우리 아이들의 의사 소통 발달에 도움을 주는 동화다. 아기 오리 '말하자말할래꽥꽥'이가 처한 다양한 상황 속에서 어떤 대화로 문제를 해결할 수 있을지 알려 준다. 매일매일 일어나는 재미있는 일, 화나는 일, 웃긴 일, 울고 싶은 일 등 우리 아이가 만나는 상황은 다채롭고도 쉽지 않다. 각각의 상황 속에서 자기 생각을 솔직하게 말하고, 친구들의 생각을 들어 줄 수 있도록 '말하자말할래꽥꽥'이의 이야기를 먼저 살펴보는 것은 어떨까?

표현 방법이 서툰 영유아들의 커뮤니케이션을 돕는 그림책
두근두근 콩닥콩닥, 이럴 땐 어떻게 말하는 것이 좋을까요?

친구가 치고 있는 피아노를 쳐 보고 싶을 때 어떻게 말해야 할까요? 다른 친구들과 함께 어울려놀고 싶은데, 어떻게 말해야 할까요? 친구들이 나에게 '꾸물꾸물 느림보'라고 놀려요. 근데 듣고 보니 기분이 나빠졌어요. 이럴 땐 과연, 어떻게 말해야 할까요?

<이럴 땐 어떻게 말하지?>는 우리 아이들의 의사 소통 발달에 도움을 주는 동화입니다. 아기 오리 '말하자말할래꽥꽥'이가 처한 다양한 상황 속에서 어떤 대화로 문제를 해결할 수 있을지 알려 줍니다. 매일매일 일어나는 재미있는 일, 화나는 일, 웃긴 일, 울고 싶은 일 등 우리 아이가 만나는 상황은 다채롭고도 쉽지 않습니다. 각각의 상황 속에서 자기 생각을 솔직하게 말하고, 친구들의 생각을 들어 줄 수 있도록 '말하자말할래꽥꽥'이의 이야기를 먼저 살펴보는 것은 어떨까요?

<출판사 리뷰>
15년이 넘는 세월 동안 수많은 어린이들의 눈물을 닦고 마음을 달래 준 베스트셀러, <울지 말고 말하렴>을 만나 보세요. 이찬규 교수님의 ≪베이비 커뮤니케이션≫ 시리즈가 새롭게 돌아왔습니다!

1. 이렇게 기획되었어요!
‘맘마’, ‘빠빠’만 하던 아이가 어느 날, '바나나', '할머니', ‘자동차’ 등 단어를 쏟아 냅니다. 언어 폭발이 일어나는 것이지요. 이렇게 말을 하는 아이가 너무나 사랑스러운 것도 잠시, 막상 필요한 상황에선 꿀 먹은 벙어리가 되거나 엉뚱한 말만 두루뭉술 얼버무려서 속상한 경험, 많으시지요?

≪베이비 커뮤니케이션≫ 시리즈의 저자인 이찬규 교수님 또한 같은 고민을 하는 부모 중 한 사람이었어요. 오랫동안 언어 의사소통을 연구하고 교육한 교수님은 느지막이 얻은 아이가 자라면서 말을 배우는 것을 보며 영·유아 때부터 올바른 언어 습관을 길러 주는 것이 중요하다고 생각했지요. 언어 습관은 하루아침에 뚝딱 만들어지는 것이 아니니까요. 이를 위해 교수님은 ≪베이비 커뮤니케이션≫ 시리즈를 생각해 냈다고 해요. 2004년, 그렇게 발간된 시리즈의 1권 <울지 말고 말하렴>과 2권 <'싫어', '몰라' 하지 말고 왜 그런지 말해 봐!>는 출간 즉시 교보문고에서 1위를 차지하는 등 많은 관심과 사랑을 받았답니다.

2. 이렇게 그려졌어요!
2025년, ≪베이비 커뮤니케이션≫ 시리즈가 애플비북스에서 새로운 그림으로 다시 출간되었습니다. 보통 새로운 책을 만들 때는 먼저 작가 선생님이 글을 완성하고, 그 후에 내용을 잘 전달할 수 있는 화가를 찾는답니다.
<이럴 땐 어떻게 말하지?>는 우리 아이들과 비슷한 장난꾸러기이면서도 때로는 솔직하게, 때로는똑 부러지게 말할 줄 아는 주인공 ‘말하자말할래꽥꽥이’를 사랑스러운 캐릭터로 탄생시키는 것이 가장 중요했어요. 그래서 밝고 따뜻한 봄날 같은 색감을 사용하면서도 모든 등장인물에게 애정 어린 위트와 유머를 실어 주시는 이갑규 선생님께 그림을 부탁드렸지요.
선생님은 노랗고 통통하게 꽉 다문 부리와 똥그랗게 뜬 두 눈에서 그 순수함과 다부짐을 동시에 전달하는 귀여운 아기 오리의 모습을 누구나 한번 보면 호감을 가지지 않을 수 없도록 표현해 주셨지요.
작가 선생님, 화가 선생님, 편집자, 디자이너들이 오랫동안 많은 이야기를 나누었고, 마침내 우리 아이들을 꼭 닮은 이야기와 사랑스러운 아기 오리 ‘말하자말할래꽥꽥이’가 탄생했답니다!

3. 이렇게 읽어 주세요!
하나. 주인공의 이름 대신 아이의 이름을 넣어 읽어 주세요!
자신의 이름을 넣어 책을 읽어 주면 처음에는 깔깔대며 웃기만 하던 아이들도 점점 자연스럽게 평소
자신의 모습을 되돌아보게 된답니다.
둘. 아이와 함께 다른 상황들을 만들어 보세요!
책 속의 상황 말고도 아이가 실제로 겪었던 상황, 일어날 수 있을 법한 상황들을 아이와 함께
만들어 보세요. 그러면 아이들은 어떤 상황에서 어떻게 표현해야 하는지 깨달을 수 있답니다.
셋. 상황극을 해 보세요!
단순히 책을 읽기만 하는 것보다는 책 속의 상황, 상상했던 여러 가지 상황들을 연극으로 꾸며
보면 더 좋아요. 그 속에서 아이들은 올바른 언어 습관을 몸에 익히고 언젠가 실제 상황에서도 자신감 있게 표현할 수 있답니다.