AI를 ‘아는’ 교사에서 ‘제대로 써먹는’ 교사로!

업무 시간을 절반으로 줄이는 제미나이 노트북 실전 활용법

AI 도구가 교육 현장에 빠르게 들어오고 있는 지금, 중요한 것은 새로운 AI 툴을 얼마나 많이 아느냐가 아니라 이를 실제 수업과 업무에 어떻게 적용하느냐입니다. 그중에서도 ‘제미나이 노트북(Gemini Notebook)’은 교과서, 학습지, 공문, 논문 등 교사가 사용하는 자료를 소스로 등록하고, 그 자료를 중심으로 내용을 정리하고 답변하는 ‘소스 기반 AI’라는 점에서 교육 현장에 유용합니다. 잘못된 정보 생성 위험을 줄이고, 교육과정과 수업 맥락을 유지한 채 자료를 만들 수 있으며, 스튜디오 패널을 통해 교과서 PDF나 수업 자료를 바탕으로 AI 오디오 오버뷰, 동영상 개요, 인포그래픽, 마인드맵, 슬라이드, 퀴즈, 플래시카드 등 다양한 형태의 콘텐츠를 만들 수 있습니다. 하나의 자료를 수업 도입부터 개념 정리, 복습, 평가까지 여러 방식으로 확장해 활용할 수 있는 것입니다.

이 책은 이러한 기능을 교사의 실제 일과 연결해 보여줍니다. 교과서 PDF를 바탕으로 단원 요약과 수업 자료를 만들고, 학습지·서논술형 평가 문항·수행평가 루브릭을 설계합니다. 공문에서는 필요한 내용을 빠르게 찾아 체크리스트로 정리하고, 회의록과 가정통신문, 업무 계획서의 초안을 만듭니다. 학교생활기록부 작성 지원, 학급 문고의 독서 기록 분석, 학급 행사 기획, 선행 연구와 연수 자료 정리 등 수업 준비를 넘어 학교 업무와 학급경영, 교사 연구까지 폭넓게 다룹니다.

이 책은 현직 교사이자 전국 단위 AI 연수를 진행해온 저자들이 교실에서 직접 검증한 활용법을 담았습니다. 책에 수록된 프롬프트는 별도의 웹 저장소에서 복사해 바로 활용할 수 있고, 저자의 유튜브 채널 ‘훈훈테크’에서는 주요 실습을 영상으로 확인할 수 있습니다. 처음 제미나이 노트북을 사용하는 교사도 책과 영상을 함께 보며 차근차근 따라갈 수 있도록 구성했습니다. 이 책을 통해 반복적인 자료 정리와 업무의 부담을 덜고, 그 시간을 학생 한 명 한 명을 살피고 더 나은 수업을 고민하며 아이들과 마주하는 데 돌려보셨으면 좋겠습니다.

★출판사 리뷰★

교육 현장에서 직접 검증한 제미나이 노트북 활용법을 한 권에 담았습니다!

✔ 이 책은 제미나이 노트북의 기능을 나열하는 데 그치지 않고, 교과서 PDF를 바탕으로 수업 자료를 만들고 공문, 회의록, 가정통신문을 정리하는 등 교사가 실제로 마주하는 수업과 업무의 흐름에 맞춰 활용법을 제시합니다.

✔ 사용자가 등록한 자료를 중심으로 답하는 ‘소스 기반 AI’의 특징과 인용 번호를 통한 원문 확인 방법을 익히고, AI 오디오 오버뷰, 동영상 개요, 인포그래픽, 마인드맵, 슬라이드, 퀴즈, 플래시카드 등 다양한 수업 콘텐츠 제작법을 실습합니다.

✔ 수업 준비뿐 아니라 학교생활기록부 작성 지원, 학급경영, 교사 연구와 연수 자료 정리까지 폭넓게 다루며, 저작권과 개인정보 보호, AI 리터러시 등 교육 현장에서 AI를 안전하게 활용하기 위해 필요한 원칙도 함께 살펴봅니다.

✔ 이런 분께 추천합니다

1. 교과서와 성취기준 기반으로 수업 자료를 빠르게 만들고 싶은 선생님
2. PPT, 활동지, 평가 자료 제작 시간을 줄이고 싶은 선생님
3. 공문, 학교생활기록부, 가정통신문 작성 등 반복 업무를 효율화하고 싶은 선생님
4. AI 연수 기획 및 교사 대상 활용 사례가 필요한 학교 교육 담당자

AI가 교실에 들어오는 속도만큼 중요한 것은, 그 기술을 어떤 배움으로 연결할 것인가 하는 질문입니다. 학교 현장의 교사에게 필요한 것은 더 많은 도구의 목록이 아니라, 교육과정과 학생의 삶을 중심에 두고 AI를 활용하는 구체적인 방법입니다.

『교실이 달라진다! 선생님을 위한 제미나이 노트북』은 바로 그 지점에서 출발합니다. 오랜 시간 학교에서 선두적으로 교육공학을 접목해 온 현직 교사의 눈으로 교과서와 성취기준을 읽고, 이를 퀴즈·학습지·수업 자료로 발전시키며, 공문 처리부터 학급 운영, 수업 연구까지 학교의 일상을 촘촘히 짚어줍니다. 무엇보다 AI의 답을 무조건 받아들이지 않고, 원자료와 출처를 확인하며 교사가 판단하도록 안내한다는 점이 돋보입니다. 이 책을 시작으로 학교 교육과정에 적용할 수 있는 교사를 위한 다양한 교육 자료의 출간이 기다려집니다.

교육에서 기술의 가치는 교사를 대신하는 데 있지 않습니다. 교사가 교육의 본질에 더 집중하고, 학생 한 명 한 명의 배움을 더 깊이 살피게 하는 데 있습니다. 이 책이 AI를 처음 접하는 선생님에게는 자신 있는 시작이, 익숙한 선생님에게는 한 걸음 더 나아갈 실천의 길잡이가 되기를 기대합니다.

이은란 | 부산광역시교육청 창의융합교육원 원장

AI는 거스를 수 없는 시대의 흐름이며, 학교 현장에서도 그 활용이 빠르게 확산되고 있다. 좋은 AI 도구는 많지만, 이를 어떻게 교육적으로 의미 있게 활용할지는 결국 교사의 몫이다. 그런 점에서 이 책은 교실의 현실을 정확히 짚어 내고, AI 활용을 고민하는 교사들의 목마름을 시원하게 해소해 준다. 넘쳐나는 AI 도구와 정보 속에서 무엇을 선택하고 어떻게 활용해야 할지 막막한 교사들에게, 이 책은 지금 당장 교실에서 적용할 수 있는 실질적인 방법을 제시한다. 단순히 AI 도구의 기능을 소개하는 데 그치지 않고, 실제 교실에서 부딪히며 쌓아 온 두 선생님의 생생한 경험과 노하우를 아낌없이 담았다는 점에서 더욱 특별하다. AI 시대를 살아갈 아이들을 가르치는 모든 선생님에게 이 책이 든든한 길잡이가 되어 줄 것이라 확신한다.

옥효진 | 『세금 내는 아이들』 저자

AI 도구가 넘쳐나는 시대라지만 정작 선생님들에게 필요한 건 모니터 옆에 두고 매일 들춰볼 수 있는 '손에 잡히는 지침서'가 아닐까 합니다. 이 책을 먼저 읽어보며 가장 반가웠던 점은 바로 이러한 마음을 읽은 듯이 현장에 꼭 맞춘 실용성과 다정함이었습니다.

교과서나 공문 PDF를 올려 바로 적용할 수 있는 ‘프롬프트 예시’도 알차지만, 실습 중 막히는 지점을 정확히 짚어주는 ‘잠깐만요’와 수업 설계의 맥락을 짚어주는 ‘수업 활용 포인트’는 특히 큰 힘이 됩니다. 교실에서 직접 써보며 수없이 검증해 낸 흔적이 책 속 모든 예시에 녹아 있습니다.

생성된 답변의 근거를 원문에서 곧바로 확인하고 학생들과 안전하게 나누는 방법까지 세심하게 짚어주어 더욱 믿음이 갑니다. 새로운 도구 앞에서 망설이기보다 수업과 행정 업무의 부담을 덜고 교실의 본질에 집중하고 싶은 선생님들께 든든한 길잡이가 되어 줄 책입니다.

정진아 | GEG Busan South 리더, 『구글로 수업을 바꾸는 교사들의 시크릿』 대표 저자

AI 활용 연수를 하다 보면 자주 듣는 말이 있습니다. “좋은 건 알겠는데, 혼자 해 보려니 어디서부터 눌러야 할지 모르겠어요.” 이 책은 바로 그 막막함에서 출발합니다. 화면마다 클릭할 곳을 상세하게 짚어주고, 챕터마다 영상 강의까지 담아 처음 시작하는 선생님도 옆에서 함께 실습하듯 따라갈 수 있습니다. 무엇보다 반가운 점은 기능 설명에 그치지 않고 수업과 업무의 실제 장면으로 이어진다는 것입니다. 교과서로 단원 요약과 퀴즈를 만들고, 학습지와 평가 자료를 설계하고, 가정통신문과 업무 문서까지 정리하는 과정이 선생님의 일상과 맞닿아 있습니다. 3월부터 이듬해 2월까지 학사 일정에 따라 쓸 기능을 정리한 부록은 1년 내내 책상 위에 두고 펼쳐 보고 싶어집니다. AI를 처음 만나는 선생님께는 첫걸음을 돕는 안내서가, 이미 쓰고 있는 선생님께는 활용의 폭을 넓혀 줄 길잡이가 되어 줄 책입니다.

김가은 | 구글 공인 트레이너

PART 1 제미나이 노트북 기본부터 익히기 — 입문편

Chapter 01 제미나이 노트북 시작하기

1. 제미나이 노트북이란?

2. 제미나이 노트북 작업 화면 살펴보기

3. 출처 패널 자세히 살펴보기

4. 스튜디오 패널 자세히 살펴보기

Chapter 02 제미나이 노트북 기초 체력 기르기

1. 원하는 답을 얻는 프롬프트 공식

2. 인용 활용하기: 출처 추적의 기술

3. 시행착오를 줄이는 활용 팁

PART 2 수업이 살아난다 — 수업 활용 실전편

Chapter 03 교과서 기반의 수업 자료 만들기

1. 교과서 PDF 업로드하고 단원 요약과 핵심 정리 만들기

2. 학년 눈높이에 맞는 개념 용어 사전 만들기

3. 단원별 플래시카드 및 퀴즈 만들기

4. 한 걸음 더! 보고서, 플래시 카드, 퀴즈 교과별 활용법

Chapter 04 AI 오디오 오버뷰로 귀로 듣는 수업 만들기

1. AI 오디오 오버뷰란?

2. 토론 형식으로 교수학습 자료 만들기

3. 심층 분석 형식으로 생동감 있는 대담·스토리텔링 만들기

4. 대화형 모드로 AI와 질의응답 주고받기

5. 한 걸음 더! AI 오디오 오버뷰 200% 활용하기

Chapter 05 동영상 개요, 인포그래픽, 마인드맵으로 시각 자료 만들기

1. 동영상 개요 기능으로 소스를 영상으로 변환하기

2. 인포그래픽 기능으로 복잡한 개념을 이미지로 정리하기

3. 마인드맵 기능으로 단원 구조 시각적으로 정리하기

4. 한 걸음 더! 교과별 시각 자료 실전 제작하기

Chapter 06 슬라이드 자료로 교수·학습 PPT 만들기

1. 슬라이드 자료란?

2. 교과서 기반으로 슬라이드 만들기

3. 소스 재등록으로 슬라이드 20장 제한 돌파하기

4. 캔바 매직 레이어로 편집 가능한 PPT 만들기

5. 한 걸음 더! 슬라이드 자료 200% 활용하기

Chapter 07 학습지·활동지·평가 제작하기

1. 형성평가용 학습지 만들기

2. 사고력을 키우는 서·논술형 평가 문항 설계하기

3. 객관성을 높이는 수행평가 루브릭 생성하기

4. 깊이 있는 온책읽기 활동지 만들기

5. 현장체험학습 활동지 만들기

Chapter 08 학생 참여 수업 설계하기

1. 학생들에게 읽기 전용 노트북 공유하기

2. 구글 클래스룸을 연동하여 노트북을 과제로 공유하기

3. 다양한 학생 참여 수업안 살펴보기

4. 학생용 안전장치 마련하기

PART 3 업무가 줄었다 — 교사 업무 활용편

Chapter 09 각종 자료 분석하고 업무 문서 만들기

1. 공문서 핵심 요약하고 체크리스트 만들기

2. 교육과정 문서로 성취기준 추출 및 교과 연계표 제작하기

3. 여러 연수 자료를 하나의 노트북으로 통합하기

4. 회의록·보고서 초안 작성하기

5. 지도안을 기반으로 사전·사후 수업협의록 만들기

6. 물품선정위원회 비교 자료 및 회의록 작성하기

Chapter 10 학교생활기록부 및 상담 기록 정리하기

1. AI로 생활기록부 쓸 때 반드시 지켜야 할 원칙

2. 관찰 기록 정리로 ‘종합의견’ 지원 자료 얻기

3. 교과 학습 관찰 기록 기반 ‘세부능력 및 특기사항’ 작성 보조하기

4. 할루시네이션을 피하는 소스 검증법 및 체크리스트

Chapter 11 가정통신문·안내문·계획서 작성하기

1. 기존 양식을 활용하여 통신문 초안 만들기

2. AI의 지원 자료를 기반으로 업무 계획서 작성하기

3. 학부모 총회 및 공개수업 안내문 제작하기

PART 4 학급이 돌아간다 — 학급경영편

Chapter 12 학급경영 노트북 만들고 운영하기

1. 학급 운영 내용 하나의 노트북으로 관리하기

2. 학급 문고 운영: 독서 기록 분석 및 추천 도서 생성

3. 학급 행사 기획안 만들기

Chapter 13 교사 연구 및 자기계발에 제미나이 노트북 활용하기

1. AI 조교와 함께 선행 연구 분석하기

2. 공유 노트북으로 교사 연구회 자료 통합하기

3. 데이터부터 보고서까지, 수업 연구 보고서 작성하기

4. 나만의 AI 튜터로 자격·직무연수 대비

PART 5 한발 더 나아가기 — 고급 활용편

Chapter 14 제미나이 노트북과 크롬 확장 프로그램 연동하기

1. 유튜브 자료 수집 자동화하기

2. 웹 문서 정제·병합·수집하기

3. 폴더로 노트북 조직화하기

4. 플래시카드 반복 학습하기

5. 한 걸음 더! 확장 프로그램 200% 활용하기

Chapter 15 구글 AI 생태계 연동 마스터하기

1. 제미나이와 연동하여 지식 베이스 확장하기

2. 나노 바나나로 멀티미디어 콘텐츠 만들기

3. AI로 생성한 퀴즈 구글 설문지와 연동하기

Chapter 16 AI 윤리와 디지털 시민교육

1. AI 생성 콘텐츠의 저작권과 출처 표기하기

2. 학생 데이터 및 개인정보 보호하기

3. AI 리터러시 수업 설계하기

4. 교사를 위한 AI 윤리 체크리스트