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러시아로 가는 길 1단계 개정판
- В.Е Антонова, М.М Нахабина, М.В Сафронова, А.А Толстых 저
- 뿌쉬낀하우스
- 2026년 08월 21일
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이책의 구판 정보
러시아로 가는 길 1단계 В.Е Антонова, М.М Нахабина, М.В Сафронова, А.А Толстых 저 | 뿌쉬낀하우스 | 2006년 01월 [절판]
회원리뷰
ISBN: 9791170361787
528쪽
1,003g
188 x 267 (㎜)
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- 판매지수 : 0
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책 소개
이 책은
각 과는 발음 - 문법 - 텍스트 - 대화 - 총정리 문제의 5단계로 유기적으로 연결되어 있으며, 풍부한 연습 문제를 통한 반복 학습으로 러시아어 문법을 체계적으로 습득할 수 있도록 구성했다. 실제 상황에서 쓰이는 핵심 문형과 다양한 텍스트, 대화를 통해 회화와 청취, 작문 능력을 함께 키우며, 러시아의 문화·역사·사회에 대한 이야기도 수록해 언어 학습과 문화 이해를 함께할 수 있다.
출판사 리뷰
- 토르플(TORFL) '기초 단계' 완벽 대비! 4개월 만에 완정하는 러시아어 입문 종합서
- 세계적 권위의 모스크바 국립대(ЦМО) 교수진 저술, 즐라토우스트(Златоуст) 출판사 정식 개정판
러시아어 학습자들에게 오랫동안 사랑받아 온 표준 교재 <러시아로 가는 길 1>이 개정판으로 새롭게 출간되었습니다.
본 교재는 모스크바 국립대학교 국제교육센터(ЦМО)의 세계적인 러시아어 교육 전문가 나하비나(М. Нахабина), 안토노바(В. Антонова), 사프로노바(М. Сафронова), 톨스트흐(А. Толстых) 교수가 저술한 <Дорога в Россию>(Zlatoust 출판사)의 정식 한국어판입니다.
러시아어 능력 인증 시험인 토르플(TORFL, ТРКИ)의 단계별 체계에 맞춰 총 5단계 시리즈로 기획되었으며, 그중 첫 번째 권인 <러시아로 가는 길 1>은 러시아어를 처음 시작하는 입문자를 위한 '기초 단계(Элементарный уровень)' 교재입니다. 문법, 회화, 청취, 작문을 종합적이고 과학적으로 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다.
이 책의 핵심 특징
√ 5단계 체계적·입체적 학습 구조
각 과는 발음 → 문법 → 텍스트 → 대화 → 총정리 문제의 5단계로 유기적으로 연결되어 있습니다. 풍부한 연습 문제를 통한 자연스러운 반복 학습으로, 다소 어렵게 느껴질 수 있는 러시아어 문법을 쉽고 체계적으로 습득할 수 있습니다.
√ 암기 없이 말문이 트이는 실전 회화 중심
단순 암기 방식에서 벗어나 실제 상황에서 쓰이는 핵심 문형에 집중합니다. 연습 문제를 따라가다 보면 자연스럽게 회화에 친숙해지며, 다양한 텍스트와 대화를 통해 실전 활용 능력을 키울 수 있습니다.
√ 생생한 러시아 문화 체험
단순한 언어 습득을 넘어 러시아의 문화, 역사, 사회에 대한 흥미롭고 참신한 이야기들을 풍부하게 수록했습니다. 교재를 읽는 것만으로도 자연스러운 간접 문화 체험이 가능합니다.
오랜 시간 입증된 모스크바 국립대의 검증된 수작! <러시아로 가는 길 1>과 함께 쉽고 재미있게 러시아어 학습을 시작해보세요!
저자 소개
저자 : В.Е Антонова
저자 : М.М Нахабина
저자 : М.В Сафронова
저자 : А.А Толстых
목차
머리말 004
Урок 1 015
모음(а, о, у, э, и, ы)
자음(л, м, н, л, б, ф, в, т, д)
유성음과 무성음의 개념
음절, 강세, 모음약화의 개념
억양의 개념, ИК-1(억양-1), ИК-3(억양-3)
지시대명사 Это를 이용한 구문
3인칭 단수 인칭대명사 Он, Она
Урок 2 033
자음(к, г, х, с, з, р)
자음의 무성음화
강세에 따른 [о]와 [а]의 발음 규칙
억양: ИК-2(억양-2)
ИК-1(억양-1), ИК-2(억양-2), ИК-3(억양-3)의 비교
품사의 개념
명사의 성
활동체 - 비활동체의 개념
활동체 명사에 대한 의문문: Кто это?
Урок 3 053
자음(ш, щ, й)의 발음
이중 모음(я, е, ю, ё)의 발음
다음절 단어의 발음
인칭대명사
소유대명사 (мой, твой, наш, ваш, его, её, их)
복문의 개념 (..., а... 복문)
Урок 4 075
경자음과 연자음의 개념
강세없는 [э], [е]의 발음
자음(ч, щ)의 발음
발음 규칙: чт, чн의 발음
다음절 단어의 발음
부정문(Нет, это не...)
명사의 성 (총정리)
명령형의 사용(부탁, 호칭)
비활동체 명사에 대한 의문문(Что это?)
의문사 Где?를 이용한 구문
Урок 5 107
경자음과 연자음의 발음
억양 ИК-4(억양-4)
자음 ц의 발음
다음절 단어의 발음
명사와 소유대명사의 복수형
의문사 Чей? Чья? Чьё? Чьи?
Кто он? 구문
знать 동사의 인칭 변화 (1식 변화)
Урок 6 138
1-5과의 내용 복습
Урок 7 160
강세 없는 [я]의 발음
수사 발음 연습 1-20, 30, 40, 50
Какой? 구문의 억양 연습 (억양-2)
형용사
지시 대명사 (этот, эта, это, эти)
<Мне (тебе, Вам) нравится...> <Сколько стоит?> 구문
Что 접속사를 이용한 복문
Потому что 접속사를 이용한 복문
Урок 8 196
수사 발음 연습 1-100
ИК-5(억양-5) (Какое синее небо!)
В와 НА 전치사를 이용한 표현 읽기
동사 시제의 개념
동사의 1식 인칭 변화
목적어에 대한 질문의 특징
부사의 사용법
명사의 격 체계
주격 명사로 표현한 목적어의 개면
명사 전치격의 의미: В와 НА 전치사의 의미
Урок 9 238
억양 유형의 구별
강세에 따른 단어의 발음
전치사를 포함한 표현의 발음
동사의 2식 인칭 변화
<-СЯ> 동사 (재귀동사)의 인칭 변화
목적어를 의미하는 명사와 인칭대명사의 대격
Никого, Ничего부정대명사
Любить 동사의 사용법
Учить, Учиться 동사의 비교
Поэтому 접속사를 이용한 복문
Где можно + 동사의 원형 구문
Урок 10 280
전치사를 포함한 표현의 발음(주일 발음), 억양 연습
동사의 과거 시제, Быть 동사의 과거 시제
시간 부사 (сегодня, завтра...)
Смотреть과 Видеть 동사의 의미
운동동사 Идти-Ехать의 현재 시제
운동동사 Ходить-Ездить의 과거 시제
대격의 의미 - 운동의 방향
전치격의 의미 - 교통 수단
Урок 11 324
다음절 단어 및 구문의 발음, 억양 연습
동사의 개념 (사실, 반복, 과정 등의 표현)
불완료상과 완료상의 용법 (과거 시제)
Хотеть + 동사의 원형
운동동사 Пойти - Поехать의 용법
(Хочу пойти - Хочу поехать)
여격의 의미 - 운동의 방향 (к кому?)
Мочь + 동사의 원형
시간 표현 (Когда? Сколько времени?)
Урок 12 370
다음절 어구의 발음 (월 이름), 억양 연습
명사와 인칭 대명사의 생격
생격의 의미:
1. 소유자 (у меня)
2. 존재 부정 (нет сестры)
3. 출발점 (откуда? - из Кореи)
수사(2, 3, 4) + 생격
운동동사 Пойти - Поехать
Прийти - Приехать의 과거 시제
Где? - Куда? - Откуда?의 비교
월, 계절 표현 (в январе, зимой)
Урок 13 414
다음절 어구 발음, 억양 연습
단순 미래 시제, 복합 미래 시제
완료상과 불완료상의 미래 시제
명사와 인칭 대명사의 여격 - 나이 표현, 행위의 대상
Кому нравится что / что делать구문
Надо, Нужно의 용법 (여격 사용)
Урок 14 458
다음절 어구 발음, 억양 연습
불완료상의 용법 - 행위의 동시성
완료상의 용법 - 행위의 연속성
когда 접속사를 이용한 종속문
명사와 인칭 대명사의 조격의 의미:
1. 공동 행위 (с другом)
2. 대상의 한정
3. 직업
명사와 인칭 대명사의 전치격의 의미: 주제, 생각 또는 이야기의 대상, 대상에 대한 설명
Урок 15 490
7-14과의 내용 복습
Урок 1 015
모음(а, о, у, э, и, ы)
자음(л, м, н, л, б, ф, в, т, д)
유성음과 무성음의 개념
음절, 강세, 모음약화의 개념
억양의 개념, ИК-1(억양-1), ИК-3(억양-3)
지시대명사 Это를 이용한 구문
3인칭 단수 인칭대명사 Он, Она
Урок 2 033
자음(к, г, х, с, з, р)
자음의 무성음화
강세에 따른 [о]와 [а]의 발음 규칙
억양: ИК-2(억양-2)
ИК-1(억양-1), ИК-2(억양-2), ИК-3(억양-3)의 비교
품사의 개념
명사의 성
활동체 - 비활동체의 개념
활동체 명사에 대한 의문문: Кто это?
Урок 3 053
자음(ш, щ, й)의 발음
이중 모음(я, е, ю, ё)의 발음
다음절 단어의 발음
인칭대명사
소유대명사 (мой, твой, наш, ваш, его, её, их)
복문의 개념 (..., а... 복문)
Урок 4 075
경자음과 연자음의 개념
강세없는 [э], [е]의 발음
자음(ч, щ)의 발음
발음 규칙: чт, чн의 발음
다음절 단어의 발음
부정문(Нет, это не...)
명사의 성 (총정리)
명령형의 사용(부탁, 호칭)
비활동체 명사에 대한 의문문(Что это?)
의문사 Где?를 이용한 구문
Урок 5 107
경자음과 연자음의 발음
억양 ИК-4(억양-4)
자음 ц의 발음
다음절 단어의 발음
명사와 소유대명사의 복수형
의문사 Чей? Чья? Чьё? Чьи?
Кто он? 구문
знать 동사의 인칭 변화 (1식 변화)
Урок 6 138
1-5과의 내용 복습
Урок 7 160
강세 없는 [я]의 발음
수사 발음 연습 1-20, 30, 40, 50
Какой? 구문의 억양 연습 (억양-2)
형용사
지시 대명사 (этот, эта, это, эти)
<Мне (тебе, Вам) нравится...> <Сколько стоит?> 구문
Что 접속사를 이용한 복문
Потому что 접속사를 이용한 복문
Урок 8 196
수사 발음 연습 1-100
ИК-5(억양-5) (Какое синее небо!)
В와 НА 전치사를 이용한 표현 읽기
동사 시제의 개념
동사의 1식 인칭 변화
목적어에 대한 질문의 특징
부사의 사용법
명사의 격 체계
주격 명사로 표현한 목적어의 개면
명사 전치격의 의미: В와 НА 전치사의 의미
Урок 9 238
억양 유형의 구별
강세에 따른 단어의 발음
전치사를 포함한 표현의 발음
동사의 2식 인칭 변화
<-СЯ> 동사 (재귀동사)의 인칭 변화
목적어를 의미하는 명사와 인칭대명사의 대격
Никого, Ничего부정대명사
Любить 동사의 사용법
Учить, Учиться 동사의 비교
Поэтому 접속사를 이용한 복문
Где можно + 동사의 원형 구문
Урок 10 280
전치사를 포함한 표현의 발음(주일 발음), 억양 연습
동사의 과거 시제, Быть 동사의 과거 시제
시간 부사 (сегодня, завтра...)
Смотреть과 Видеть 동사의 의미
운동동사 Идти-Ехать의 현재 시제
운동동사 Ходить-Ездить의 과거 시제
대격의 의미 - 운동의 방향
전치격의 의미 - 교통 수단
Урок 11 324
다음절 단어 및 구문의 발음, 억양 연습
동사의 개념 (사실, 반복, 과정 등의 표현)
불완료상과 완료상의 용법 (과거 시제)
Хотеть + 동사의 원형
운동동사 Пойти - Поехать의 용법
(Хочу пойти - Хочу поехать)
여격의 의미 - 운동의 방향 (к кому?)
Мочь + 동사의 원형
시간 표현 (Когда? Сколько времени?)
Урок 12 370
다음절 어구의 발음 (월 이름), 억양 연습
명사와 인칭 대명사의 생격
생격의 의미:
1. 소유자 (у меня)
2. 존재 부정 (нет сестры)
3. 출발점 (откуда? - из Кореи)
수사(2, 3, 4) + 생격
운동동사 Пойти - Поехать
Прийти - Приехать의 과거 시제
Где? - Куда? - Откуда?의 비교
월, 계절 표현 (в январе, зимой)
Урок 13 414
다음절 어구 발음, 억양 연습
단순 미래 시제, 복합 미래 시제
완료상과 불완료상의 미래 시제
명사와 인칭 대명사의 여격 - 나이 표현, 행위의 대상
Кому нравится что / что делать구문
Надо, Нужно의 용법 (여격 사용)
Урок 14 458
다음절 어구 발음, 억양 연습
불완료상의 용법 - 행위의 동시성
완료상의 용법 - 행위의 연속성
когда 접속사를 이용한 종속문
명사와 인칭 대명사의 조격의 의미:
1. 공동 행위 (с другом)
2. 대상의 한정
3. 직업
명사와 인칭 대명사의 전치격의 의미: 주제, 생각 또는 이야기의 대상, 대상에 대한 설명
Урок 15 490
7-14과의 내용 복습
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