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고등학교 교육과정 해설 16 - 특별활동
- 편집부 저
- 교육부
- 2001년 01월 15일
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71쪽
188 x 257 (㎜)
양장본
지금 이책은
- 판매지수 : 125
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책 소개
저자 소개
목차
목차
1. 특별 활동 교육 과정 개정의 배경 ...2
가. 개정의 기본 방향 ...3
나. 개정의 중점 ...6
2. 특별 활동 교육 과정의 변천 ...10
가. 특별 활동 교육 과정의 변천 ...10
나. 외국의 특별 활동 교육 과정 운영 ...16
3. 특별 활동의 의의와 개념 ...21
가. 교육 과정에 있어서 특별 활동의 위치 ...21
나. 특별 활동의 의의 ...23
다. 특별 활동의 개념 ...24
4. 특별 활동의 성격 ...27
5. 특별 활동의 목표 ...30
가. 전체 목표 ...30
나. 영역별 구체적 목표 ...32
6. 특별 활동의 내용 ...34
가. 내용 선정의 원칙 ...34
나. 내용 체계표 ...35
다. 각 영역별 구체적 내용 ...37
7. 특별 활동의 교수. 학습 방법 ...40
가. 기본 원리 ...40
나. 운영 방법 ...42
다. 영역별 지도 방법 ...45
라. 교사용 지도서의 활용 ...55
8. 특별 활동의 평가 ...57
가. 특별 활동 평가의 특징 ...57
나. 특별 활동 평가의 방침 ...57
다. 특별 활동 평가의 절차 ...58
라. 특별 활동 평가의 방법 ...60
마. 평가의 기록과 활용 ...63
바. 특별 활동 교육 과정에 대한 평가 ...64
9. 학교 특별 활동 교육 과정의 편성. 운영 ...66
가. 특별 활동 교육 과정 편성. 운영 관련 변인 ...66
나. 특별 활동 편성. 운영의 기본 방향(예시) ...66
다. 특별 활동의 지도 중점(예시) ...67
라. 특별 활동 시간 배당(예시) ...68
10. 특별 활동의 신. 구 교육 과정의 비교 ...69
참고문헌 ...71
1. 특별 활동 교육 과정 개정의 배경 ...2
가. 개정의 기본 방향 ...3
나. 개정의 중점 ...6
2. 특별 활동 교육 과정의 변천 ...10
가. 특별 활동 교육 과정의 변천 ...10
나. 외국의 특별 활동 교육 과정 운영 ...16
3. 특별 활동의 의의와 개념 ...21
가. 교육 과정에 있어서 특별 활동의 위치 ...21
나. 특별 활동의 의의 ...23
다. 특별 활동의 개념 ...24
4. 특별 활동의 성격 ...27
5. 특별 활동의 목표 ...30
가. 전체 목표 ...30
나. 영역별 구체적 목표 ...32
6. 특별 활동의 내용 ...34
가. 내용 선정의 원칙 ...34
나. 내용 체계표 ...35
다. 각 영역별 구체적 내용 ...37
7. 특별 활동의 교수. 학습 방법 ...40
가. 기본 원리 ...40
나. 운영 방법 ...42
다. 영역별 지도 방법 ...45
라. 교사용 지도서의 활용 ...55
8. 특별 활동의 평가 ...57
가. 특별 활동 평가의 특징 ...57
나. 특별 활동 평가의 방침 ...57
다. 특별 활동 평가의 절차 ...58
라. 특별 활동 평가의 방법 ...60
마. 평가의 기록과 활용 ...63
바. 특별 활동 교육 과정에 대한 평가 ...64
9. 학교 특별 활동 교육 과정의 편성. 운영 ...66
가. 특별 활동 교육 과정 편성. 운영 관련 변인 ...66
나. 특별 활동 편성. 운영의 기본 방향(예시) ...66
다. 특별 활동의 지도 중점(예시) ...67
라. 특별 활동 시간 배당(예시) ...68
10. 특별 활동의 신. 구 교육 과정의 비교 ...69
참고문헌 ...71
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