‘하루 한 문장 100일 필사 성장 노트’

현직 교사이자 고전 전문가 박균호 선생님이
교과서 속 33권의 고전에서 고르고 고른 핵심 문장 100
요즘 대한민국 교육계 전문가들은 필사를 단순한 베끼기가 아니라 생각의 흐름을 언어로 구조화하는 과정으로 분석하며 그 가치에 집중하고 있다. 이러한 흐름에 맞춰 현직 교사이자 고전 전문가 박균호의 신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 ‘무엇을 쓰느냐’보다 ‘어떻게 생각하며 쓰느냐’에 초점을 맞춘다. 고전을 단순히 읽는 행위가 아닌 ‘쓰고 배우는 수업’으로 재해석한 것이다. 최신 교육과정을 충실히 반영한 이 책은 『논어』, 『도덕경』, 『목민심서』 같은 동양 고전에서부터 『데미안』, 『레 미제라블』, 『어린 왕자』, 『침묵의 봄』 등 서양의 인문 및 문학 고전까지 교과서 속 필수 고전 33권에서 명문장 100개를 엄선하여 담았다. 독자들은 ‘하루 한 문장 100일 완성’을 목표로 읽기와 쓰기를 통해 사고와 실천을 자연스럽게 연결하는 새로운 형식의 고전 공부법을 경험하게 된다.

각 꼭지는 깊이 있는 사고 확장을 위한 입체적인 구조로 구성되어 있다. 작품의 핵심을 담은 ‘고전 한 줄’, 그 의미를 오늘의 언어로 해석한 ‘고전의 지혜’, 사유를 넓히는 ‘생각해 보기’, 배움을 행동으로 옮기는 ‘오늘의 미션’, 여기에 각 고전의 배경과 주제를 설명하는 ‘고전 읽기’ 코너와 관련 강연 및 다큐멘터리로 연결되는 ‘영상 QR’까지 수록되어 있다. 고전을 입체적으로 이해하고 학교 교과 수업과도 효과적으로 연계할 수 있도록 배려했다. 이 책은 교사에게는 부교재로, 학부모에게는 자녀와의 고전 공부 길잡이로, 그리고 학생에게는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 가장 강력한 성장 노트가 될 것이다. 동서양 고전의 문장들이 쌓여 내면을 단단하게 만들고, 평소 쓰는 말과 글이 깊어지는 놀라운 변화를 경험할 수 있다.

처음 만나는 교과서 속 고전,
흥미롭게 배우며 생각을 키우는 법

‘쓰고 배우는 수업’으로
문해력 & 사고력 100일 완성

“고전을 가까이 두는 가장 좋은 방법은 문장을 읽고 손으로 베껴 쓰는 것.”

명문장 필사 → 고전의 지혜 → 생각 열기 → 필수 고전 읽기 → 미디어 융합 학습

요즘 대한민국 교육계 전문가들은 필사를 단순한 베끼기가 아니라 생각의 흐름을 언어로 구조화하는 과정으로 분석하며 그 가치에 집중하고 있다. 그러나 대부분의 필사책은 좋은 문장 모음집에 머물러, 그 문장이 사고와 배움으로 어떻게 확장되는지 보여주지 못하는 한계를 보였다.

신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 그 지점에서 차별점을 갖는다. 이 책은 ‘무엇을 쓰느냐’보다 ‘어떻게 생각하며 쓰느냐’에 초점을 맞춘다. 고전을 단순히 읽는 책이 아닌 ‘쓰며 배우는 수업’으로 재해석한 것이다. 최신 교육과정을 반영한 이 책은 『논어』, 『도덕경』, 『목민심서』 같은 동양 고전에서부터 『데미안』, 『레 미제라블』, 『어린 왕자』, 『침묵의 봄』 등 서양의 인문 및 문학 고전까지 교과서 속 필수 고전 33권에서 명문장 100개를 엄선하여 담았다. ‘하루 한 문장 100일 완성’이라는 시간 속에서 읽기와 쓰기가, 사고와 표현이 자연스럽게 연결되는 새로운 형태의 성장 노트이다. 최신 교육과정을 충실히 반영한 구성은 국어 수행평가에서 강조되는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 것은 물론 청소년들이 고전의 세계로 빠져들도록 돕는다.

이 책의 저자 박균호는 30여 년간 교단에 서 온 교사이자 청소년 눈높이에 맞는 고전 해설과 독서법을 꾸준히 연구해 온 고전 전문가다. 그는 『고전적이지 않은 고전 읽기』(2018), 『10대를 위한 나의 첫 고전 읽기 수업』(2021), 『세계 고전 유랑단』(2023) 등 다수의 교양서를 통해 고전을 쉽고 흥미롭게 풀어내며 ‘고전은 과거의 책이 아니라 오늘의 나를 비추는 거울’이라는 메시지를 일관되게 전해 왔다. 이번 신간 『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』도 그 연장선에 있다. 이번 신간의 핵심은 고전을 단순히 읽는 것에 머물지 않고, 한 문장을 손으로 옮기며 자신의 삶과 연결 짓게 한다는 것이다. 이것이 저자가 말하는 ‘나를 배우는 공부’이자 깊이 있는 사고와 자기 성찰의 시간이 부족한 현대 청소년들에게 고전이 줄 수 있는 가장 정확한 답이다. “고전의 문장은 세월이 흘러도 여전히 우리를 더 나은 선택으로 이끌고, 새로운 생각의 문을 여는 열쇠가 되어 줍니다.” 이 책은 그 믿음으로부터 출발했다.

하루 한 문장,
청소년 필수 고전 ‘100일 필사 성장 노트’
_사고의 확장으로 완성되는 입체적 학습

“100일 동안 한 꼭지씩 읽고 쓰다 보면 문장이 곧 생각이 되고,
생각이 언어로, 언어가 태도로 이어진다.”

『100문장으로 쓰고 배우는 청소년 필수 고전』은 교과서 필수 고전 33권에서 100개의 문장을 청소년의 성장 단계에 맞춰 다섯 가지 주제(나를 세우는 힘, 세상과 맞서는 용기, 마음을 잇는 법, 세상 읽기, 길 위의 발견)로 구성했다. 학생들이 학교 수업과 일상에서 모두 활용할 수 있도록 ‘하루 한 문장 100일 완성’이라는 구체적인 학습 구조를 제시하며 다음의 입체적 코너를 통해 사고를 확장시킨다. 작품의 핵심을 담은 ‘고전 한 줄’로 시작해, 그 문장에 담긴 사유를 오늘의 언어로 풀어내는 ‘고전의 지혜’, 사유를 확장하는 질문 ‘생각해 보기’, 배운 것을 행동으로 옮기는 실천 과제 ‘오늘의 미션’이 이어진다. 한 문장을 따라 쓰는 동안 그것이 자신의 생각이 되고, 생각이 언어가 되고, 언어가 결국 태도가 되는 경험을 하게 된다. 또한 각 고전의 배경과 주제를 설명하는 ‘고전 읽기’ 코너에서는 다큐멘터리, 강연, 인터뷰 등으로 연결되는 ‘영상 QR’이 수록되어 있다. 글로만 배우던 고전이 시각 자료와 결합하며 작품의 시대적 맥락과 인문적 의미를 입체적으로 이해할 수 있다.

이러한 구성은 국어 수행평가에서 강조되는 문해력, 사고력, 표현력을 동시에 기르는 것은 물론, 고전 읽기의 방법을 모르던 학생들, 독서감상문과 논술 준비로 고민하는 학생들 모두에게 유용한 도구가 될 것이다. 이뿐만 아니라 교사에게는 수업의 부교재로, 학부모에게는 자녀와 함께하는 고전 공부의 매개로 활용도가 높다. 100일 동안 고전의 언어를 자신의 언어로 바꾸어 쓰는 이 과정을 통해 학생들은 읽고, 쓰고, 생각하며 ‘나만의 문장’을 만들어 가게 된다. 100일 후, 그 문장들이 쌓여 한 사람의 내면을 단단하게 채우는 힘이 되고, 그것이 바로 진정한 고전 공부의 의미가 아닐까.

[100일 동안 얻을 수 있는 여섯 가지 변화]
1. 쓰는 동안 생각이 정리되고 마음이 차분해진다.
2. 자기 생각을 표현하는 언어가 생긴다.
3. 기록이 쌓여 나만의 성장 노트가 완성된다.
4. 배운 것을 일상에서 실천하게 된다.
5. 수업을 이해하는 힘이 되고 세상을 보는 눈이 생긴다.
6. 입시보다 더 오래가는 힘, 생각하고 표현하는 능력이 깊어진다.