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    나만의 책글 & 그림 완성하기 - 개정

    나만의 책글 & 그림 완성하기 - 개정

    시리즈 : 책만들며 크는 학교 [13]

    • 폴존슨 저
    • 김현아 역
    • 아이북
    • 2008년 06월 05일
    • 정가
      15,000원
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    ISBN: 9788989968252 208쪽 205 x 275 (㎜)

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    • 판매지수 : 111

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    출판사 리뷰

    책만드는 과정을 통해 어린이들의 글과 시각적인 언어표현 능력을 높이고자 하는 모든 교사들이 읽어야 할 책!!

    『나만의 책--글&그림 완성하기』는 스스로 만든 한 권의 책 안에 어떻게 글과 그림을 단계적으로 완성해가는지를 보여주기 위한 책입니다. 그동안 여러 가지 형태의 책 만드는 방법을 다룬 책들이 소개되어 왔지만 이 책은 한 걸음 더 나아가 책 안에 내용을 자세하게 꾸며나가는 방법을 제시합니다. 책 만들기의 출발이 되는 이야기를 설계하는 단계부터 완성된 이야기를 가지고 글과 그림으로 나타낼 수 있도록 합니다. 『메이킹북』의 저자이기도 한 폴 존슨은 이 책에 대해 이렇게 이야기합니다. “현대 교육사에서 가장 재미있고, 즐거운 도전 중의 하나는 우리 모두 책을 만드는 건축가--혹은 조각가가 되어서 새로운 글쓰기와 그림 그리는 과정을 설명할 수 있어야 한다는 것이다. 그 방법에 다가가도록 도와줄 것이다.” 어린이들이 어떻게 책만들기 과정을 통해 작가로 일러스트레이터로 탄생해 가는지 알 수 있을 것입니다.

    ◆ 밀접한 상관관계에서 글을 쓰고 그림으로 표현하도록 가르치는 것의 중요성을 알려줍니다.
    아이들이 자신의 생각을 표현하는 데 있어 글과 그림이 밀접한 상관관계를 이루도록 하는 것은 무엇보다 중요합니다. 글쓰기와 미술은 분리되는 것이 아닌 반드시 함께 논의되어야 할 정도로 유기적이고 문화적으로 아주 깊은 관계를 갖기 때문입니다. 아이들이 자신의 글을 그림으로 표현하는 과정에서 배울 수 있는 것들을 알게 해야 합니다. 글이 그림에게, 그림이 글에게 어떤 영향을 미치는지 함께 말입니다.

    ◆ 스스로 만든 한 권의 책 안에 글과 그림을 창조하는 방법을 단계적으로 보여줍니다.
    상상력을 발휘하여, 혹은 정보를 살펴 자신들이 하고 싶은 이야기를 만든 아이들도 그것을 표현하는 데는 어려워합니다. 움직이는 사람을 그린다든지, 배경을 나타내는 일은 기초부터 연습해나가야 하는 영역입니다. 이 부분을 책 안에 단계적으로 표현하도록 제안합니다.

    ◆ 책 안에서 작가와 일러스트레이터로 탄생하는 아이들
    앞으로 아이들은 “말이나 글로 표현하는 언어보다 이미지로 표현하는 시대”를 살아가게 될 것입니다. 그것은 자신의 하고자 하는 이야기를 그림으로 전달할 수 있어야 한다는 것입니다. 글과 그림이 어떻게 유기적인 관계 속에서 어린이들의 교육현장에 접목되는지 교사들의 사례를 통해 알아봅니다.

    ◆ 이야기를 만드는 것에서 출발하는 아이들의 책만들기
    주인공이 등장하고, 주인공이 어디에 있는지, 어떤 일이 생겼는지, 그리고 그 결과가 어떻게 됐는지로 요약되는 이야기를 순서대로 만들어내는 일은 대단히 중요합니다. 여러 가지 도구를 활용하여 이야기의 초안을 잡는 과정을 보여줍니다. 그리고 연령마다 어떤 특징을 가지는지도 사례를 통해 살필 수 있습니다.

    ◆ 책 안에 글을 다듬고 그림으로 표현하는 전 과정
    한 권의 책을 완성하는 데는 무엇보다 과정을 알고 익히는 것이 중요합니다. 책의 형태와 분량에 맞게 이야기를 만든 다음, 그것을 글과 그림으로 구성하고 표현하는 데에는 10단계를 거쳐야 한다고 알려줍니다. 한 단계 한 단계마다 아이들에게 알려주고, 이끌어주어야 할 것들을 체계적으로 알려줍니다.

    ◆ 이야기 속 등장인물과 배경을 그리는 자세한 방법
    이야기를 그림으로 표현하는 일은, 그 그림을 통해 이야기의 내용을 알 수 있도록 해야 한다는 의미입니다. 주인공의 모습과 동작을 그릴 수 있는 기본을 다지는 일을 아주 중요합니다. 또한 그 주인공이 서 있는 배경을 잘 보여주므로 이야기 역시 풀어가야 합니다. 이 모든 것을 여러 가지 교구를 통해 익힐 수 있는 방법을 알려줍니다. 특히 교육 과정에서 체계적으로 다루는 영역을 확보 못했던 “이야기가 있는 그림”을 아이들이 보다 쉽게 그릴 수 있도록 해놓았습니다.

    저자 소개

    폴존슨

    지은이 : 폴 존슨 (Paul Johnson)
    학생들의 읽고 쓰는 능력을 향상시키는 데 북아트를 접목하여 국제적인 명성을 이어왔다. ‘Pop-up paper Engineering(『메이킹 팝업북』으로 2007년 아이북 출간)’을 포함하여 지금까지 15권 이상의 선구적인 저서를 발표한 바 있다. 성공적인 북아티스트로서 그의 작품 중 다수가 수상작으로 선정되었고, 스탠드앤딜리버(Stand and Deliver)와 같은 미국의 팝업북 순회 전시회에도 출품되었다. 또한 그의 작품은 미국의 여러 대학뿐만 아니라 뉴욕의 쿠퍼 휴이트 국립 디자인 박물관, 워싱턴 DC의 내셔널 갤러리, 미국 의회도서관에도 소장되어 있다. 주요 저서로 『북아트를 통한 글쓰기』, 『나만의 책, 글&그림 완성하기』, 『메이킹북 프로젝트』 등이 있다.  

    옮긴이 : 김현아
    대학과 대학원에서 불어를 공부하고 전문번역가로 활동하고 있습니다. 옮긴 책으로 《내가 안 보이나요?》, 《안전이 필요해!》, 《규칙이 필요해!》, 《소아당뇨가 뭔지 알려 줄게!》, 《자폐가 뭔지 알려 줄게!》, 《소원을 들어주는 요정 꼬끼에뜨》, 《북아트를 통한 글쓰기》 등이 있습니다.  

    목차

    스토리보드에서 책의 완성까지…
    1.새롭게 등장하는 작가와 책
    2. 작가와 일러스트레이터로 탄생하는 아이들
    3. 이야기를 만드는 것에서 출발하라
    4. 글을 다듬고 그림으로 표현하는 북아트 방법론
    5. 이야기의 등장인물 그리기
    6. 이야기의 배경 그리기
    7. 원근법 표현하기
    8. 글과 그림 평가하기

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