지유는 놀이터에서 미끄럼틀을 거꾸로 재빠르게 올라가는 영웅이를 보고 엄지 척 했어요. 영웅이는 자신에게 엄지를 들어 올리는 아이를 보고 누구인지 궁금했어요. 서로에게 호감이 생긴 두 아이는 놀이터에서 함께 놀았어요. 영웅이는 지유에게 미끄럼틀 거꾸로 올라가기, 누워서 미끄럼틀 타기, 미끄럼틀 원통 위에 올라가기, 엎드려서 그네 타기, 서서 그네 타다가 뛰어내리기 등 자신이 재미있게 노는 방법을 알려 주었어요. 지유는 아슬아슬, 짜릿짜릿하게 노는 영웅이를 보며 다치지 않으니까 괜찮다고 생각했어요. 자신도 영웅이처럼 놀고 싶었지요. ‘설마 내가 다치겠어?’ 하는 마음이 들었어요. 하지만 안전사고는 이런 마음을 틈타 발생해요.
재미있게 놀기 위해선 안전 수칙에 따라 올바른 놀이 기구 사용법대로 놀아야 해요. 나는 각 장소에 맞는 안전 수칙을 얼마나 알고 있고 잘 실천하고 있는지 확인해 봐요.

‘나는 괜찮을 거야.’라는 안전 불감증을 버려요.
놀이터나 운동장에 그네를 타다가 뛰어내리거나 미끄럼틀을 거꾸로 올라가는 친구들을 본 적이 있나요? 왠지 아슬아슬하지만 재미있어 보여서 따라해 보고 싶기도 하지요. 그렇게 논다고 다치지 않았으니 나도 다치지 않을 것 같아서 위험하게 놀아도 괜찮을 거란 생각이 들기도 해요. 하지만 안전사고는 이렇게 방심했을 때 일어납니다. 놀이터에서의 놀이 기구는 올바른 사용법에 맞게 이용해야 해요. ‘이 정도쯤은 괜찮겠지. 아무도 안 다쳤는데 나도 괜찮을 거야.’란 생각은 버리고 언제 어디서나 안전에 주의를 기울이도록 노력해요.

안전 수칙 지키기는 나와 주변 사람들을 지키는 방법이에요.
나는 평소에 학교나 놀이터, 공원 등에서 안전 수칙을 잘 지키고 있나요? 안전 수칙을 잘 지키는 것만으로도 나와 내 주변 사람들을 지킬 수 있어요. 만약 내가 위험하게 놀면 그것을 보고 다른 친구가 따라 하다가 다칠 수 있어요. 그네를 타다가 뛰어내리면 지나가던 친구와 부딪힐 수도 있고, 시소에서 갑자기 내려오면 맞은편 친구는 쿵 떨어질 거예요. 그래서 안전 수칙을 지키면 나도 안전사고를 예방할 수 있고 주변 사람들의 안전도 지켜 주게 되는 거예요.

각각의 장소에서 지켜야 하는 안전 수칙이 있어요.
우리는 학교나 놀이터, 운동장 등에서 많은 시간을 보내지요. 그런데 각각의 장소마다 특별히 더 주의해서 지켜야 할 안전 수칙이 있어요. 학교는 여러 친구들과 함께 모여서 생활하는 곳이에요. 그래서 복도나 계단 등에서 뛰거나 하면 부딪힐 수 있어서 걸어 다녀야 해요. 놀이터와 운동장은 실컷 뛰어놀 수 있어요. 하지만 그네 근처나 공놀이 하는 곳 주변을 지날 때는 주변을 잘 살펴야 해요. 그리고 놀이터 놀이 기구마다 올바른 사용법이 있어요. 그 사용법에 맞게 이용해야 해요. 우리가 자주 이용하는 곳의 안전 수칙을 알아보고 지키도록 노력해 봐요.

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★ 리틀씨앤톡 ‘나도 이제 초등학생 시리즈’ 18

- 초등 생활의 방법을 알려주는 필수 도우미
초등학생이 된다는 것은 아이에게 아주 큰 변화예요. 아이 스스로 새로운 사람을 만나고 새로운 규칙과 문화를 익혀야 하기 때문이지요. 그렇지만 학교가 마냥 두렵고 어색한 곳은 아니에요. 약간의 방법만 터득하면 학교는 금세 즐겁고 신나는 공간이 될 수 있답니다.
이 책은 또래 친구들의 이야기를 통해 학교생활의 비법과 학교에서 생길 수 있는 고민에 대한 구체적인 해결 방법을 알려 주고 있어요.

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초등학교 교과 연계

국어 1-1
5. 다정하게 인사해요
7. 생각을 나타내요

바/즐/슬 1-1
1. 학교에 가면

안전한 생활 1-1
1-1. 나는 안전 으뜸이>안전하고 즐거운 학교
1-2. 나는 안전 으뜸이>신나는 나들이
3-2. 소중한 나>우리 모두 소중한 친구

국어 1-2
4. 자신 있게 말해요
6. 고운 말을 해요

국어 2-1
3. 마음을 나누어요
6. 차례대로 말해요
7. 친구들에게 알려요
8. 마음을 짐작해요
9. 생각을 생생하게 나타내요
10. 다른 사람을 생각해요

바/즐/슬 2-1
1. 알쏭달쏭 나

안전한 생활 2-1
1-2. 안전은 내가 먼저> 즐겁고 안전하게
2-1. 교통안전, 이렇게 실천해요>자전거를 안전하게 타요
3-2. 소중한 우리> 친구와 사이좋게 지내요

국어 2-2
4. 인물의 마음을 짐작해요
7. 일이 일어난 차례를 살펴요
8. 바르게 말해요
10. 칭찬하는 말을 주고 받아요

국어 3-1
6. 일이 일어난 까닭

도덕 3-1
1. 나와 너, 우리 함께

국어 3-2
5. 즐겁게 대화해요


* 인증유형 : 공급자 적합성 확인

제1장 놀이터에서 영웅이 되다!
제2장 지유의 짜릿짜릿 놀이 기구 사용법
제3장 우리는 서로의 안전 지킴이