반디앤루니스 인터넷서점
전체

로고이미지

검색

  • ▼
HOT ISSUE

네비게이션 실시간 인기 책

    개념 기반 교육과정과 수업 사례

    개념 기반 교육과정과 수업 사례

    • 조호제 외 공저 저
    • 박영스토리
    • 2022년 09월 15일
    • 정가
      20,000원
    • 판매가
      20,000원 [0% 할인]
    • 결제 혜택
      무이자
    • 적립금
      0원 적립 [0%P]

      NAVER Pay 결제 시 네이버페이 포인트 5% 적립 ?

    품절된 상품입니다.

    위시리스트
    회원리뷰
    - [0]
    ISBN: 9791165193249 320쪽 610g 176 x 248 (㎜)

    지금 이책은

    • 판매지수 : 0

    이 분야의 베스트셀러

    이 책이 속한 분야

    책 소개

    상품문의 / 정보수정 요청 >

    출판사 리뷰

    “혁신을 위해서는 전통적 학문의 근본적이고 힘 있는 개념(powerful concept)의 창조적 전이(creative transfer)가 필요하다”
    - J. Stern et al., 2017.

    최근 교육 분야에서는 지식교육, 개념 기반 교육이 중요하게 부각되고 있다. 무엇보다 ‘2022 개정 교육과정’의 총론 시안에서 교육과정 개발 방향의 하나로 ‘깊이 있는 학습’을 제시한 것은 이러한 맥락과 관련이 있다. 역량교육과 지식교육이 상반된 것이 아니며, 역량교육을 위해 지식교육이 필요하다는 인식이 잘 반영되어 있는 것이다.
    역량을 위해 지식이 필요하지만, 사실적 지식만으로는 충분하지 않다. 그런 의미에서 사실적 지식의 차원에 머물러있던 교육을 비판하는 것은 일면 정당하다. 특히 서로 연결되지 않은 지식의 조각들은 지식 자체에 대한 이해를 위해서도 역량의 함양을 위해서도 유용하지 않다. 지식에는 사실적 지식, 절차적 지식, 개념적 지식 등 여러 층위의 지식이 있으며, 서로 다른 층위의 지식이 서로 연결되어 시너지를 낼 때 깊은 이해에 도달할 수 있고, 깊은 이해에 이르렀을 때야 비로소 필요한 역량이 발휘될 수 있다. 불확실하고 가변적인 현대사회에서, 뜻밖에 직면한 문제를 해결할 열쇠는 심층에서 길어 올린 개념적 지식에서 찾을 수 있고, 여기에 생동하는 역량의 원천이 흐르고 있는 것이다.
    그렇다면 학생들이 개념적 이해에 도달하도록 돕기 위해 교사는 무엇을 해야 하는가? 개념 기반 수업은 어떻게 실행되어야 하는가? 무엇보다 학교교육에서는 이와 같은 개념 기반 교육이 어떻게 이루어져야 하는가?

    저자들은 이러한 문제 인식과 질문들을 출발점으로 개념 기반 교육의 본질과 배경을 고찰하고, 현대 사회에서 개념 기반 교육이 필요한 이유에 대해 토론하였으며, 학교 현장에서 실행할 수 있는 구체적인 교수·학습 방안에 대해 머리를 맞대고 탐색하였다. 이 책은 이러한 과정에서 만들어진 작은 성과이다.
    책은 크게 4부로 구성되어 있다. 1부에서는 교육과정의 의미, 교육과정 성취기준의 이해, 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정에 따른 각론의 주요 특징과 수업 설계 및 평가 등을 개관하였다. 2부에서는 ‘개념’이 무엇인지를 되짚어 본 후, 개념 형성의 이론과 전략을 고찰한 다음 평가 방법 및 관련 교수·학습 모형 등을 폭넓게 살펴보았다. 3부에서는 개념 기반 교수·학습 설계의 목적과 기본방향, 단원 계획의 과정, 개념 기반 교수·학습 설계 모형 및 각 단계의 전략을 제시하여 구체적인 수업 탐색방안의 토대를 마련하고자 하였다. 마지막으로 4부에서는 국어과, 수학과, 사회과, 과학과, 영어과 등 5개 교과에서, 단원 개요, 단원 구조, 단원의 지도계획, 학습활동 설계 방안을 중심으로 개념 기반 수업의 구체적인 사례를 제시하였다.
    개념 기반 수업에서 추구하는 지식에 대한 깊은 이해는 삶을 살아가는데 필요한 역량과 더 나은 세상을 만들기 위한 혁신의 토대이고, 학생들이 자기주도적인 학습자로, 자율적인 인간으로 성장하도록 돕는 동력이 되리라 믿는다. 이 책이 이와 같은 비전을 갖고 학교에서 깊은 학습을 실천할 수 있는 좋은 길잡이가 되길 바란다. 마지막으로 책의 출판을 위해 수고해주신 박영스토리 관계자 여러분께 깊이 감사드린다.

    저자 소개

    조호제 외 공저

    저자 : 조호제, 김남준, 김정숙, 김정윤, 박은하, 박일수, 백종민, 안희숙, 최은아

    목차

    PART 01
    교육과정의 이해

    1. 교육과정의 기본 질문과 의미3
    2. 교육과정 성취기준의 이해6
    3. 수업 설계14
    4. 평가의 방향 28
    참고문헌35

    PART 02
    개념 형성과 수업 설계 모형

    1. 개념의 특성39
    2. 개념의 형성40
    3. 개념 형성 이론43
    4. 개념 형성 전략47
    5. 개념의 발달 및 이해도 평가49
    6. 개념 형성을 위한 교수·학습 모형54
    참고문헌69

    PART 03
    개념 기반 교육과정과 수업 설계

    1. 개념 기반 수업 설계의 목적77
    2. 개념 기반 수업 설계의 기본 방향 78
    3. 단원 계획89
    4. 개념 기반 수업 설계 모형 및 단계별 전략96
    참고문헌108

    PART 04
    개념 기반 교육과정과 수업 사례

    01 국어과113
    국어과 개념 기반 수업 설계 (1)PART 01
    교육과정의 이해

    1. 교육과정의 기본 질문과 의미3
    2. 교육과정 성취기준의 이해6
    3. 수업 설계14
    4. 평가의 방향 28
    참고문헌35

    PART 02
    개념 형성과 수업 설계 모형

    1. 개념의 특성39
    2. 개념의 형성40
    3. 개념 형성 이론43
    4. 개념 형성 전략47
    5. 개념의 발달 및 이해도 평가49
    6. 개념 형성을 위한 교수·학습 모형54
    참고문헌69

    PART 03
    개념 기반 교육과정과 수업 설계

    1. 개념 기반 수업 설계의 목적77
    2. 개념 기반 수업 설계의 기본 방향 78
    3. 단원 계획89
    4. 개념 기반 수업 설계 모형 및 단계별 전략96
    참고문헌108

    PART 04
    개념 기반 교육과정과 수업 사례

    01 국어과113
    국어과 개념 기반 수업 설계 (1) 114
    국어과 개념 기반 수업 설계 (2) 122
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 133
    02 수학과143
    수학과 개념 기반 수업 설계 (1) 144
    수학과 개념 기반 수업 설계 (2) 155
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (3~4학년군) 165
    03 사회과175
    사회과 개념 기반 수업 설계 (1) 176
    사회과 개념 기반 수업 설계 (2) 187
    사회과 개념 기반 수업 설계 (3) 204
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 220
    04 과학과231
    과학과 개념 기반 수업 설계 (1) 232
    과학과 개념 기반 수업 설계 (2) 245
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 255
    05 영어과271
    영어과 개념 기반 수업 설계 (1) 272
    영어과 개념 기반 수업 설계 (2) 282
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (3~4학년군) 291
    참고문헌301

    찾아보기302 114
    국어과 개념 기반 수업 설계 (2) 122
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 133
    02 수학과143
    수학과 개념 기반 수업 설계 (1) 144
    수학과 개념 기반 수업 설계 (2) 155
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (3~4학년군) 165
    03 사회과175
    사회과 개념 기반 수업 설계 (1) 176
    사회과 개념 기반 수업 설계 (2) 187
    사회과 개념 기반 수업 설계 (3) 204
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 220
    04 과학과231
    과학과 개념 기반 수업 설계 (1) 232
    과학과 개념 기반 수업 설계 (2) 245
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (5~6학년군) 255
    05 영어과271
    영어과 개념 기반 수업 설계 (1) 272
    영어과 개념 기반 수업 설계 (2) 282
    주제통합 개념 기반 수업 설계 (3~4학년군) 291
    참고문헌301

    찾아보기302

    배송 시 유의사항

    - 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
     (배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)

    - 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.

    - 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.

    - 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)

    - 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.

    반품/교환

    상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

    반품/교환

    반품/교환
    반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판
    반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능
    반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음)
    반품/교환 불가 사유
    • 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
    • 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
    • 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
    • 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
    • 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
    • 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
    소비자 피해보상
    환불지연에 따른 배상
    • 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
      소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨
    • 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
      소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
    반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
    • 회사명 : (주)서울문고
    • 대표이사 : 김홍구
    • 개인정보 보호책임자 : 김홍구
    • E-mail : bandi_cs@bnl.co.kr
    • 소재지 : (06168) 서울 강남구 삼성로 96길 6
    • 사업자 등록번호 : 120-81-02543
    • 통신판매업 신고번호 : 제2023-서울강남-03728호
    • 물류센터 : (10881) 경기도 파주시 문발로 77 반디앤루니스
    copyright (c) 2016 BANDI&LUNI'S All Rights Reserved