● 저자진이 운영하는 니어팟코리아(www.facebook.com/groups/nearpodkorea)에서 실시간으로 업데이트되는 많은 정보와 다양한 수업 사례를 얻고, 궁금한 점도 해결하길 바랍니다.

니어팟을 수업에 활용하면 이런 점이 좋습니다!
1. 니어팟은 학생들과 상호작용하며, 소통하는 수업을 할 수 있는 강력한 소통형 온라인 수업 플랫폼입니다.
2. 교사가 이미 가진 파워포인트, 구글 프레젠테이션, 유튜브 동영상 등의 수업 자료를 그대로 업로드하여 활용할 수 있습니다.
3. 니어팟 내에서 구글 클래스룸, MS 팀즈, 플립그리드 등의 다양한 플랫폼을 연동하여 수업할 수 있습니다.
4. 실시간으로 수업할 때, 교사는 학생 전체의 수업 참여 속도를 고려하여 학생들의 기기를 원격으로 제어하면서 소통하는 수업을 진행할 수 있습니다.
5. 니어팟의 [리포트(Reports)] 기능을 활용하면, 학생의 활동 결과를 체계적으로 볼 수 있어 수업 결과를 효율적으로 관리할 수 있습니다.

추천사
Intro. 니어팟과의 두근거리는 첫 만남

Part 1 니어팟 입문 및 둘러보기
Chapter 1 니어팟과의 첫 만남!
_1. 니어팟 소개
___1.1 니어팟 소개
___1.2 니어팟으로 수업하기
___1.3 니어팟의 특징
_2. 니어팟을 활용한 수업 방식
___2.1 과제 제시형
___2.2 실시간 참여 모드

Chapter 2 니어팟 기능 및 사용법
_1. 니어팟 화면
___1.1 니어팟 계정 관리 화면
___1.2 메인 화면
_2. 레슨박스
___2.1 기본 기능
___2.2 수업 열기
___2.3 수업 편집하기
___2.4 수업 미리 보기
___2.5 추가 활동 메뉴

Chapter 3 콘텐츠
_1. 슬라이드 베타(Slides BETA)
___1.1 시작하기
___1.2 화면 구성 및 메뉴
___1.3 레이아웃 설정
___1.4 슬라이드 만들기
_2. 슬라이드 클래식(Slides classic)
___2.1 시작하기
___2.2 몰입형 읽기 기능(Immersive Reader)
_3. 비디오(Video)
___3.1 시작하기
___3.2 화면 구성 및 메뉴
___3.3 실시간 수업 모드에서의 활용
_4. 웹 콘텐츠(Web Content)
___4.1 시작하기
___4.2 화면 구성 및 메뉴
___4.3 활동 사례
_5. 니어팟 3D(Nearpod 3D)
___5.1 시작하기
___5.2 화면 구성 및 메뉴
_6. 슬라이드쇼(Slideshow)
___6.1 시작하기
___6.2 화면 구성 및 메뉴
___6.3 확인 및 검토
_7. PDF 뷰어(PDF Viewer)
___7.1 시작하기
___7.2 확인 및 검토
_8. VR 필드 트립(VR Field Trip)
___8.1 시작하기
___8.2 화면 구성 및 메뉴
_9. 기타
___9.1 오디오(Audio)
___9.2 PHET 시뮬레이션(Simulation)
___9.3 BBC 비디오(Video)
___9.4 스웨이(Sway)

Chapter 4 액티비티
_1. 학습 이해도를 확인하는 퀴즈
___1.1 Time To Climb(퀴즈 배틀)
___1.2 Quiz(퀴즈)
___1.3 Fill in the Blanks(빈칸 채우기 활동)
_2. 다양한 의견을 한곳에서 모으기
___2.1 Open-Ended Question(장문형 질문)
___2.2 Collaborate Board(협업 보드)
___2.3 Flipgrid(자유로운 토론)
___2.4 Poll(투표)
_3. 색다른 학습 경험을 제공하기
___3.1 Matching Pairs(짝 맞추기)
___3.2 Draw it(드로우 잇-그리기 기능으로 활동하기)
___3.3 Memory Test(기억력 테스트)

Chapter 5 리포팅
_1. 시작하기
_2. 화면 구성 및 메뉴
_3. 활동별 리포트 기능 둘러보기
___3.1 콘텐츠
___3.2 액티비티
_4. 다운로드 및 공유하기
___4.1 다운로드
___4.2 공유하기

Part 2 현장감 넘치는 실제 니어팟 수업 사례 살펴보기
PLAY Ⅰ. 초등학교 4학년 수업 사례(남양주 양지초등학교 교사 이진희)
_ACT 1 니어팟, 널 만나기 전 내 온라인 수업의 빈틈
_ACT 2 니어팟과의 조우 그리고 적용까지의 빈틈
_ACT 3 교과서 없이 수업이 된다고?
_ACT 4 콘텐츠형 수업을 학생 주도로 한다고?
_ACT 5 교사와 학생의 관계 형성
_ACT 6 니어팟도 빈틈은 존재한다
_ACT 7 떨어지니 오히려 가까워진 우리

PLAY Ⅱ. 초등학교 4학년 수업 사례(수원 중앙기독초등학교 교사 김윤식)
_ACT 1 온라인 수업을 준비하는 자세
_ACT 2 매력 넘치는 니어팟과의 만남
_ACT 3 알찬 니어팟 활용기: 니어팟으로 수업하면 이것이 좋다!

PLAY Ⅲ. 중학교 음악 교과 수업 사례(삼평중학교 교사 강민지)
_ACT 1 나, 음악 교사인데…
_ACT 2 온라인에서 음악 수업을 어떻게 해?
_ACT 3 두근두근 처음 니어팟을 만났을 때의 설렘
_ACT 4 니어팟으로 오페라 수업하기
_ACT 5 완벽한 니어팟의 옥의 티?

PLAY Ⅳ. 중학교 수학 교과 수업 사례(성문고등학교 교사 전병제)
_ACT 1 온라인으로 수학 수업을 하기란
_ACT 2 충격적인 니어팟과의 만남
_ACT 3 니어팟 재설계 도전! 시간 관리부터 토의까지
_ACT 4 수학 교과의 다양한 활동 수업 아이디어

PLAY Ⅴ. 중학교 체육 교과 수업 사례(이동중학교 교사 서광석)
_ACT 1 체육 수업에 대한 나의 고민들
_ACT 2 체육교육과정 재구성을 위한 니어팟
_ACT 3 니어팟으로 몸과 마음을 움직이게 하는 수업 만들기

PLAY Ⅵ. 고등학교 영어 교과 수업 사례(신성고등학교 교사 고경욱)
_ACT 1 익숙함을 탈피해 새로운 여정을 떠나다
_ACT 2 첫 시도와 시행착오
_ACT 3 니어팟 기능별 영어 수업 접목 사례

Outro. 마치며
자주 묻는 질문과 답변