반디앤루니스 인터넷서점
전체

로고이미지

검색

  • ▼
HOT ISSUE

네비게이션 실시간 인기 책

    땀샘 최진수의 초등 글쓰기

    미리보기

    땀샘 최진수의 초등 글쓰기 깨침과 울림이 있는 글쓰기 교육

    • 최진수 저
    • 맘에드림
    • 2016년 07월 01일
    • 정가
      17,000원
    • 판매가
      15,300원 [10% 할인]
    • 결제 혜택
      무이자
    • 적립금
      850원 적립 [5%P]

      NAVER Pay 결제 시 네이버페이 포인트 5% 적립 ?

    • 배송구분
      업체배송(반디북)
    • 배송료
      무료배송
    • 출고예정일

      출고예정일 안내

      ※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.

      close

      2025년 06월 09일(월)

      ※ 출고예정일은 도서 재고상황에 따라 변동될 수 있습니다.

    수량
    바로 구매 쇼핑카트 담기 위시리스트
    회원리뷰
    - [0]
    ISBN: 9788997206445 320쪽 170 x 230 (㎜)

    지금 이책은

    • 판매지수 : 129

    이 분야의 베스트셀러

    이 책과 함께 구매한 책

    이 책이 속한 분야

    책 소개

    상품문의 / 정보수정 요청 >

    출판사 리뷰

    출판사 서평
    외적 동기로 아이들에게 강요하는 글쓰기 교육은 이제 그만!
    오늘날 우리 사회에서 아이들에게 글쓰기를 가르치는 것은 아이 스스로 자기 생각이나 자기 삶을 가꾸도록 하기 위한 것이 아니다. 많은 학교와 부모들이 교과 시험 점수를 올리기 위해서, 검사를 받거나 벌을 피하기 위해서, 또는 상을 받기 위해서, 논술에 도움을 얻기 위해서 아이들에게 글쓰기를 강요한다. 주로 교사가 아이들에게 제시한 것에 관해 쓰도록 하는, 이런 교육방법은 글쓰기뿐만 아니라 다른 모든 지적, 예술적, 도덕적 활동 전반에 영향을 준다. 아이가 성인이 되었...
    외적 동기로 아이들에게 강요하는 글쓰기 교육은 이제 그만!
    오늘날 우리 사회에서 아이들에게 글쓰기를 가르치는 것은 아이 스스로 자기 생각이나 자기 삶을 가꾸도록 하기 위한 것이 아니다. 많은 학교와 부모들이 교과 시험 점수를 올리기 위해서, 검사를 받거나 벌을 피하기 위해서, 또는 상을 받기 위해서, 논술에 도움을 얻기 위해서 아이들에게 글쓰기를 강요한다. 주로 교사가 아이들에게 제시한 것에 관해 쓰도록 하는, 이런 교육방법은 글쓰기뿐만 아니라 다른 모든 지적, 예술적, 도덕적 활동 전반에 영향을 준다. 아이가 성인이 되었을 때 글쓰기는 물론이고 독서나 다른 모든 지적, 예술적, 도덕적 활동 전체에 싫증을 느끼게 만든다.
    삶을 가꾸는 글쓰기 교육: 솔직하게 함께 쓰기!
    글쓰기가 아이들에게 필요한 중요한 것이 될 수 있으려면, 그것은 아이의 삶에 적절한 것이 되어야 하며, 자연스럽게 습득되고 ‘놀이’처럼 재밌는 것이어야 한다. 그래서 이 책에서 무엇보다 강조하고 있는 것은 솔직하게 쓰는 것이다. 모르는 것은 ‘모른다’, 잘못은 ‘잘못이다’, 싫은 것은 ‘싫다’, 좋은 것은 ‘좋다’고 솔직하게 드러낼 때 글쓰기는 아이가 성장하는 디딤돌이 될 수 있다. 그리고 이것은 가르치는 교사에게도 적용된다. 지도하는 사람과 지도받는 사람이 따로 있는 것이 아니라 함께 쓰고 함께 나누면서 서로 성장을 돕는 것이다.
    좋은 글감과 내용은 아이들의 삶에서
    이것은 감성적인 시를 쓸 때도 사실적인 보고문이나 논리적인 논설문을 쓸 때에도 마찬가지로 중요하다. 운율을 맞추고 글자 수를 맞춰서 좋은 말로 시를 써야 한다는 것은 잘못된 고정관념일 뿐이다. 교과서에 나오거나 교사가 제시한 것을 글감으로 삼는 보고문이나 논설문을 쓰는 것은 뻔한 내용만 남는다. 다른 사람들이 보기에도 재미없을 뿐만 아니라 글을 쓴 사람에게도 글쓰기 자체가 지루하고 싫어지게 된다. 진짜 재미있고 의미가 있는 글을 쓸 수 있게 되려면, 아이들이 구체적인 일상, 진짜로 궁금한 문제에서 글감을 찾아야 한다. 이 책에서는 그러한 사례로 저녁에 아빠 흰머리를 뽑은 이야기, 다른 친구에게 고무줄을 튕기려다가 잘 못해서 자기가 맞아서 눈물이 난 이야기, 아파트 경비 아저씨가 하는 일, 슈퍼에 가는 사람들이 사는 물건 조사, 평소에 집에 걸려온 다른 가족 전화를 잘 받자고 주장하는 글을 다루고 있다. 거창하지 않지만 솔직하고 진실하다. 그래서 감동적이고 재미있다. 우리는 글을 쓰는 과정에서 글감을 찾고, 그것에 대한 자신의 생각과 느낌을 쓰고, 다듬는 과정을 거친다. 이 책은 아이들과 함께 깨침이 있는 글쓰기 교육에 좋은 길잡이가 될 것이다.

    추천글

     


    아이든 어른이든 글을 쓴다는 것은 밥 먹는 것만큼 소중한 일입니다. 삶을 아름답게 가꾸는 데는 글쓰기가 아주 좋은 선물이기 때문입니다. 이 책은 머리로 쓴 것이 아니라 따뜻한 가슴으로 한 줄 한 줄 기도하는 마음으로 쓴 것이라는 걸 누구나 알 수 있을 것입니다.
    서정홍(농부 시인)

    ‘땀 흘려 일하고 샘처럼 맑게 살자’라는 철학을 오랫동안 실천해 오셨다. 아이들을 사랑하는 마음과 실천의 삶이 고스란히 담겼습니다. 15년간 삶을 가꾸는 글쓰기 공부를 함께하면서 때로는 자극제로, 때로는 길잡이가 된 것처럼 이 책을 읽는 분들은 모두 느낄 것입니다.
    백기열(김해 봉황초등학교 교사)

    고집스럽다(?) 싶을 정도로 아이들과 글쓰기를 실천해 왔고 자신도 글쓰기로 삶을 가꾸고 길을 찾아갔습니다. 생각, 말, 글 그리고 삶이 하나가 됩니다. 누구나 이 책을 읽으면 아이들 글이 그리워지고 당장 실천해 보고 싶을 것입니다.
    최자옥(김해 봉황초등학교 교사)

    교실에서 아이들과 늘 마주치며 마음을 알아주고 보살피는 교사로서 글쓰기는 무엇보다 훌륭한 소통과 공감의 길이 됩니다. 어떻게 글쓰기 교육을 실천할지 어렴풋할 때 책 속의 글쓰기 정신과 갈래별 글쓰기 지도 방안은 많은 선생님께 도움이 될 것입니다.
    전진우(김해 구봉초등학교 교사)

    최진수 선생은 참 독한(!) 교사다. 고집스럽게 아이들과 부대끼고 글 쓰고 문집을 만들어 왔다. 그 결과물이 어엿한 책으로 묶여 나왔다. 삶을 가꾸는 글쓰기가 어떤 건지 눈앞에 훤히 펼쳐 놓았다.
    이정호(김해 진영금병초등학교 교사)

    일기 쓰기, 보고서, 논설문, 문집 만들기 꼭지가 가장 눈에 들어왔습니다. 그건 아마도 최진수 선생님의 꼼꼼함, 성실함, 몸에 밴 습관이 드러났기 때문이 아닐까 싶네요. 땀내 나는 책이 우리 곁에 와서 정말 기쁩니다.
    공정현(김해 봉황초등학교 교사)

    ‘글은 삶의 사진기와 같다’라고 말합니다. 이십 년 넘게 초등학교에서 글쓰기로 함께 가꾸고 키운 삶의 이야기들이 오롯이 찍혀 있습니다. 조금 전 있었던 아이들과 생생한 삶의 인증 사진 우리도 찍어 볼까요? 삶이 푸짐해집니다.
    김경래(창원 반송초등학교 교사)

    술술 쉽게 읽히는 글쓰기 길잡이. 글의 겉보다 바탕과 내용을 어떻게 채워갈까를 깊이 생각하게 하네요. 곧 스스로의 삶을 뚜렷이 바라보고 가꾸어가게 하는 글쓰기 정신을 장마다 만납니다. 선생님들과 아이들이 올곧게 삶과 글을 찍어나갈 수 있는 재미와 힘을 주는 책이 되기를 바랍니다.
    조은영(김해 구봉초등학교 교사)


    저자 소개

    최진수
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 기타
    • 인기지수 : 69
    최근저서

    땀샘, 참다리란 이름으로 더 많이 불립니다.
    땀샘은 ‘땀 흘려 일하고 샘처럼 말게 살자’는 학급교훈이면서 나의 교육철학이기도 합니다.
    참다리는 사람과 사람을 이어주는 진정한 ‘다리’가 되겠다는 뜻을 담았습니다.
    땀샘학급운영 http://chamdali.edumoa.com 누리집을 운영하면서 수업을 준비하고 만들었던 자료를 여러 해 동안 나누고 있습니다.
    한국글쓰기교육연구회와 함께
    삶을 가꾸는 공부하며
    해마다 새롭게 배우기를 즐겨하고 있습니다.
    땀샘학급살이이야기 http://ddamssam.tistory.com 블로그에 수업 일기를 꾸준히 담아가면서 여러 선생님과 함께 나누며 실천하고 있습니다.

    지금은 경상남도교육청 장학사로
    새로운 삶에 도전하면서
    땀 흘려 일하고 샘처럼 맑게 살자는 뜻을
    꿋꿋이 이어가며
    배움이 즐거운 삶을
    더 많은 사람과 나누려고 애를 쓰고 있답니다.

    책 속에서

    보고 듣고 말하고 생각한 것을 솔직하게 말할 줄 알면 누구나 쓸 수 있다. 이런 것까지 써야 하느냐며 눈치를 보니 쓸 수 없다. 당당하게 쓸 줄 아는 힘과 분위기가 필요하다. 결국 글을 쓰려면, 보고 듣고 말하고 생각해 본 것들이 많아야 한다. 마음껏 움직이며 생각할 줄 알아야 쓸 거리도 풍부해진다.
    p. 18

    또한 일기 쓰기는 맺힌 마음을 풀어 준다. 살아가면서 생각과 마음이 막히기도 한다. 막힌 곳은 뚫어야 한다. 아이들의 말을 끝까지 들어 주면 스스로 뚫는다. 말이 터지고 생각이 트이면서 서로에 대한 믿음도 생긴다. 말 못 할 일이나 답답한 마음은 글로 뚫는 것이 효과적이다. 맺힌 마음을 풀어야 성장한다.
    p. 66

    아이들은 시를 대부분 어른들이 시켜서 썼거나 학교 과제로서 쓰기 시작했다. 그러면서 주로 예쁜 말, 좋은 말로 꾸며 쓴 시를 많이 참고했다고 말했다. 그러다 보니 자연스럽고 예쁜 말, 좋은 말, 반복, 끊어서 쓰기와 같은 형식에 맞춰 쓰는 것이 시라고 여기게 된 것이다. 이것은 현재 어른들도 겪어 온 동시 교육의 상황이기도 한데, 운율과 반복 같은 시 형식만 강조되어 감동과 가치를 느껴 볼 여유와 과정이 부족했던 것이다. 요즘은 사실대로 솔직하게 많이 쓰게 하지만, 여전히 꾸며 짓는 것에 초점을 두고 있다.
    pp. 100-101

    식구를 글감으로 쓴 시 가운데 ‘엄마’라는 제목이 가장 많다. 그리고 그 내용은 힘들게 집안일이나 직장 일을 하며 고생한다는 말만 되풀이해서 쓰는 글이 대부분이다. 막연한 엄마의 모습, 일반적인 형태다. 아빠, 할아버지, 할머니, 동생도 마찬가지다. 보고 들은 것 가운데 자기 집안만의 경험과 솔직한 생각이 중요하다.

    우리 어머니

    김○○(4학년)

    우리 어머니는
    창녕에서 횟집을 하신다.
    가끔 와서 집을
    치워 주시고 간다.
    이럴 때면
    우리 어머니가 꼭
    청소부 아줌마 같다.



    비교

    이○○(4학년)

    엄마는 내가 뭘 조금이라도 못하면
    “넌 왜 이것도 못하니?
    다른 애들은 다 잘하는데”
    라고 말씀하신다.
    그러면 나도 엄마가 뭘 못하면
    “엄마는 왜 이것도 못해?
    다른 엄마들은 다 잘하는데”
    라고 말할 것이다.
    엄마도 비교 당하기 싫을 것이다.
    비교를 하지 않아야겠다.
    pp. 113-114

    먼저 아이들 생활 가까이에서 일어나는 주제를 잡아 모둠끼리, 개인별로 해결해 나가며 서너 번 보고문을 쓰면서 정리하게 했다. 자기 생활, 자기 동네일을 주제로 잡으면 쉽고 재미있다. 생활 속 문제점을 찾아 쓰면서 재미와 함께 삶을 가꾸는 공부도 되었으면 한다.

    경비 아저씨가 하는 일 조사

    1. 조사한 날짜: 2001년 1월 8일~2001년 1월 15일까지
    2. 조사 기간: 오전 10~12시까지, 오후 5~7시까지 틈틈이
    3. 조사자: 송○○
    4. 조사한 까닭
    우리 아파트 경비 아저씨께서 뚜렷이 하는 일이 없는 것처럼 보였다. 그래서 경비 아저씨를 조사한 뒤 부족한 부분이 있다면 경비아저씨께서 개선할 수 있도록 하고 싶어서이다.
    pp. 152-153

    목차

    목차
    저자 서문 ㆍ 4
    추천의 글 ㆍ 6
    1장. 글쓰기 지도의 원리
    1. 자신을 비추는 사진기 같은 글쓰기 ㆍ16
    2. 아이들이 쓴 글을 보는 관점 ㆍ20
    3. 교과에 따른 글쓰기와 갈래별 글쓰기 ㆍ40
    4. 글감 찾기 ㆍ43
    5. 맞춤법, 문법을 어떻게 가르칠 것인가? ㆍ49
    6. 글 고치기 ㆍ53
    7. 합평 ㆍ58
    2장. 일기
    1. 자기 역사를 쓰는 일기 ㆍ62
    2. 글감 찾기: 하루 일 가운데 자기 마음을 건드리는 것 ㆍ68
    3. 일기장 쓰는 방법 ㆍ74
    4. 교사도 일기를 써서 아이들에게 보여 준다 ㆍ81
    5. 함께 읽어도 좋은 일기 ㆍ91
    3장. 시
    1. 스치듯 신기함을 담는 시 ㆍ100
    2. 부담감을 버리고 솔직하게 쓰기 ㆍ102
    3. 주제에 따라 시 쓰기 ㆍ108
    4. 시 다듬기 ㆍ130
    5. 시화 만들기 ㆍ135
    4장. 보고문
    1. 문제 해결에 필요한 지식 공유 ㆍ148
    2. 주제 잡기 ㆍ156
    3. 보고문 구성 형식 ㆍ162
    4. 보고문 완결하기 ㆍ184
    5. 발표와 토론 ㆍ187
    5장. 논설문
    1. 자기주장을 이치에 맞게 뚜렷이 밝히는 글 ㆍ192
    2. 좋은 논설문이란? ㆍ196
    3. 생각 꺼내기 ㆍ200
    4. 제목 정하기 ㆍ206
    5. 얼거리(개요) 짜기 ㆍ211
    6. 다듬고 발표하기 ㆍ217
    6장. 독후감
    1. 읽은 책을 자기 것으로 만드는 감상문 ㆍ222
    2. 모두 함께 읽은 책에 댓글 달기 ㆍ226
    3. 줄거리 중심 독후감 ㆍ232
    4. 느낌, 생각, 경험 중심 독후감 ㆍ238
    5. 의견, 분석, 주장 중심 독후감 ㆍ244
    7장. 학급 문집 펴내기
    1. 왜 학급 문집을 만드는가? ㆍ256
    2. 학급 문집 편집 원칙 ㆍ258
    3. 학급 문집의 종류 ㆍ263
    4. 학급 문집에 담기는 내용 ㆍ267
    5. 알맞은 글, 어울리는 그림 ㆍ273
    6. 학급 문집 만드는 차례 ㆍ301

    배송 시 유의사항

    - 반디앤루니스에서 구매하신 도서는 물류 대행 위탁업체 웅진 북센을 통해 배송됩니다.
     (배송 포장에 "웅진 북센"으로 표기될 수 있습니다.)

    - 구매한 상품의 품질과 배송 관련 문의는 반디앤루니스로 문의 바랍니다.

    - 천재지변 및 택배사의 사정에 따라 배송이 지연될 수 있습니다.

    - 결제(입금) 완료 후 출판사 및 유통사의 사정으로 품절 또는 절판 되어 상품 구입이 어려울 수 있습니다. (별도 안내 예정)

    - 도서산간지역의 경우 추가 배송비가 발생될 수 있습니다.

    반품/교환

    상품 설명에 반품/ 교환 관련한 안내가 있는 경우 그 내용을 우선으로 합니다. (업체 사정에 따라 달라질 수 있습니다)

    반품/교환

    반품/교환
    반품/교환 방법 홈 > 고객센터 > 자주찾는질문 “반품/교환/환불” 안내 참고 또는 1:1상담게시판
    반품/교환 가능 기간 반품,교환은 배송완료 후 7일 이내, 상품의 결함 및 계약내용과 다를 경우 문제발견 후 30일 이내에 신청가능
    반품/교환 비용 변심 혹은 구매착오의 경우에만 반송료 고객 부담(별도 지정 택배사 없음)
    반품/교환 불가 사유
    • 소비자의 책임 사유로 상품 등이 손실 또는 훼손된 경우
    • 소비자의 사용, 포장 개봉에 의해 상품 등의 가치가 현저히 감소한 경우
    • 복제가 가능한 상품 등의 포장을 훼손한 경우 : 예)만화책, 잡지, 화보집 등
    • 시간의 경과에 의해 재판매가 곤란한 정도로 가치가 현저히 감소한 경우
    • 전자상거래등에서의 소비자보호에 관한 법률이 정하는 소비자 청약철회 제한 내용에 해당되는 경우
    • 해외주문 상품(해외 원서)의 경우(파본/훼손/오발송 상품을 제외)
    소비자 피해보상
    환불지연에 따른 배상
    • 상품의 불량에 의한 반품, 교환, A/S, 환불, 품질보증 및 피해보상 등에 관한 사항은
      소비자 분쟁해결 기준(공정거래위원회고시)에 준하여 처리됨
    • 대금 환불 및 환불지연에 따른 배상금 지급 조건, 절차 등은 전자상거래 등에서의
      소비자 보호에 관한 법률에 따라 처리함
    반품/교환 주소 경기도 파주시 문발로 77, 웅진북센(반디앤루니스)
    • 회사명 : (주)서울문고
    • 대표이사 : 김홍구
    • 개인정보 보호책임자 : 김홍구
    • E-mail : bandi_cs@bnl.co.kr
    • 소재지 : (06168) 서울 강남구 삼성로 96길 6
    • 사업자 등록번호 : 120-81-02543
    • 통신판매업 신고번호 : 제2023-서울강남-03728호
    • 물류센터 : (10881) 경기도 파주시 문발로 77 반디앤루니스
    copyright (c) 2016 BANDI&LUNI'S All Rights Reserved