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    유아의문제행동-제2판

    유아의문제행동-제2판

    • SUSAN B.CAMPBELL 저
    • 민성혜 역
    • 시그마프레스
    • 2007년 02월 01일
    • 정가
      15,000원
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    ISBN: 9788958323013 347쪽 176 x 248 (㎜)

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    • 판매지수 : 161

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    출판사 리뷰

    출판사 서평
    이 책은 기본적인 개념과 이론적 쟁점들을 고찰하면서 시작하고, 발달적 정신병리학에서의 최근의 방향을 살펴보았다. 각 장들은 2살에서 5살까지의 전형적인 발달을 다루고, 최근의 초기 아동기 문제의? 특성과 보편성을 다루고, 유용한 진단 체계의 강점과 한계점을 살펴보았다. 다루기 힘든 아동들이 자라나면서 어떤 일이 일어나는지 설명하고, 어떻게 개인?가족?또래 요인이 아동의 발달적 경로에 영향을 미치는지에 대한 연구들도 포함시켰다.
    특별히 사례연구와 저자의 종단적 연구, 즉 걸음마기에서 시작하여 초기 사춘기까지 이어지는 종단적 연구의 괄...
    이 책은 기본적인 개념과 이론적 쟁점들을 고찰하면서 시작하고, 발달적 정신병리학에서의 최근의 방향을 살펴보았다. 각 장들은 2살에서 5살까지의 전형적인 발달을 다루고, 최근의 초기 아동기 문제의 특성과 보편성을 다루고, 유용한 진단 체계의 강점과 한계점을 살펴보았다. 다루기 힘든 아동들이 자라나면서 어떤 일이 일어나는지 설명하고, 어떻게 개인?가족?또래 요인이 아동의 발달적 경로에 영향을 미치는지에 대한 연구들도 포함시켰다.
    특별히 사례연구와 저자의 종단적 연구, 즉 걸음마기에서 시작하여 초기 사춘기까지 이어지는 종단적 연구의 괄목할만한 연구결과들을 소개하였다. 다른 아동들이 보다 심각한 문제에 지속적으로 노출되는데 비해 왜 어떤 아동들은 어려운 과도기를 극복하게 되는지에 초점을 두었다. 개입의 문제가 다루어졌고, 중재와 치료에 대해 경험적인 결과들이 이를 지지해주었다. 결론을 다루는 장에서는 아동 보육과 초기 개입프로그램의 유용성과 질을 증진시키기 위한 제언으로 마무리하였다.
    이 책은 아동 임상심리학자와 발달심리학자, 소아정신과 의사들, 치료사들 그리고 기타 초기아동기 전문가들에게 필수적인 지식을 제공할 것이며, 학부 3,4학년과 대학원 학생들에게 유용한 교과서로도 활용 가능할 것이다.

    저자 소개

    SUSAN B. CAMPBELL
    • 구분 : 저서
    • 국적 : 미국
    • 분류 : 기타
    • 인기지수 : 30
    최근저서

    Susan B. Campbell, Ph.D, 는 피츠버그 대학교에서 임상과 발달프로그램의 책임자를 맡고 있는 심리학과 교수이다.
    최근에는 Journal of Abnormal Child Psychology의 편집자를 맡고 있으며, National Institute of Child Health and Human Development Study of Early Child Care and Youth Development를 하고 있다. 또한 E. Mark Cummings, Patrick, T. Davies와 함께 Developmental Psychopathology and Family Process 의 공동저자이다.

    역자 소개

    민성혜
    • 국적 : 대한민국
    • 분류 : 인문/철학자 , 기타
    • 인기지수 : 112
    최근저서

    고려사이버대학교 아동보육학과 부교수
    아이가 행복해야 가정이 행복하고, 가정이 행복해야 국가가 행복하다는 단순한 명제를 마음에 품고 어린이집과 유치원에서 아이들과 그 가족을 대상으로 십수년간 교육을 펼쳐 왔으며, 그런 과정에서 보다 체계화된 교육을 위해 아동가족학 박사학위를 취득하였다. 이후 남서울대학교 아동복지학과 교수로 근무하면서 특히 부모－자녀 관계와 위축아동에 관심을 갖고 연구와 저서활동을 하였다. 아이들의 입장에서 아이들의 마음을 읽어 주어야 하며 아이들의 관점으로 교육시켜야 한다고 믿으면서 지금 세대보다 앞으로의 세대가 더 훌륭하고 행복한 세대가 되기를 바라는 마음으로 이 책의 저술에 참여하였다.

    목차

    목차
    제1장 이론적 및 개념적 쟁점들
    제2장 발달적 쟁점들
    제3장 임상적 쟁점들
    제4장 가족요인과 유아발달
    제5장 형제관계와 유아발달
    제6장 또래 관계와 유아발달
    제7장 유아의 행동문제 예방과 치료
    제8장? 유아에 대한 사후조사와 결과 연구
    제9장 결론과 사회적 정책에의 함의
    참고문헌
    찾아보기

    머리말

     

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