해 고객의 문제를 해결해줄 수 있는 제품이나 서비스를 제공하는 사람은 더욱 드물다. 202p.

그럼 무조건 많은 책을 읽으면 창업에 도움이 되는가? 아니다. 물론 통찰이 깊어지기는 하겠지만, 단순히 책만 읽는다면 아는 것과 실행하는 것의 차이가 커지는 지행격차가 생길 수 있다. 캔 블랜차드는 이를 ‘읽어버린 고리’라고 정의했다. 단순히 책을 읽는 것은 죽어 있는 책 읽기다. 책이 자신 안에서 살아 숨 쉬게 하는 책 읽기를 해야 한다. 적극적으로 책과 의사소통을 해야 하고, 자기 삶에 녹여야 하며, 책에 있는 지식으로 삶의 문제를 해결할 수 있어야 한다. _233p.

길들여질 사람이 아니라면, 시키는 일을 하며 살고 싶지 않다면, 내 인생의 주인이 나 자신이길 바란다면 창업하고 도전하고 실패하고 일어서고 성공하기 바란다. 이 책은 당신이 갖는 창업에 대한 현실적 두려움을 물리쳐줄 것이다.
김승호 _ 스노우폭스 회장

이 책은 세계적인 창업가들의 생생한 경험과 저자의 분석을 통해 한국의 창업 교육에 대한 통찰을 제공한다. 창업 역량과 기업가 정신에 대해 체계적으로 흥미롭게 분석하고 있어 창업과 창업 교육에 대해 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것이다. 창업 정신에 관심이 있거나 세상에 새로운 가치와 변화를 만들어내고 싶은 분들께 이 책을 추천하고 싶다.
이나흔 _ 《스탠퍼드 새벽 5시 반》 저자

기업 가치 400억 원의 스타트업을 7년 동안 좌충우돌하며 만들어오고 있습니다. 창업 초기 이런 교본이 있었다면 기본 밸류 100억 원은 먹고 들어가지 않았을까 생각됩니다. 또한 창업 초기 Death Valley에 빠진 수많은 창업가들을 이끌어줄 것이라 생각합니다.
이정우(Elisha Lee) _건설 스타트업 GSIL CEO

‘인천’ 하면 무엇이 떠오르나요? 저 같은 경우 첫 번째 떠오르는 것은 인천상륙작전입니다. 모든 희망이 끝난 것처럼 보이는 그때 인천상륙작전은 전쟁의 판도를 바꾸게 됩니다. 두 번째 떠오르는 것은 바로 ‘봄들애 연구소’와 강환규 소장님입니다. 6.25전쟁만큼은 아니겠지만 지금의 상황도 그리 녹록지는 않은 것 같습니다. 이런 시대에는 정말 인천상륙작전 같은 판도를 바꾸는 무엇인가가 필요할 때이지요. 세계에서 가장 부자 민족인 유대인과 세계적 기업가들을 키우고 있는 스탠퍼드대학교를 연구한다는 소장님의 말에 저까지 같이 가슴이 뛰었습니다. 이 책은 지금 시대에 인천상륙작전과 같은 책이라고 할 수 있습니다.
조성민 _카페허밍 오너바리스타, 《작은 가게 성공 매뉴얼》 저자

 

 

한국인의 평균 지능지수(IQ)는 세계 최고 수준이다. 공시생들은 1.8퍼센트의 합격률을 뚫기 위해 하루 8시간씩 공부하고 있다. 옛 어르신들이 성공하려면 머리가 좋거나 열심히 노력하라고 했는데, 최고의 머리를 가지고 최선의 노력을 다하고 있는 한국의 청년들은 왜 취업이 안 되는 것일까? 세계에서 머리가 가장 좋다는 한국 대학생들의 재능, 열정, 에너지, 시간은 어디로 흐르고 있는가? _24p.

케빈 시스트롬은 대학교 다닐 때부터 스타트업을 시작했다. 스탠퍼드 경영대학에서 앙트레프레너십에 대한 수업을 확실히 자기 것으로 만들어서 창업에 대한 마인드셋은 확고하게 자리 잡았다. 경영학을 전공하면서 취미로 코딩을 독학했다. 첫 사업은 놀랍게도 이탈리아 피렌체에서 시작했다. 피렌체 해외연수 프로그램에 참여하면서 머릿속에 이런 질문이 떠올랐다. ‘연초나 연말이 되면 학생들이 물건을 정리하거나 새로 구매하는데, 어떻게 하면 학생들이 물물교환하는 것을 도울 수 있을까?’ 미국에 돌아와서 해도 될 일이었지만 시스트롬은 실행을 미루지 않았다. _82~83p.

삶은 정답이 없는 것에 대해 자기만의 해답을 찾아가는 여정이다. 세상을 향해 물음표를 던지고, 그 물음표를 해결하기 위해 하나하나 지식과 지혜를 쌓고 훈련하여 느낌표를 얻는 과정이다. 이 과정에서 많은 사람의 삶을 부유한 곳으로 이끌어줄 수 있는 질문을 던져 시스템을 만든다면 그 사람은 창업가가 될 수 있다. 사업을 하며 느끼는 건 얼마나 좋은 질문을 던지느냐가 문제를 해결하는 데 아주 유용하다는 것이다. _135p.

스탠퍼드대학교에서는 기말고사 때 ‘미래의 꿈을 기록하라’는 시험을 친다. ‘100세 시대’라고 한다. 운 나쁘면 120세까지 살 수 있다. 100세에 나는 어떤 일을 하고 있을까? 나는 죽는 그날까지 강연하고 책을 쓰고 아이들을 교육하고 싶다. 내 롤 모델 중 한 분인 김형석 교수는 100세가 넘어서도 책을 내고 강연을 하고 많은 사람들에게 선한 영향력을 남긴다. ‘60세가 되어야 철든다’, ‘75세까지는 성장할 수 있다’ 등 주옥 같은 어록을 많이 남긴 교수의 글과 말이 내 안에 살아 숨 쉬고 많은 어린이와 어른이(?)의 마음에 불을 지피고 있다. _154p.

스탠퍼드대학교에서 가장 인기 있는 강연들은 무엇일까? 사람에 대한 공부를 하는 강연이다. 우리나라에서도 베스트셀러에 오른 《인간을 탐구하는 수업》에서는 스탠퍼드의 경쟁력을 만든 명강의들만 모아서 책으로 출간했다.
스토리, 마케팅, 혁신, 사내 정치, 리더십, 대화술, 협상술, 전략, 마음에 대한 강연들이 있다. 이 강연들을 통해 사람들은 어디에 반응하는지, 어떻게 사람들에게 이익을 줄 수 있는지 배운다. 또한 인간의 힘을 단련할 수 있는 것들을 배워간다. ‘인간이 해야 할 일은 무엇인가? 인간만이 가능한 일은 무엇인가?’를 심도 있게 고민하며 인간에 대한 공부를 한다. _183p.

그렇다면 돈이 되는 아이디어는 어디에서 오는가? 사람들의 불만에서 온다. 사람들이 불평을 하는 곳에 아이디어가 있다. 많은 사람들이 불만을 이야기하지만 대부분 그 안에서 기회를 발견하지 못한다. 발견했다고 하더라도 아이디어를 통해 고객의 문제를 해결해줄 수 있는 제품이나 서비스를 제공하는 사람은 더욱 드물다. 202p.

그럼 무조건 많은 책을 읽으면 창업에 도움이 되는가? 아니다. 물론 통찰이 깊어지기는 하겠지만, 단순히 책만 읽는다면 아는 것과 실행하는 것의 차이가 커지는 지행격차가 생길 수 있다. 캔 블랜차드는 이를 ‘읽어버린 고리’라고 정의했다. 단순히 책을 읽는 것은 죽어 있는 책 읽기다. 책이 자신 안에서 살아 숨 쉬게 하는 책 읽기를 해야 한다. 적극적으로 책과 의사소통을 해야 하고, 자기 삶에 녹여야 하며, 책에 있는 지식으로 삶의 문제를 해결할 수 있어야 한다. _233p.

 

| 추천사 | 인생과 창업의 ABCD
| 프롤로그 | 경쟁하지 말고 독점하라

1장 한국 대학생들은 왜 취직이 안 되는가?
스탠퍼드는 창업자들의 천국
공시생 44만 명 시대, 한국 젊은이들은 어디로 가는가?
하이 리스크, 하이 리턴! 움직이는 사람에게 기회는 온다
스탠퍼드는 어떻게 창업가를 만드는가?
나를 알고 남을 공부하고 세상을 만들어가는 스탠퍼드식 창업 교육
세계 최고의 두뇌와 민족성이 살아 있는 한국인, 세계를 먹어라

2장 혁신을 주도하는 스탠퍼드 출신 창업가들
혁신을 이끌다 : 래리 페이지
도전하라, Just Do It : 필 나이트
기업은 사회를 위해 존재한다 : 유일한
딱, 사고 칠 수준만큼만 하라 : 케빈 시스트롬
실리콘밸리 연결의 왕 : 리드 호프만
좋아하는 것의 힘 : 호창성

3장 경제 전쟁, 우리에겐 앙트레프레너십이 필요하다
경제 전쟁에서는 경제 영웅이 필요하다
우리에게 필요한 철인 창업가
한국에서는 금지된 인문학
창업 기술보다 중요한 창업 역량
한국에 불어닥쳐야 할 열풍 앙트레프레너십
창업가는 아무도 바라보지 않는 것에 질문을 던지는 사람

4장 창업 역량1 : 나 자신을 알라. 5가지 라이프 스킬
실패는 없다 성장만 있을 뿐
밤새 일하고, 주말에 일해도 가슴 뛰도록 행복한 이유
어떻게 능력을 보여줄 것인가?
시간을 관리하는 사람이 모든 것을 가진다
열매 맺기 위해 반드시 이뤄야 할 성공의 무기

5장 창업 역량2 : 인공지능을 지배하는 Only 1 창업가가 되는 비결
다른 사람의 문제를 해결하면 돈이 된다
스탠퍼드대학교에서 인간을 탐구하는 이유
창업의 근간을 이루는 스토리텔링 능력
사람은 무엇으로 살아야 하는가?
진짜 자본은 지폐가 아니다
불편함에 질문을 던져 창업의 기회를 찾는 방법
학력 스펙 말고 경험 스펙
나만의 성장 계획을 가지고 끊임없이 성장하는 사람

6장 창업 역량3 : 부의 공식을 일으키는 ‘인풋’에서 ‘아웃풋’까지
인간에게 필요한 두 가지 아웃풋
내 문제부터 적극 해결하는 두잉(doing) 독서
위대한 사업을 하려면 위대한 생각의 뿌리를 찾아 나서라
내 삶에서 의미 있는 것을 찾아라
삼성 이병철 회장이 이건희 회장에게 물려준 것

| 에필로그 | 이 책을 읽고 창업을 시작하려고 하는 당신에게