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영어 회화 기초 패턴 먼저 훈련
- 신원섭, Diana Salazar 저
- 사람in
- 2025년 12월 29일
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시/도
시/군/구
회원리뷰
ISBN: 9791171011995
328쪽
623g
188 x 257 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 0
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이 책이 속한 분야
- 외국어/사전 > 영어 > 여행/생활 영어회화
책 소개
이 책은
영어 회화, 기초 패턴 구문 다지기가 먼저다!
영어 말문을 트는 데 가장 좋은 방법 중 하나는 패턴 훈련이다. 하지만 패턴만으로 말하다 보면 어느 순간 표현이 막히거나 응용이 어려워지는 구간이 온다. 이 한계를 겪지 않으려면, 결국 영어 구문 기초가 탄탄해야 한다. 영어에 자신 없던 학습자에서 유창한 영어 구사자가 된 저자는, 이런 정체 구간을 벗어나기 위해 무엇을 공략해야 하는지 알고 있으며, 그 핵심을 <영어 회화 기초 패턴 먼저 훈련>에 담았다. 이 책은 3단계 훈련을 통해 ‘알고는 있지만, 말로는 못 하던’ 구문 기초를 근육 훈련처럼 익히게 한다. 눈으로만 보며 지나치던 내용을 손으로 써 보고 입으로 말해 보는 연습을 통해 패턴 학습의 전초기지를 확실히 다진다.
출판사 리뷰
‘써 보며 훈련하기’라는 낯선 방식이 말하기 실력의 차이를 만든다!
문장에는 평서문·부정문·의문문이 있고, 주어가 바뀌면 대명사도 바뀌고, 주어에 맞게 동사의 형태가 달라진다는 사실은, 많은 학습자가 이론적으로 알고 있다. 그러나 실제 말하기에서 이러한 기본 요소를 막힘없이 운용하는 일은 쉽지 않다. 패턴으로 말문을 여는 속도는 빨라질 수 있지만, 기초 구문이 받쳐 주지 않으면, 말하기 실력은 쉽게 정체된다. <영어 회화 기초 패턴 먼저 훈련>은 기본 구문 특훈으로 패턴 학습의 효과를 극대화한다.
탄탄한 개념 정립
저자는 학습 과정에서 “말하고 쓰는 데 꼭 필요한 개념”만을 선별해 책에 담았다. 많은 내용을 한꺼번에 던지기보다, 핵심 개념을 정확히 정리하고 반복 적용하도록 구성해 지속 가능한 학습과 응용을 돕는다.
말하기의 원리가 이해되는 저자 강의
영어가 어려웠던 경험이 있는 저자는 학습자가 어디서 막히고 헷갈리는지 잘 알고 있다. 미국인 공저자와 유닛마다 핵심 내용을 강의했고, 두 사람의 유쾌한 설명을 따라가다 보면 ‘이 정도면 나도 할 수 있겠다’라는 자신감이 쌓이도록 설계했다.
3단계 연습문제 = 개념 확인 + 말하기 연습 강화
영어는 눈으로 보는 것만으로는 충분하지 않다. 입으로 말하고 손으로 써 봐야 하는데, 저자는 이를 ‘혀끝·손끝 훈련’이라 부른다. 아무리 간단한 내용이라도 실제 문장에서 어떻게 적용되는지 3단계에 걸쳐 훈련한다.
1단계(문법 체크) 앞서 배운 문법 요소를 즉시 적용하며 몸에 익힌다. ‘안다고 생각해서 한 번도 따로 연습해 본 적 없던’ 부분들을 점검한다.
2단계(변형 말하기) 지시 내용에 맞게 문장을 바꿔 말한다. 주로 시제와 주어를 바꿔서 말하는 것으로, 과거 시제를 미래 시제로, 1인칭 주어를 3인칭 단·복수로 바꿔 보기도 한다. 이 과정에서 대명사 및 단·복수 변화까지 반복 훈련한다.
3단계(확장 말하기) 주어진 문장을 의사소통의 핵심인 평서문·부정문·의문문으로 만들어 보는 훈련으로 문장 변형 능력을 끌어올린다. 처음에는 낯설 수 있지만, 반복할수록 문장 말하기에 빠르게 익숙해진다.
저자 소개
국제 부부인 두 사람은 영어 전문 채널 ‘잉글리시 몬스터’를 함께 운영하며,
10년 넘게 영어 교육 현장과 소셜 미디어를 오가며 활발히 활동하고 있다.
영어를 배우는 한국 학습자의 어려움을 누구보다 잘 아는 신원섭과 원어민으로서
기민한 영어 감각을 가진 Diana는 실생활에 밀착된 자연스러운 영어 회화를 연구하고,
모든 연령대의 학습자가 ‘영어의 기초 뼈대’를 세우며 꾸준히 말하고 익히는 힘을
기를 수 있도록 돕고 있다. TESOL 자격을 갖춘 영어 교육자이자 콘텐츠 크리에이터로서
그들은 ‘배우는 영어’보다 ‘말이 되는 영어’를 전하고 있다.
유튜브/인스타그램 잉글리시 몬스터 English Monster
목차
저자 서문
이 책의 구성과 특징
들어가는 글
이 책의 구성과 활용법
WARM-UP
이 책으로 다음 문장들을 말하게 됩니다!
UNIT 1 나 피곤해.
am/is/are에 맞는 짝꿍을 찾아라
UNIT 2 너 졸리니?
am/is/are가 들어간 문장의 부정문, 의문문
UNIT 3 테이블 위에 고양이가 있어요.
There is/are (~에) ~가 있어요
UNIT 4 너 초콜릿을 아주 좋아하는구나.
짝꿍에 따라 일반동사 바꾸기
UNIT 5 나 공부 안 해.
일반동사 현재형 부정문 만들기
실생활 대화문 001-005
UNIT 6 톰은 애플에서 일해요?
일반동사 의문문 만들기
UNIT 7 너는 왜 영어 공부해?
[의문사 + 의문문]으로 마음껏 물어보기
UNIT 8 나 일하는 중이에요.
말하는 순간에 하고 있는 일 말하기 (현재진행형)
UNIT 9 영어가 지루해. 나 피곤해.
V-ing, V-ed로 마음과 감정 표현하기
UNIT 10 너 왜 (평소와 달리) 착하게 굴어?
be nice와 be being nice의 차이
실생활 대화문 006-010
UNIT 11 2022년엔 미혼이었는데, 지금은 결혼했어요.
was/were 짝꿍 찾기
UNIT 12 매표소에 긴 줄이 있었는데, 이제 없어졌어요.
There was/were ~가 있었어요
UNIT 13 나 어제 공부했거든.
일반동사의 과거형
UNIT 14 나 운동하고 있었어.
과거진행형
UNIT 15 나 금요일까지 숙제 끝낼 거야.
will + 동사원형 (즉흥적인 느낌을 살려서!)
실생활 대화문 011-015
UNIT 16 다음 달에 파리로 여행 갈 예정이에요.
be going to + 동사원형 (어느 정도의 확신)
UNIT 17 저 내일 3시에 친구 만나요.
미래를 나타내는 현재진행형
UNIT 18 방 안에서, 카페에서
at + 장소, in + 장소
UNIT 19 우리 오후 5시에 만나자.
‘~에’의 at + 시간, on + 시간, in + 시간
UNIT 20 영화관에서 친구들과 영화를 봤어.
문장을 길게 말하고 싶을 때의 패턴 암호, 방.장.시!
실생활 대화문 016-020
UNIT 21 호주 멜버른에 있는 대형 동물원에서
비슷한 카테고리를 나열할 때는 작은 범위에서 큰 범위로
UNIT 22 You are too nice.는 긍정적인 뜻이 아니에요!
제대로 활용하는 too의 용법
UNIT 23 나는 쉬지 않고 10km를 뛸 수 있어.
can ~할 수 있어요
UNIT 24 물을 더 많이 마시는 게 좋아.
should ~하는 게 좋겠어요
UNIT 25 너 그 초콜릿 케이크 꼭 먹어 봐야 해.
have to vs must (1) ~해야 해요
실생활 대화문 021-025
UNIT 26 지금 당장 대답 안 해도 돼요.
have to vs must (2) 뜻이 아예 달라지는 부정문
UNIT 27 내일 비가 올 수도 있어.
may/might ~일 수도 있어요
UNIT 28 전 파리에 가 본 적 있어요.
have/has p.p. 현재완료 이해하기
UNIT 29 나는 3시간 동안 공부하고 있어.
have been V-ing 현재완료진행형 이해하기
UNIT 30 그녀가 나에게 서두르라고 말했어.
She told me that ~ 그녀가 ~라고 말했다
실생활 대화문 026-030
UNIT 31 누구 망고 좋아하는 사람?
주어를 모를 때 의문사 넣어서 질문하기
UNIT 32 너 지금 뭐 먹고 있어?
대상을 모를 때 의문사로 질문하기
UNIT 33 그 사람 지금 뭐 하고 있는지 알아?
Do you know + 의문사 + 주어 + 동사? 활용으로 질문하기!
UNIT 34 그에게 언제 전화해야 할지 모르겠어요.
I know/I don’t know + 의문사 + to 부정사
UNIT 35 커피 드시겠어요?
Would you like ~? ~하시겠어요?
실생활 대화문 031-035
UNIT 36 주황색 티셔츠 입고 있는 저 사람 봐 봐!
사람 명사 + who + 동사 (추가 정보 제공하기)
UNIT 37 네가 어제 저녁에 해 준 그 스파게티 너무 맛있었어.
명사 + that + 주어 + 동사 (사물, 사람에 추가 정보 제공)
UNIT 38 나는 모기한테 물렸어.
영어 특유의 수동태 이해하기
UNIT 39 운동 후에는 기분이 좋아져요.
접속사로도 전치사로도 쓰이는 before와 after
UNIT 40 회의 동안 집중해 주세요.
during/while ~하는 동안에
실생활 대화문 036-040
UNIT 41 저도 그래요!
too/either 상대방 말에 동의하기 (1)
UNIT 42 저도 그래요!
상대방 말에 동의하기 (2)
UNIT 43 공원에서 개 한 마리를 봤어.
한국어에는 없는 관사 느낌 잡기
UNIT 44 당신 의견에 동의할 수 없을 것 같아요.
한국어와 다른 영어식 표현에 익숙해지기
UNIT 45 사과가 많아요. 물이 많아요.
much, many, a lot of
실생활 대화문 041-045
UNIT 46 그녀는 항상 시간을 잘 지켜.
빈도 말하기
UNIT 47 운동 후에는 항상 배가 고파져요.
A에서 B로의 변화를 나타내는 get
UNIT 48 그 수업에 있는 모든 학생이 다 착해요.
every와 all 제대로 사용하기
UNIT 49 그는 자기 일을 진정으로 사랑해.
속 시원하게 말하기 위한 부사 활용
실생활 대화문 046-049
자주 쓰이는 동사의 단수형과 복수형 | V-ing 형태로 바꾸는 방법
불규칙 동사 과거형/과거분사 | 일상에서 자주 쓰이는 비교급
일상에서 자주 활용하는 부사 목록
뼈대 패턴 회화 모음집
PRACTICE 1/2/3 정답
이 책의 구성과 특징
들어가는 글
이 책의 구성과 활용법
WARM-UP
이 책으로 다음 문장들을 말하게 됩니다!
UNIT 1 나 피곤해.
am/is/are에 맞는 짝꿍을 찾아라
UNIT 2 너 졸리니?
am/is/are가 들어간 문장의 부정문, 의문문
UNIT 3 테이블 위에 고양이가 있어요.
There is/are (~에) ~가 있어요
UNIT 4 너 초콜릿을 아주 좋아하는구나.
짝꿍에 따라 일반동사 바꾸기
UNIT 5 나 공부 안 해.
일반동사 현재형 부정문 만들기
실생활 대화문 001-005
UNIT 6 톰은 애플에서 일해요?
일반동사 의문문 만들기
UNIT 7 너는 왜 영어 공부해?
[의문사 + 의문문]으로 마음껏 물어보기
UNIT 8 나 일하는 중이에요.
말하는 순간에 하고 있는 일 말하기 (현재진행형)
UNIT 9 영어가 지루해. 나 피곤해.
V-ing, V-ed로 마음과 감정 표현하기
UNIT 10 너 왜 (평소와 달리) 착하게 굴어?
be nice와 be being nice의 차이
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UNIT 11 2022년엔 미혼이었는데, 지금은 결혼했어요.
was/were 짝꿍 찾기
UNIT 12 매표소에 긴 줄이 있었는데, 이제 없어졌어요.
There was/were ~가 있었어요
UNIT 13 나 어제 공부했거든.
일반동사의 과거형
UNIT 14 나 운동하고 있었어.
과거진행형
UNIT 15 나 금요일까지 숙제 끝낼 거야.
will + 동사원형 (즉흥적인 느낌을 살려서!)
실생활 대화문 011-015
UNIT 16 다음 달에 파리로 여행 갈 예정이에요.
be going to + 동사원형 (어느 정도의 확신)
UNIT 17 저 내일 3시에 친구 만나요.
미래를 나타내는 현재진행형
UNIT 18 방 안에서, 카페에서
at + 장소, in + 장소
UNIT 19 우리 오후 5시에 만나자.
‘~에’의 at + 시간, on + 시간, in + 시간
UNIT 20 영화관에서 친구들과 영화를 봤어.
문장을 길게 말하고 싶을 때의 패턴 암호, 방.장.시!
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UNIT 21 호주 멜버른에 있는 대형 동물원에서
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UNIT 22 You are too nice.는 긍정적인 뜻이 아니에요!
제대로 활용하는 too의 용법
UNIT 23 나는 쉬지 않고 10km를 뛸 수 있어.
can ~할 수 있어요
UNIT 24 물을 더 많이 마시는 게 좋아.
should ~하는 게 좋겠어요
UNIT 25 너 그 초콜릿 케이크 꼭 먹어 봐야 해.
have to vs must (1) ~해야 해요
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UNIT 26 지금 당장 대답 안 해도 돼요.
have to vs must (2) 뜻이 아예 달라지는 부정문
UNIT 27 내일 비가 올 수도 있어.
may/might ~일 수도 있어요
UNIT 28 전 파리에 가 본 적 있어요.
have/has p.p. 현재완료 이해하기
UNIT 29 나는 3시간 동안 공부하고 있어.
have been V-ing 현재완료진행형 이해하기
UNIT 30 그녀가 나에게 서두르라고 말했어.
She told me that ~ 그녀가 ~라고 말했다
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UNIT 31 누구 망고 좋아하는 사람?
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UNIT 32 너 지금 뭐 먹고 있어?
대상을 모를 때 의문사로 질문하기
UNIT 33 그 사람 지금 뭐 하고 있는지 알아?
Do you know + 의문사 + 주어 + 동사? 활용으로 질문하기!
UNIT 34 그에게 언제 전화해야 할지 모르겠어요.
I know/I don’t know + 의문사 + to 부정사
UNIT 35 커피 드시겠어요?
Would you like ~? ~하시겠어요?
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UNIT 36 주황색 티셔츠 입고 있는 저 사람 봐 봐!
사람 명사 + who + 동사 (추가 정보 제공하기)
UNIT 37 네가 어제 저녁에 해 준 그 스파게티 너무 맛있었어.
명사 + that + 주어 + 동사 (사물, 사람에 추가 정보 제공)
UNIT 38 나는 모기한테 물렸어.
영어 특유의 수동태 이해하기
UNIT 39 운동 후에는 기분이 좋아져요.
접속사로도 전치사로도 쓰이는 before와 after
UNIT 40 회의 동안 집중해 주세요.
during/while ~하는 동안에
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UNIT 41 저도 그래요!
too/either 상대방 말에 동의하기 (1)
UNIT 42 저도 그래요!
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UNIT 43 공원에서 개 한 마리를 봤어.
한국어에는 없는 관사 느낌 잡기
UNIT 44 당신 의견에 동의할 수 없을 것 같아요.
한국어와 다른 영어식 표현에 익숙해지기
UNIT 45 사과가 많아요. 물이 많아요.
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UNIT 46 그녀는 항상 시간을 잘 지켜.
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UNIT 47 운동 후에는 항상 배가 고파져요.
A에서 B로의 변화를 나타내는 get
UNIT 48 그 수업에 있는 모든 학생이 다 착해요.
every와 all 제대로 사용하기
UNIT 49 그는 자기 일을 진정으로 사랑해.
속 시원하게 말하기 위한 부사 활용
실생활 대화문 046-049
자주 쓰이는 동사의 단수형과 복수형 | V-ing 형태로 바꾸는 방법
불규칙 동사 과거형/과거분사 | 일상에서 자주 쓰이는 비교급
일상에서 자주 활용하는 부사 목록
뼈대 패턴 회화 모음집
PRACTICE 1/2/3 정답
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