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¸ð¹ÙÀÏ Tmoney ½ÅÇÑÄ«µå | 10% û±¸ÇÒÀÎ |
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³×À̹öID·Î º°µµ ¾Û ¼³Ä¡ ¾øÀÌ ½Å¿ëÄ«µå ¶Ç´Â ÀºÇà°èÁ Á¤º¸¸¦ µî·ÏÇÏ¿© ³×À̹öÆäÀÌ ºñ¹Ð¹øÈ£·Î °áÁ¦ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â °£Æí°áÁ¦ ¼ºñ½º ÀÔ´Ï´Ù.
ÀúÀÚ : Á¶¼Á Àª¸®¾ö½º
Àü ½ÃÄ«°í´ëÇÐ ¿µ¾î¿µ¹®Çаú ¸í¿¹±³¼ö. Àª¸®¾ö½º´Â ¿µ¾îÀÇ ¿ª»ç¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸·Î ÇÐÀÚÀÇ ±æ¿¡ µé¾î¼¹´Ù. 1975³â Ãâ°£µÈ <¿µ¾îÀÇ ±â¿ø¿¡ °üÇÏ¿©In Origins of the English Language: A Social and Linguistic History>¿¡¼ ±×´Â Àΰ£ÀÇ ÁøÈ°úÁ¤±îÁö °Å½½·¯ ¿Ã¶ó°¡ ¾î¶»°Ô Çö´ë ¿µ¾î°¡ ¹ß´ÞÇØ ¿Ô´ÂÁö ÃßÀûÇÑ´Ù. ÇÏÁö¸¸ ±×´Â À̶§ºÎÅÍ ÀÌ¹Ì ¹®¹ý°ú ¼ö»çÇÐ »çÀÌ¿¡ ±íÀº ¿¬°ü¼ºÀÌ ÀÖ´Ù´Â »ç½Ç¿¡ Èï¹Ì¸¦ ´À³¢°í ÀÖ¾úÀ¸¸ç, ÀÌ·¯ÇÑ °ü½ÉÀº °°Àº ÇØ ³ª¿Â <»õ·Î¿î ¿µ¾îThe New English: Structure, Form, Style>¿¡¼µµ ãÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. ¹®¹ý°ú ¼ö»çÇÐÀÇ ¿¬°ü¼º¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸´Â 1981³â, ±×ÀÇ ¿µ¿øÇÑ ¸íÀú·Î ±â¾ïµÇ´Â <¹®Ã¼Style: Lessons in Clarity and Grace>¿¡¼ ²ÉÀ» ÇÇ¿î´Ù. <¹®Ã¼>¿¡¼ Àª¸®¾ö½º´Â ¡°±ÛÀº ¾ðÁ¦³ª ¸íÈ®ÇÏ°Ô ½á¾ß Çϸç, ÀÌ´Â ´©±¸³ª ¾µ ¼ö ÀÖ´Ù.¡±¶ó°í ÁÖÀåÇÑ´Ù. ±×¸®°í ¸íÈ®ÇÏ°Ô ±ÛÀ» ¾²´Â ¹æ¹ýÀ» ü°èÀûÀÌ°í ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î ¼³¸íÇØ ³ª°£´Ù. ÀÌ Ã¥ÀÌ ¹ß°£µÇ´ø ÇØ Àª¸®¾ö½º´Â ¶æÀ» °°ÀÌ ÇÏ´Â µ¿·áµé°ú ÇÔ²² Çõ½ÅÀûÀÎ ±Û¾²±â ±³À°ÇÁ·Î±×·¥À» ±¸»óÇÏ°í Á÷Á¢ ÇлýµéÀ» °¡¸£Ä¡±â ½ÃÀÛÇÑ´Ù. ÀÌ°ÍÀÌ ¹Ù·Î ¿À´Ã³¯ ½ÃÄ«°í´ëÇÐ °ø½Ä ¶óÀÌÆà ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î ÀÚ¸® ÀâÀº ¸®Æ² ·¹µå ½ºÄðÇϿ콺The Little Red SchoolhouseÀÌ´Ù. ¸®Æ² ·¹µå ½ºÄðÇϿ콺¿¡´Â Çкλý, ´ëÇпø»ýÀº ¹°·Ð, ±³¼ö, ±³Á÷¿ø, Àü¹®ºÐ¾ß¿¡ Á¾»çÇÏ´Â ÀϹÝÀεé±îÁö µå³ªµé¸ç ±Û¾²±â¸¦ ¹è¿ü°í, ±× ¼º°ú ¶ÇÇÑ ´«ºÎ¼Ì´Ù.
ÀÌ·¸°Ô ±Û¾²±â±³À°À» ÁøÇàÇÏ¸é¼ Àª¸®¾ö½ºÀÇ °ü½ÉÀº ¹®Ã¼¸¦ ³Ñ¾î ±Û¾²±â·Î ¿Å°Ü°¬´Ù. ±×°¡ ¹Ù¶óº¸´Â ±Û¾²±â´Â °ð ¡°À±¸®¡±ÀÌ´Ù. ±Û¾²±â´Â ±ÛÀ» ¾²´Â »ç¶÷°ú ±ÛÀ» Àд »ç¶÷ »çÀÌ¿¡ ÀϾ´Â »çȸÀû ÇൿÀ̸ç, µû¶ó¼ ±ÛÀº ¾ðÁ¦³ª ÀÏ°ü¼º ÀÖ°í Á¤Á÷ÇØ¾ß ÇÑ´Ù°í ¸»ÇÑ´Ù.
1995³â Àª¸®¾ö½º´Â ¸®Æ² ·¹µå ½ºÄðÇϿ콺¿¡¼ ÇÔ²² ±Û¾²±â¸¦ °¡¸£Ä¡´Â µ¿·áµé°ú ÇÔ²² <Çмú³í¹®ÀÛ¼º¹ýThe Craft of Research>À̶ó´Â Ã¥À» ¹ßÇ¥ÇÏ°í, 2001³â¿¡´Â ÄÝ·³°ú ÇÔ²² <³íÁõÀÇ Åº»ýThe Craft of Argument>À» ¼¼»ó¿¡ ³»³õ´Â´Ù. ±× µ¿¾È ÀڽŵéÀÌ ½×¾Æ¿Â ±Û¾²±â¿¡ °üÇÑ ¸ðµç ³ëÇϿ츦 Áý´ë¼ºÇÏ¿© ÀϹÝÀε鵵 ½±°Ô ±Û¾²±â¿¡ È°¿ëÇÒ ¼ö Àִ åÀ» ¸¸µé¾î ³½ °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ Ã¥¿¡¼´Â ƯÈ÷ ±Û¾²±âÀÇ Çٽɱâ¼ú·Î ³íÁõÀ» Á¦½ÃÇϸç, ³íÁõÀ̶õ Áø½ÇÀ» ã¾Æ°¡´Â °úÁ¤ÀÏ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ¼³µæÀ» À§ÇÑ ¼ö»çÇÐÀû »óȲÀ» ¸¸µé¾î°¡´Â °úÁ¤À̶ó°í ¸»ÇÑ´Ù.
Àª¸®¾ö½º´Â ¸®Æ² ·¹µå ½ºÄðÇϿ콺ÀÇ ¼º°ø¿¡ ÈûÀÔ¾î µ¿·áµé°ú ÇÔ²² Ŭ¸®¾î¶óÀÎÁîClearlines¶ó´Â ±Û¾²±âÄÁ¼³ÆÃȸ»ç¸¦ ¼¼¿ö Á¤ºÎ±â°ü, ´ë±â¾÷, ·ÎÆß, ÄÁ¼³ÆÃȸ»ç, Àü¹®Á÷ Á¾»çÀÚ µî Çб³ ¹Û¿¡ ÀÖ´Â ÀϹÝÀεéÀ» À§ÇÑ ±Û¾²±âÄÁ¼³Æðú ±³À° »ç¾÷À» Çϱ⵵ ÇÏ¿´´Ù.
Á¶¼Á Àª¸®¾ö½º´Â ±³À°°ú Ã¥À» ÅëÇØ ¹Ì±¹ÀÇ ±Û¾²±â ¹®È¿¡ »ó´çÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÄ ½ÃÄ«°í´ëÇÐÀÌ Çкλý ±³À°¿¡¼ ÈǸ¢ÇÑ ¼º°ú¸¦ ³»´Â ±³¼ö¿¡°Ô ÁÖ´Â ÄäÆ®·¼¾î¿öµåQuantrell Award¸¦, ¹Ì±¹Æò·Ð°¡Çùȸ¿¡¼ ÁÖ´Â Å©¸®Æ½½ºÃÊÀ̽º¾î¿öµåCritics¡¯ Choice Award¸¦, ¹Ì±¹ ¹ý·ü¹®¼ÀÛ¼º¿¬±¸¼ÒLegal Writing Institute¿¡¼ ¹ý·ü¹®¼ÀÇ ¼öÁØÀ» ³ôÀÌ´Â µ¥ Ưº°ÇÏ°Ô ±â¿©ÇÑ »ç¶÷µé¿¡°Ô ÁÖ´Â °ñµçÆæ¾î¿öµåGolden Pen Award¸¦ ¼ö»óÇϱ⵵ ÇÏ¿´´Ù. ±×¿¡°Ô »óÀ» ÁÖ´Â ÀÌÀ¯·Î ¹ý·ü¹®¼ÀÛ¼º¿¬±¸¼Ò´Â ´ÙÀ½°ú °°ÀÌ À̾߱âÇÑ´Ù. ¡°¸íÈ®ÇÑ ±Û¾²±â¿¡ ´ëÇÑ ±×ÀÇ ¸íÀúµéÀº ¿À´Ã³¯ ¹ý·ü°¡µéÀÇ ±Û¾²±â¹æ½Ä¿¡ Áö´ëÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆÀ» »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, ¹Ì·¡ÀÇ ¹ý·ü°¡µéÀ» Å°¿ö³»´Â ¹ý·ü´ëÇпø ±³¼öµé¿¡°Ôµµ »ó´çÇÑ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆ´Ù. ±×ÀÇ ¼ÒÁßÇÑ °¡¸£Ä§¿¡ ´ëÇØ ¿ì¸®´Â º¸À߰;ø´Â ÀÌ »óÀ¸·Î³ª¸¶ °¨»çÇÔÀ» Ç¥ÇÏ°íÀÚ ÇÑ´Ù.¡±
Á¶¼Á Àª¸®¾ö½º´Â 2008³â 2¿ù ¹Ì½Ã°Ç »ç¿ì½ºÇìºì ÀÚ½ÅÀÇ Áý¿¡¼ 75³âÀÇ »îÀ» µÚ·ÎÇÏ°í ¼¼»óÀ» ¶¹´Ù.
ÀúÀÚ : ±×·¹°í¸® ÄÝ·³
¹öÁö´Ï¾Æ ´ëÇÐ ¿µ¾î¿µ¹®Çаú ±³¼öÀÌÀÚ ¹öÁö´Ï¾Æ ´ëÇÐ ±Û¾²±â ÇÁ·Î±×·¥ Ã¥ÀӿÀÚ´Ù. ±Û¾²±â, 18¼¼±â ¹®ÇÐ, ¹®ÇÐÀÌ·ÐÀ» ÁßÁ¡ÀûÀ¸·Î ¿¬±¸ÇÏ°í ÀÖ´Ù. Á¶¼Á Àª¸®¾ö½º¿Í ÇÔ²² ¸®Æ²·¹µå½ºÄðÇϿ콺¸¦ À̲ø¾ú´Ù. ´ëÇ¥ Àú¼·Î ´Â ¡¶Áø½ÇÀÇ ¼³°èDesigns on Truth: The Poetics of the Augustan Mock-Epic¡·°¡ ÀÖ´Ù.
¿ªÀÚ : À±¿µ»ï
¿µ±¹ ¹ö¹Ö¾ö´ëÇÐ ´ëÇпø¿¡¼ ¹ø¿ªÇÐÀ» °øºÎÇß´Ù. 2003³âºÎÅÍ ÃâÆDZâȹ, ÆíÁý, Àú¼ú, °ÀÇ µî ¹ø¿ª°ú °ü·ÃµÈ ¿©·¯È°µ¿À» º´ÇàÇÏ¸ç ´Ù¾çÇÑ '¹ø¿ªÇàÀ§ÀÚ'·Î¼ °æÇèÀ» ½×¾Ò´Ù. Áö±Ý±îÁö 50¿© ±ÇÀ» ¹ø¿ªÃâ°£ÇßÀ¸¸ç, ´ëÇ¥ ¿ª¼·Î´Â ¡¶Àáµé¸é ¾È µÅ, °Å±â ¹ìÀÌ À־, ¡¶ºÎÀÚµéÀÇ À½¸ð¡·, ¡¶¾ËÆĺª°ú ¿©½Å¡·, ¡¶½ºÅ¸ÀÏ·¹½¼¡· µîÀÌ ÀÖ´Ù. 2007³âºÎÅÍ ÃâÆǹø¿ª°¡¸¦ ¾ç¼ºÇϱâ À§ÇÑ ¹ø¿ª°Á¸¦ ÇØ¿À°í ÀÖÀ¸¸ç, 2015³â Àú¼úÇÏ¿© Ãâ°£ÇÑ ¡¶°¥µîÇÏ´Â ¹ø¿ª¡·Àº ¼¼Á¾µµ¼ ¿ì¼ö±³¾çµµ¼·Î ¼±Á¤µÇ¾ú´Ù. Áö±ÝÀº ÇÑ°Ü·¹±³À°¹®È¼¾ÅÍ¿¡¼ ÃâÆǹø¿ª °ÀǸ¦ ÇÏ°í ÀÖ´Ù.
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´º¿åÁÖ¸³´ëÇÐ ´ëÇпø¿¡¼ ¼ö»çÇÐ-ÀÛ¹®ÇÐÀ» Àü°øÇÏ°í ´º¿åÁÖ¸³´ëÇÐ ¶óÀÌÆü¾ÅÍ¿¡¼ ¶óÀÌÆÃÆ©ÅÍ·Î È°µ¿ÇÏ¿´´Ù. ¶ÇÇÑ ±¹Á¦ ÇмúÁö ¡¶ÇÁ¸®¶óÆÄ¿¤ÇÐ(The Journal of Pre-Raphaelite Studies)¡·À» ½ÃÀÛÀ¸·Î IEEE °ü·Ã ±¹Á¦ ÇмúÁö¿¡¼ ÆíÁýÀÚ·Î È°µ¿ÇÏ¿´´Ù. 2003³â ¹Ì±¹´ëÇÐÇùȸ¿¡¼ ÁÖ°üÇÏ´Â ¿ÃÇØÀÇ ÆíÁýÀλó(Writing Across the Curriculum)À» ¼ö»óÇÏ¿´´Ù. ¿©·¯ ´ëÇп¡ Ãâ°ÇÏ¿´À¸¸ç, ¸¹Àº ´ë±â¾÷¿¡¼ ¿µ¹®ÀÛ¼º ¼¼¹Ì³ª¿Í ÄÁ¼³ÆÃÀ» ÁøÇàÇÏ¿´´Ù. ÇöÀç ÇÑ°Ü·¹±³À°¹®È¼¾ÅÍ¿¡¼ ±â´ÉÁÖÀÇ ¿µ¾î±Û¾²±â, ¿µ¾î³í¹® ÀÛ¼º¹ý µîÀ» °ÀÇÇÏ°í ÀÖ´Ù.
¿µ±¹ ¹ö¹Ö¾ö´ëÇÐ ´ëÇпø¿¡¼ ¹ø¿ªÇÐÀ» °øºÎÇß´Ù. 2003³âºÎÅÍ ÃâÆDZâȹ, ÆíÁý, Àú¼ú, °ÀÇ µî ¹ø¿ª°ú °ü·ÃµÈ ¿©·¯È°µ¿À» º´ÇàÇÏ¸ç ´Ù¾çÇÑ '¹ø¿ªÇàÀ§ÀÚ'·Î¼ °æÇèÀ» ½×¾Ò´Ù. Áö±Ý±îÁö 50¿© ±ÇÀ» ¹ø¿ªÃâ°£ÇßÀ¸¸ç, ´ëÇ¥ ¿ª¼·Î´Â ¡¶Àáµé¸é ¾È µÅ, °Å±â ¹ìÀÌ À־, ¡¶ºÎÀÚµéÀÇ À½¸ð¡·, ¡¶¾ËÆĺª°ú ¿©½Å¡·, ¡¶½ºÅ¸ÀÏ·¹½¼¡· µîÀÌ ÀÖ´Ù. 2007³âºÎÅÍ ÃâÆǹø¿ª°¡¸¦ ¾ç¼ºÇϱâ À§ÇÑ ¹ø¿ª°Á¸¦ ÇØ¿À°í ÀÖÀ¸¸ç, 2015³â Àú¼úÇÏ¿© Ãâ°£ÇÑ ¡¶°¥µîÇÏ´Â ¹ø¿ª¡·Àº ¼¼Á¾µµ¼ ¿ì¼ö±³¾çµµ¼·Î ¼±Á¤µÇ¾ú´Ù. Áö±ÝÀº ÇÑ°Ü·¹±³À°¹®È¼¾ÅÍ¿¡¼ ÃâÆǹø¿ª °ÀǸ¦ ÇÏ°í ÀÖ´Ù.
- ¹Ýµð¾Ø·ç´Ï½º¿¡¼ ±¸¸ÅÇϽŠµµ¼´Â ¹°·ù ´ëÇà À§Å¹¾÷ü ¿õÁø ºÏ¼¾À» ÅëÇØ ¹è¼ÛµË´Ï´Ù.
(¹è¼Û Æ÷Àå¿¡ "¿õÁø ºÏ¼¾"À¸·Î Ç¥±âµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.)
- ±¸¸ÅÇÑ »óÇ°ÀÇ Ç°Áú°ú ¹è¼Û °ü·Ã ¹®ÀÇ´Â ¹Ýµð¾Ø·ç´Ï½º·Î ¹®ÀÇ ¹Ù¶ø´Ï´Ù.
- õÀçÁöº¯ ¹× Åùè»çÀÇ »çÁ¤¿¡ µû¶ó ¹è¼ÛÀÌ Áö¿¬µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- °áÁ¦(ÀÔ±Ý) ¿Ï·á ÈÄ ÃâÆÇ»ç ¹× À¯Åë»çÀÇ »çÁ¤À¸·Î Ç°Àý ¶Ç´Â ÀýÆÇ µÇ¾î »óÇ° ±¸ÀÔÀÌ ¾î·Á¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. (º°µµ ¾È³» ¿¹Á¤)
- µµ¼»ê°£Áö¿ªÀÇ °æ¿ì Ãß°¡ ¹è¼Ûºñ°¡ ¹ß»ýµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
»óÇ° ¼³¸í¿¡ ¹ÝÇ°/ ±³È¯ °ü·ÃÇÑ ¾È³»°¡ ÀÖ´Â °æ¿ì ±× ³»¿ëÀ» ¿ì¼±À¸·Î ÇÕ´Ï´Ù. (¾÷ü »çÁ¤¿¡ µû¶ó ´Þ¶óÁú ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù)
¹ÝÇ°/±³È¯ ¹æ¹ý | Ȩ > °í°´¼¾ÅÍ > ÀÚÁÖã´ÂÁú¹® ¡°¹ÝÇ°/±³È¯/ȯºÒ¡± ¾È³» Âü°í ¶Ç´Â 1:1»ó´ã°Ô½ÃÆÇ |
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¹ÝÇ°/±³È¯ °¡´É ±â°£ | ¹ÝÇ°,±³È¯Àº ¹è¼Û¿Ï·á ÈÄ 7ÀÏ À̳», »óÇ°ÀÇ °áÇÔ ¹× °è¾à³»¿ë°ú ´Ù¸¦ °æ¿ì ¹®Á¦¹ß°ß ÈÄ 30ÀÏ À̳»¿¡ ½Åû°¡´É |
¹ÝÇ°/±³È¯ ºñ¿ë | º¯½É ȤÀº ±¸¸ÅÂø¿ÀÀÇ °æ¿ì¿¡¸¸ ¹Ý¼Û·á °í°´ ºÎ´ã(º°µµ ÁöÁ¤ Åùè»ç ¾øÀ½) |
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