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    그림책을 활용한 세계시민교육

    그림책을 활용한 세계시민교육

    • 현은자, 김현경, 박현경 저
    • 학지사
    • 2013년 09월 10일
    • 정가
      20,000원
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    ISBN: 9788999702068 449쪽 170 x 210 (㎜)

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    출판사 리뷰

    책의 1부는 세계시민교육의 개념과 내용이 무엇인지, 그리고 세계시민교육을 위해 그림책을 어린이들과 어떻게 나눌 수 있는지의 방법론을 담았으며, 2부에서는 선정된 그림책의 구체적인 활용 방법을 문화간이해교육, 인권교육, 평화교육, 환경교육, 국제협력교육으로 나누어 소개하였다.

    저자 소개

    현은자
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 기타
    • 인기지수 : 276
    최근저서

    이화여대 교육학과 유아교육학 전공
     1999. University of Michigan 교육학 박사
     現) 성균관대학교 아동학과 교수
     현은자 교수는 2003년 한국어린이문학교육학회 회장을 역임하였으며, 성균관대학교 생 활과학연구소 부설 ‘그림책 전문가 과정 강좌’ 등 관련 분야에 관한 많은 강좌와 모임 을 이끌고 있다. 아동문학에 대한 연구가 미비한 국내 학계 상황 속에서 성균관대학교 의 그의 연구진들은 그림책을 위시로 한 아동문학 연구의 메카가 되고 있다.
     저서) 유아에게 적절한 그림책
            어린이 미디어 상 제정을 위한 기반 연구
            기독교 세계관으로 아동문학 보기
            점자 그림책 외 다수
     논문) 성경 그림책의 그림읽기
           논픽션 아동도서에서의 작가의 관점
     어린이 정보책에 반영된 현대의 지식관 외 다수

    목차

    머리말

    part 1 세계시민교육의 이론적 배경

    Chapter 01 세계시민교육의 필요성

    Chapter 02 세계시민교육의 개념과 내용
    1. 세계시민교육의 개념
    2. 세계시민교육의 목표
    3. 세계시민교육의 내용

    Chapter 03 세계시민교육과 그림책
    1. 그림책의 가치
    2. 세계시민교육을 위한 그림책 선정

    Chapter 04 그림책을 활용한 세계시민교육의 접근 방법
    1. 그림책을 활용한 세계시민교육
    2. 그림책을 활용한 세계시민교육의 수업 절차
    3. 교사들을 위한 제언

    part 2 그림책을 활용한 세계시민교육의 실제

    Chapter 05 세계시민 문화간이해교육
    1. 문화간이해
    2. 세계시민교육과 문화간이해
    3. 그림책 속 문화간이해
    4. 그림책을 활용한 문화간이해교육의 예

    Chapter 06 세계시민 인권교육
    1. 소중한 인권
    2. 세계시민교육과 인권
    3. 그림책 속 인권
    4. 그림책을 활용한 인권교육의 예

    Chapter 07 세계시민 평화교육
    1. 평화로운 세계
    2. 세계시민교육과 평화
    3. 그림책 속 평화
    4. 그림책을 활용한 평화교육의 예

    Chapter 08 세계시민 환경교육
    1. 함께 가꾸는 환경
    2. 세계시민교육과 환경
    3. 그림책 속 환경
    4. 그림책을 활용한 환경교육의 예

    Chapter 09 세계시민 국제협력교육
    1. 서로 협력하는 세계
    2. 세계시민교육과 국제협력
    3. 그림책 속 국제협력
    4. 그림책을 활용한 국제협력교육의 예

    부록
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