출판사 서평
이 책의 특징
이 책은 영어 문장의 구성, 즉 ‘뼈대\u003d문법 구조’를 ‘패턴’으로 마스터 하는 것을 목표로 했습니다. 독자들이 핵심이 되는 영어 패턴만을 단기간에 마스터 할 수 있도록 원어민이 많이? 쓰는 영문 패턴을 목록으로 만들고 그것을 사용빈도와 필요성의 관점에서 철저히 검증해서 가장 기본이 되는 패턴을 주제별로 분류했습니다. 또한 패턴의 구조를 쉽게 알 수 있도록 표로 만들어 그 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 했고, 어구를 바꿔 넣어 다양한 표현을 스스로 연습해 볼 수 있도록 구성했습니다.
1. 일상생활이나 해외여행에서 자...
이 책의 특징
이 책은 영어 문장의 구성, 즉 ‘뼈대\u003d문법 구조’를 ‘패턴’으로 마스터 하는 것을 목표로 했습니다. 독자들이 핵심이 되는 영어 패턴만을 단기간에 마스터 할 수 있도록 원어민이 많이 쓰는 영문 패턴을 목록으로 만들고 그것을 사용빈도와 필요성의 관점에서 철저히 검증해서 가장 기본이 되는 패턴을 주제별로 분류했습니다. 또한 패턴의 구조를 쉽게 알 수 있도록 표로 만들어 그 구조를 한눈에 파악할 수 있도록 했고, 어구를 바꿔 넣어 다양한 표현을 스스로 연습해 볼 수 있도록 구성했습니다.
1. 일상생활이나 해외여행에서 자주 쓰이는 영어 패턴만을 수록했고, 표로 나타내 한눈에 알 수 있도록 했습니다.
영문의 구조와 용법을 이해하지 못한 상태에서 상황에 따른 영어 표현만을 무턱대고 많이 암기하는 것만으로는 영어실력이 늘지 않습니다. 말을 만들어 낼 수 있는 기본 원리인 패턴을 알아야 상황에 따라 자유자재로 자신의 의사를 충분히 표현할 수 있는 것입니다. 이 책에서는 영어 패턴의 구조와 용법을 확실히 파악해서 익힐 수 있도록 도표를 활용했고, 활용 연습을 통해 충실히 익힐 수 있도록 구성했습니다.
2. 실제 생활에서 패턴이 어떻게 활용되는지 풍부한 dialogue로 익힐 수 있습니다.
패턴의 이해와 표현의 암기에 그치지 않고 실제 회화에서 패턴이 어떻게 쓰이고 있는지 확인할 수 있도록 dialogue를 충분히 수록해 두었습니다. 모두 일상생활이나 해외여행에서 원어민이 실제로 쓰는 생활영어이므로 dialogue를 통해 패턴의 활용 연습뿐만 아니라 응답할 때는 어떻게 하는지 다양한 대화를 통해 실제 상황처럼 연습해 볼 수 있습니다.

 

목차
Part 1 기초다지기; 초간단 영문법
■품사와 문장
1.품사의 종류와 역할
2.문장의 구성
3.수식어, 구와 절
■문장의 5형식
1.1형식
2.2형식
3.3형식
4.4형식
5.5형식
■문장의 종류
1.평서문
2.Yes-No 의문문
3.명령문
4.감탄문
■의문문의 종류
1.부가의문문
2.부정의문문
3.의문사로 시작하는 의문문
4.선택의문문
5.간접의문문
■시제
1.현재시제
2.과거시제
3.미래시제
4.진행시제
5.완료시제
Part 2 영어 패턴 연습; 의문문과 대답 패턴
■Yes-No 의문문 패턴
1.be동사 의문문 패턴
2.일반 동사 의문문 패턴
3.완료형 의문문 패턴
4.조동사 의문문 패턴
◆패턴연습
◆회화연습
■의문사로 시작하는 의문문 패턴
1.의문대명사를 쓴 의문문 패턴
2.의문형용사를 쓴 의문문 패턴
3.의문부사를 쓴 의문문 패턴
◆패턴연습
◆회화연습
■간접의문문 패턴
1.의문사가 있는 간접의문문 패턴
2.의문사가 주어일 때의 간접의문문 패턴
3.의문사를 쓰지 않은 간접의문문 패턴
4.주의해야 할 간접의문문 패턴
◆패턴연습
◆회화연습
■부가의문문 패턴
1.긍정문·부정문의 부가의문문 패턴
2.명령문·Let’s ~.문장의 부가의문문 패턴
◆패턴연습
◆회화연습
Part 3 영어 패턴 연습; 주제별 핵심 패턴
■정보·상태 표현 패턴
1.…은 ~이다. ▶ … am(are, is)+명사.
2.…은 ~이다. ▶ … am(are, is)+형용사.
◆패턴연습
◆회화연습
■존재 표현 패턴
1.…은 ~에 있다. ▶ … am(are, is)+전치사+명사.
2.…가 ~에 있다. ▶ There is(are) …(+전치사+명사).
◆패턴연습
◆회화연습
■소유 표현 패턴
1.~을 가지고 있다. ▶ I have+명사 ~.
2.~을 갖고 있지 않다. ▶ I have no+명사 ~.
3.~을 갖고 있습니까? ▶ Do you have+명사 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■명령·주의 표현 패턴
1.~해라.(~하세요.) ▶ (Please)+동사원형 ~.
2.~하지 마라. ▶ Don’t+동사원형 ~.
◆패턴연습
◆회화연습
■충고·조언 표현 패턴
1.~하세요. ▶ You should+동사원형 ~.
2.~했어야 했다. ▶ You should have+과거분사 ~.
3.~하면 어때요? ▶ Why don? you+동사원형 ~?
4.…해라, 그러면 ~할 것이다 ▶ 명령문, and ~.
◆패턴연습
◆회화연습
■필요·의무 표현 패턴
1.~해야 한다. ▶ I must+동사원형 ~.
2.~할 필요 없다. ▶ I needn’t+동사원형 ~.
3.~해야 합니까? ▶ Must I+동사원형 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■의향을 묻는 표현 패턴
1.~할까요? ▶ Shall I(we)+동사원형 ~?
2.언제 ~할까요? ▶ When shall I(we)+동사원형 ~?
3.어떻게 ~하시겠어요? ▶ How do you want to+동사원형 ~?
4.그에게 ~하라고 할까요? ▶ Do you want him to+동사원형 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■제안 표현 패턴
1.~하자. ▶ Let’s+동사원형 ~.
2.~할까요? ▶ Can we+동사원형 ~?
3.~하지 않겠어요? ▶ Will you+동사원형 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■권유 표현 패턴
1.~은 어때요? ▶ How about+명사 ~?
2.~은 어떻습니까? ▶ Would you like+명사 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■요청·부탁 표현 패턴
1.~해 주세요. ▶ Please+동사원형 ~.
2.~해 주겠어요? ▶ Will you (please)+동사원형 ~?
3.~해 주시겠습니까? ▶ Do you mind+동사원형ing ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■희망·바람 표현 패턴
1.~하고 싶다. ▶ I’d like to+동사원형 ~.
2.…가 ~해주었으면 한다. ▶ I’d like+사람+to 동사원형 ~.
3.~를 주세요. ▶ I’d like+명사 ~.
4.…를 ~해주면 좋겠다. ▶ I’d like+명사(사물)+과거분사 ~.
5.~하기를 바란다. ▶ I hope (that)+주어+동사 ~.
6.~라면 좋겠다. ▶ I wish+주어+동사(과거형) ~.
◆패턴연습
◆회화연습
■예정·계획 표현 패턴
1.~하겠다(~할 작정이다). ▶ I’ll+동사원형 ~.
2.~할 작정이다. ▶ I’m going to+동사원형 ~.
3.~할 작정이다. ▶ I’m +동사원형ing ~.
◆패턴연습
◆회화연습
■허락 표현 패턴
1.~해도 돼요? ▶ Can I+동사원형 ~?
2.~해도 되겠어요? ▶ May I+동사원형 ~?
3.~해도 괜찮겠어요? ▶ Is it all right if I+동사원형 ~?
4.~해도 괜찮겠어요? ▶ Do you mind if I+동사원형 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■의견·생각 표현 패턴
1.~일 것 같다. ▶ I think (that)+주어+동사 ~.
2.~라고 믿는다. ▶ I believe (that)+주어+동사 ~.
3.~일 것 같다. ▶ I guess (that)+주어+동사 ~.
4.~이면 좋겠다. ▶ I hope (that)+주어+동사 ~.
5.~일 것 같습니까? ▶ 의문사+do you think ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■장소·시간을 묻는 표현 패턴
1.…은 어디 있습니까? ▶ Where+be동사+주어 ~?
2.…은 언제 입니까? ▶ When+be동사+주어 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■사람·사물을 묻는 표현 패턴
1.…은 누구입니까? ▶ Who+be동사+주어 ~?
2.…은 무엇입니까? ▶ What+be동사+주어 ~?
3.어느 것이 ~입니까? ▶ Which+동사 ~?
◆패턴연습
◆회화연습
■정도·방법·상태를 묻는 표현 패턴
1.얼마나 ~입니까? ▶ How+be동사+주어 ~?
2.얼마나 ~입니까? ▶ How+형용사(부사) ~?
◆패턴연습
◆회화연습