- 주문상품수량
- 개
- 예상적립금
P - 상품할인금
- 원
- 배송료
- 원
- 주문합계
- 원
네비게이션 실시간 인기 책
베스트
상담의 기술 탐색-통찰-실행의 과정, 원서 5판
- 클라라 힐 저
- 주은선 역
- 학지사
- 2025년 09월 20일
-
정가29,000원
-
판매가26,100원 [10% 할인]
-
결제 혜택무이자
카드할인/포인트결제 안내
제휴카드
반디앤루니스 롯데카드 결제금액 최대 25% 청구할인 (1만원 이상 결제건에 한해 월 2회, 건당 최대 1만원 할인) 반디앤루니스 우리V카드 결제금액 10% 청구할인 포인트결제
OK캐쉬백 포인트 최소 10원부터 전액 사용 or 1% 적립 현대카드 M포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능 신한카드 포인트 결제금액의 최대 10% 사용 가능(일부카드) 하나(구.외환) 포인트 보유 한도 내에서 100% 사용 가능 씨티카드 포인트 결제금액의 최대 50% 사용 가능 할인카드
NH농협 TAKE5카드 20% 청구할인(Edu Pack) 채움 플래티늄 멀티카드 20% 청구할인 모바일 Tmoney 신한카드 10% 청구할인 신한카드 Shopping 10% 청구할인 NH농협 체크카드 10% 청구할인 NH20 해봄 신용카드 10% 청구할인 씨티 클리어 카드 7% 청구할인 NH20 해봄 체크카드 5% 청구할인 NH농협 LADY다솜카드 5% 청구할인 신한카드 큐브 5% 청구할인 신한카드 큐브 PLATINUM# 5% 청구할인 
무이자 안내
-
적립금1,450원 적립 [5%P]
추가 적립금 안내
[2천원 추가 적립]
총 주문금액 5만원 이상 구매 시 2,000원 추가 적립
도서(eBook포함)만 구매 시 적립 대상에서 제외업채배송상품 포함(기프트, 업체배송 등) 5만원[멤버십 추가 적립]
슈퍼루니 : 3% 추가 적립
골드루니 : 2% 추가 적립
실버루니 : 1% 추가 적립
단, 국내도서, eBook만 구매 시 적립 불가
-
배송료무료배송
-
출고예정일
출고예정일 안내
※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
2026년 03월 26일(목)※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.
당일배송 가능지역 검색
“도로명주소”를 쉽게 찾아보세요
1. 도로명으로 검색하기 (예, “직지길” or “직지길+322”)
2. 건물명으로 검색하기 (예, “반디앤루니스빌딩”)
3. 동(읍/면/리) 으로 검색 (예, “인사동” or “인사동+43”)
4. 도로명주소를 모르실 경우 도로명주소 안내시스템(http://www.juso.go.kr)에서 확인해주세요.
시/도
시/군/구
이책의 구판 정보
상담의 기술 [3판] CLARA E.HILL 저 | 학지사 | 2012년 03월 [절판]
회원리뷰
ISBN: 9788999735349
618쪽
1,290g
189 x 256 (㎜)
지금 이책은
- 판매지수 : 0
- 주간 인문/교양/철학: 82위
이 분야의 베스트셀러
-
당신이 옳다
정혜신
15,750원
-
질서 너머
조던 B. 피터슨
16,020원
-
비폭력대화 공감카드게임 그로그 [개정판]
한국NVC출판사
27,000원
책 소개
이 책은
『상담의 기술(Helping Skills, 5판)』은 상담과 심리치료를 배우는 입문자부터 경험 많은 전문가까지 모두에게 임상적 지혜와 실용적 지침을 제공하는 책이다. 저자 클라라 힐은 수십 년간의 연구와 교육, 임상 경험을 바탕으로 상담 기술을 단계별로 정교하게 구성해 왔으며, 이번 5판에서는 최신 연구 성과를 반영하고 문화적 다양성과 민감성을 강조하며, 상담 관계 속 권력, 윤리, 다양성의 문제를 폭넓게 다룬다. 특히 이 책은 상담 과정을 탐색, 통찰, 실행이라는 세 가지 핵심 단계로 제시하여 상담의 구조와 방향성을 명확히 보여 주고, 풍부한 사례와 연습 과제를 통해 독자가 실제로 기술을 적용하고 성장할 수 있도록 돕는다. 한국어판에서는 원서에서 온라인으로 제공되던 실습 자료를 번역하여 함께 수록함으로써 독자들이 이론 학습과 더불어 실습을 통해 자기만의 상담 기술을 다질 수 있도록 했다. 역자는 상담자가 단순한 기술자가 아니라 연구와 근거에 기반한 과학자-실무자 모델을 지향해야 함을 강조하며, 이 책이 상담 교육 현장에서 이론과 실제의 간극을 메우고 상담자들에게 전문성과 윤리성을 갖춘 실천적 자양분이 되기를 기대한다.
저자 소개
클라라 E. 힐 박사는 1974년 서던일리노이대학교(Southern Illinois University)에서 박사학위를 취득했다. 같은 해에 메릴랜드대학교(University of Maryland) 심리학과 조교수로 교수 경력을 시작하였으며, 현재까지 그곳에서 교수로 재직 중이다.
역자 소개
주은선 박사는 1996년 미국 시카고대학교(University of Chicago)에서 박사학위를 취득하였고, 1997년부터 현재까지 덕성여자대학교 심리학과 교수로 재직 중이다. 덕성여자대학교 학생생활연구소 소장, 교수학습개발센터 센터장, 입학홍보처장, 한국인간중심체험상담학회 학회장 등을 역임하였다. 한국상담심리학회 전문상담심리 슈퍼바이저, 한국가족상담협회 부부가족상담 슈퍼바이저 자격을 소지하고 있고, 미국 포커싱 체험심리치료 트레이너 및 코디네이터 자격을 보유하고 있다. 미국 Illinois주 임상심리자격증 이수과정을 마쳤고, Counseling Quarterly 학술지 편집위원을 역임하였다. 국내의 다수의 상담 및 심리치료 분야 학술지 편집위원 및 심사위원 경력이 있다. 덕성여자대학교 Best Researcher 공로상을 받았고, 주요 관심 연구 분야는 상담 기술, 인간중심과 포커싱 체험심리치료, 상담자 발달 및 성장이다.
목차
역자 서문
저자 서문
감사의 말
제1부 개관
제1장 상담이란
상담이란 무엇인가
심리치료는 효과적인가
상담의 촉진적인 측면
상담의 문제적 측면
사람들은 언제 상담받고자 하는가
상담자가 되는 경우
상담자가 되기 위한 학습 과정
윤리
이 책의 개관
결론
제2장 상담의 개관
성격 발달에 대한 나의 이론
사람들이 어떻게 변화하는지에 대한 나의 이론
상담관계에 기여하는 배경 요인
탐색, 통찰, 실행의 3단계
순간순간의 상호작용 순서
상담 회기 간
내담자 상담의 결과
결론
제3장 자기 자각
자기 자각과 자기 통찰력
자기 자각 및 자기 통찰력 향상을 위한 전략
자기 자각 증진을 위한 연습
제4장 문화적 인식
문화 정의하기
문화의 차원
상담과정에서 발생하는 문화적 이슈
소수자 지위에 대한 공개
문화와 관련된 윤리적 행동과 상담
다문화 지식, 기술 및 태도를 상담자로서의 하나의 스타일로 통합
상담자들이 문화적 이슈에 관하여 갖는 문제
문화에 대한 나의 경험
제2부 탐색 단계
제5장 탐색 단계의 개관
이론적 배경: Rogers의 내담자 중심 이론
탐색 단계 목표
사전 탐색과 교육
결론
제6장 지지 제공을 위한 기술
주의 집중, 경청 개관
비언어적 의사소통을 위한 문화적 규칙
주의 집중을 촉진하는 비언어적 행동
주의 집중을 용이하게 하는 준언어적 행동
문법적 스타일
내담자의 탐색을 촉진시키는 최소한의 언어적 행동
주의 집중과 경청의 예
차분하고 자연스럽게 하되 전문적일 것
결론
제7장 비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 기술
비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 이유
재진술과 요약
재진술의 사례
사고에 관한 개방형 질문과 탐색
정보 또는 사실에 대한 폐쇄형 질문
개방형 질문과 폐쇄형 질문 구분
비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 기술과 비교
제8장 감정을 탐색하는 기술
감정을 탐색하는 근거
감정을 작업할 때 문화적 고려 사항
감정 반영
감정 개방
감정에 대한 개방형 질문 및 탐색
감정을 탐색하는 기술의 비교
결론
제9장 탐색 단계의 기술 통합
탐색 단계에서의 사례개념화
탐색을 촉진하기 위한 목표 및 의도 선택
목표와 의도에 맞는 기술 선택
탐색 단계 기술의 실행
탐색 단계에 초점을 맞춘 연습 회기 수행
탐색 단계에서 어려운 임상적 상황 다루기
탐색 단계 실행의 어려움
탐색 단계에서의 어려움을 관리하기 위한 대응 전략
탐색 단계의 예
이제 통찰 단계로 이동할 때인가
제3부 통찰 단계
제10장 통찰 단계의 개관
통찰이란 무엇인가
통찰이 왜 필요한가
이성적 통찰 대 감성적 통찰
통찰을 위한 준비 정도 지표
이론적 배경: 정신분석 및 실존 이론
성격에 관한 정신역동 이론
통찰 단계에서 기대치 설정하기
통찰 단계의 목표와 기술
결론
제11장 자각을 촉진하기 위한 기술
도전을 사용하는 이유
도전을 통해 자각을 촉진하는 것에 관한 이론적 관점
자각을 위한 준비 상태 단서
도전의 유형
도전하는 방법에 대한 일반적인 지침
상담자가 도전을 사용할 때의 어려움
결론
제12장 해석의 기술
해석 기술을 사용하는 근거
개방형 질문과 통찰을 위한 탐색
통찰을 위한 탐색과 개방형 질문을 하는 방법
해석
통찰의 개방
제13장 치료관계를 진행하는 기술
즉시성 사용의 근거
관계 진행의 준비를 나타내는 단서
관계 진행에 대한 상담자 관련 단서
즉시성의 유형
즉시성 사용을 위한 지침들
즉시성의 예
상담자의 즉시성 사용에 대한 어려움
제14장 통찰 단계의 기술 통합
통찰 단계에서의 사례개념화
통찰 단계에서 기술 실행하기
통찰 기술 사용에 대한 주의 사항
통찰 단계에서 상담자가 겪을 수 있는 어려움
통찰 단계를 진행하면서 겪는 어려움을 극복하는 전략
통찰 단계에서의 광범위한 상호작용의 사례
제4부 실행 단계
제15장 실행 단계의 개관
실행 단계를 위한 근거
행동의 방해물
철학적 토대
행동을 해야 할 때를 알리는 단서
이론적 배경: 행동과 인지 이론
실행 단계에서 사용되는 기술
결론
제16장 네 가지 작업 단계
실행 단계에 대한 근거
이완
행동 변화
행동 시연
의사결정
제17장 실행 단계의 기술 통합
실행 단계에서의 사례개념화
실행 기술 실천해 보기
어려움을 극복하기 위한 전략
제5부 통합
제18장 3단계 모델에서 내담자와 함께 작업하기
접수 상담
상담 회기 사이의 상담자의 작업
연이은 상담 회기
종결
어려운 내담자와 임상적 상황 다루기
3단계 모델 사례
결론
부록_ 웹 양식
참고문헌
찾아보기
저자 서문
감사의 말
제1부 개관
제1장 상담이란
상담이란 무엇인가
심리치료는 효과적인가
상담의 촉진적인 측면
상담의 문제적 측면
사람들은 언제 상담받고자 하는가
상담자가 되는 경우
상담자가 되기 위한 학습 과정
윤리
이 책의 개관
결론
제2장 상담의 개관
성격 발달에 대한 나의 이론
사람들이 어떻게 변화하는지에 대한 나의 이론
상담관계에 기여하는 배경 요인
탐색, 통찰, 실행의 3단계
순간순간의 상호작용 순서
상담 회기 간
내담자 상담의 결과
결론
제3장 자기 자각
자기 자각과 자기 통찰력
자기 자각 및 자기 통찰력 향상을 위한 전략
자기 자각 증진을 위한 연습
제4장 문화적 인식
문화 정의하기
문화의 차원
상담과정에서 발생하는 문화적 이슈
소수자 지위에 대한 공개
문화와 관련된 윤리적 행동과 상담
다문화 지식, 기술 및 태도를 상담자로서의 하나의 스타일로 통합
상담자들이 문화적 이슈에 관하여 갖는 문제
문화에 대한 나의 경험
제2부 탐색 단계
제5장 탐색 단계의 개관
이론적 배경: Rogers의 내담자 중심 이론
탐색 단계 목표
사전 탐색과 교육
결론
제6장 지지 제공을 위한 기술
주의 집중, 경청 개관
비언어적 의사소통을 위한 문화적 규칙
주의 집중을 촉진하는 비언어적 행동
주의 집중을 용이하게 하는 준언어적 행동
문법적 스타일
내담자의 탐색을 촉진시키는 최소한의 언어적 행동
주의 집중과 경청의 예
차분하고 자연스럽게 하되 전문적일 것
결론
제7장 비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 기술
비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 이유
재진술과 요약
재진술의 사례
사고에 관한 개방형 질문과 탐색
정보 또는 사실에 대한 폐쇄형 질문
개방형 질문과 폐쇄형 질문 구분
비정서적 내용, 사고, 내러티브 및 이야기를 탐색하는 기술과 비교
제8장 감정을 탐색하는 기술
감정을 탐색하는 근거
감정을 작업할 때 문화적 고려 사항
감정 반영
감정 개방
감정에 대한 개방형 질문 및 탐색
감정을 탐색하는 기술의 비교
결론
제9장 탐색 단계의 기술 통합
탐색 단계에서의 사례개념화
탐색을 촉진하기 위한 목표 및 의도 선택
목표와 의도에 맞는 기술 선택
탐색 단계 기술의 실행
탐색 단계에 초점을 맞춘 연습 회기 수행
탐색 단계에서 어려운 임상적 상황 다루기
탐색 단계 실행의 어려움
탐색 단계에서의 어려움을 관리하기 위한 대응 전략
탐색 단계의 예
이제 통찰 단계로 이동할 때인가
제3부 통찰 단계
제10장 통찰 단계의 개관
통찰이란 무엇인가
통찰이 왜 필요한가
이성적 통찰 대 감성적 통찰
통찰을 위한 준비 정도 지표
이론적 배경: 정신분석 및 실존 이론
성격에 관한 정신역동 이론
통찰 단계에서 기대치 설정하기
통찰 단계의 목표와 기술
결론
제11장 자각을 촉진하기 위한 기술
도전을 사용하는 이유
도전을 통해 자각을 촉진하는 것에 관한 이론적 관점
자각을 위한 준비 상태 단서
도전의 유형
도전하는 방법에 대한 일반적인 지침
상담자가 도전을 사용할 때의 어려움
결론
제12장 해석의 기술
해석 기술을 사용하는 근거
개방형 질문과 통찰을 위한 탐색
통찰을 위한 탐색과 개방형 질문을 하는 방법
해석
통찰의 개방
제13장 치료관계를 진행하는 기술
즉시성 사용의 근거
관계 진행의 준비를 나타내는 단서
관계 진행에 대한 상담자 관련 단서
즉시성의 유형
즉시성 사용을 위한 지침들
즉시성의 예
상담자의 즉시성 사용에 대한 어려움
제14장 통찰 단계의 기술 통합
통찰 단계에서의 사례개념화
통찰 단계에서 기술 실행하기
통찰 기술 사용에 대한 주의 사항
통찰 단계에서 상담자가 겪을 수 있는 어려움
통찰 단계를 진행하면서 겪는 어려움을 극복하는 전략
통찰 단계에서의 광범위한 상호작용의 사례
제4부 실행 단계
제15장 실행 단계의 개관
실행 단계를 위한 근거
행동의 방해물
철학적 토대
행동을 해야 할 때를 알리는 단서
이론적 배경: 행동과 인지 이론
실행 단계에서 사용되는 기술
결론
제16장 네 가지 작업 단계
실행 단계에 대한 근거
이완
행동 변화
행동 시연
의사결정
제17장 실행 단계의 기술 통합
실행 단계에서의 사례개념화
실행 기술 실천해 보기
어려움을 극복하기 위한 전략
제5부 통합
제18장 3단계 모델에서 내담자와 함께 작업하기
접수 상담
상담 회기 사이의 상담자의 작업
연이은 상담 회기
종결
어려운 내담자와 임상적 상황 다루기
3단계 모델 사례
결론
부록_ 웹 양식
참고문헌
찾아보기
배송 시 유의사항
- 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
(배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)
- 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.
- 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.
- 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)
- 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.
반품/교환
상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)
반품/교환
-
반품/교환 반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판 반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능 반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음) 반품/교환 불가 사유 - 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
- 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
- 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
- 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
- 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
- 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
소비자 피해보상
환불지연에 따른 배상- 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨 - 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
