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    상담학 연구방법론 : 연구논문 작성의 리얼 스토리

    상담학 연구방법론 : 연구논문 작성의 리얼 스토리

    • 김동일 외공저 저
    • (주)학지사
    • 2022년 09월 20일
    • 정가
      20,000원
    • 판매가
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    ISBN: 9788999726835 360쪽 749g 189 x 255 (㎜)

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    저자 소개

    김동일 외공저

    저자 : 김동일
    미네소타대학교 교육심리학 박사
    전 한국청소년상담복지개발원 상담교수
    현 서울대학교 교육학과 교수

    저자 : 금창민
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 서울대학교 대학생활문화원 전임상담원
    현 인제대학교 상담심리치료학과 교수

    저자 : 김지연
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원 진로및직업상담전공 대우교수
    계명대학교 교육대학원 진로진학상담전공 조교수
    현 경기대학교 일반대학원 상담학과, 교육대학원 상담교육전공 교수

    저자 : 남지은
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 서울대학교 대학생활문화원 전임상담원
    현 이화여자대학교 교육대학원 교수

    저자 : 우예영
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 서울대학교 대학생활문화원 역량개발팀장
    현 숭실사이버대학교 상담심리학과 교수

    저자 : 이윤희
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 한국청소년상담복지개발원 상담원, 한동대학교 객원교수
    현 선문대학교 상담산업심리학과 교수

    저자 : 이주영
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 호남대학교 상담심리학과 조교수
    현 단국대학교 상담학과 교수

    저자 : 이혜은
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 이화여자대학교 학생상담센터 특임교수, 서울대학교 대학생활문화원 전문위원
    현 한국기술교육대학교 고용서비스정책학과 교수

    저자 : 정여주
    서울대학교 교육학과 교육상담전공 박사
    전 Florida State University 방문연구원, 경일대학교 심리치료학과 조교수
    현 한국교원대학교 교육학과 상담심리전공 교수, KNUE심리상담센터장

    목차

    머리말
    서장

    제1장 사이버폭력 피해자의 부적 정서 감소를 위한 정적 정서 주입 효과: 모의실험 연구
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제2장 또래 괴롭힘 상황에서 지각된 위협 수준에 따른 중학생의 친사회적 정서와 도움 의도 분석: 실험 연구
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제3장 게임행동 모니터링이 대학생의 인터넷 게임행동 조절에 미치는 영향: 위계적 선형모형(HLM)을 활용한 실험 연구
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제4장 해결중심 집단상담의 효과: 다층메타분석을 통한 효과크기 분석
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제5장 청소년의 성격특성과 학습전략 사용 수준의 관계: 위계적 회귀분석을 활용한 조절효과 검증
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제6장 학교상담자의 적응 및 발달에 대한 초기 이론 구성: 근거이론적 접근
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제7장 상담자가 인식한 청소년 인터넷중독 증상: 개념도 방법을 중심으로
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

    제8장 국내 외국인 유학생을 위한 다문화 상담 역량: 개념도 방법론
    1. 연구주제 잡기
    2. 방법론 정하고 공부하기
    3. 연구결과 기술하기
    4. 논의 및 제언 기술하기

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